【正文】 通往學生生活區(qū)道路又太少，校園廣播壞的年頭很多了，但一直沒人修理。（68）應加強新生、畢業(yè)生和新近教工的校史教育，建議加強大學文化、大學精神、大學制度建設，真正豐富大學文化內涵，營造師生愛校興校、和諧發(fā)展的人文氛圍。（69）由于省特聘教授數(shù)量不足，學科分布不均，大多數(shù)學院仍缺乏領軍人物，很難形成相應的團隊，近幾年新進的博士研究方向不明確，在項目申報上缺乏競爭力。（70）部分學院的新專業(yè)師資緊缺，全國相應的博士培養(yǎng)學校寥寥無幾，博士畢業(yè)生供不應求，學校應結合國內人才培養(yǎng)實際和學校專業(yè)建設，制定新專業(yè)人才引進辦法，增強人才引進的靈活性。通過對征求意見環(huán)節(jié)征求到的各條意見進行梳理研究，班子內部或成員身上還存在著諸如：重規(guī)劃、輕調研，重會議、輕落實，重制度、輕執(zhí)行，重短期效益、輕長遠發(fā)展，不能完全堅持以師生為本、愛做表面文章，講排場、不講節(jié)約資源，講華麗，不講發(fā)展業(yè)績，師生觀念淡薄，看不到師生首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成分多，為師生想的少、做的少，服務師生缺少真工夫等各種形式的“四風”問題。學校黨委將按照教育實踐活動即知即改、邊學邊改、分清輕重緩急的工作原則，針對性制定整改落實的方法和步驟，爭取在查擺問題，整改落實環(huán)節(jié)見到成效。三、邊查邊改情況征求意見的目的，在于有效解決問題、改進作風、推進工作。學校黨委對收集到意見和建議，給予了高度重視，多次召開專題會議進行研究，認真查找問題根源，積極尋求解決辦法，逐一建立整改臺賬，根據(jù)問題輕重緩急，責成有關單位整改落實，切實做到了把整改落實貫穿教育實踐活動始終，及時有效地開展了針對性整改措施：（一）立行立改學校黨委依據(jù)師生意見，從實際出發(fā)，對以下問題進行了立行立改：一是針對廣大職員工重點關切的學府嘉園、學府欣園鑰匙發(fā)放問題，學校師生公寓分配工作領導小組專門召開工作部署會，明確提出要倒排時間表，克服一切困難，確保在5月1日前將所有鑰匙全部發(fā)放到職工手中，為職工營造良好的居住和生活環(huán)境。二是針對中原路校區(qū)師生關注的何時搬遷、如何搬遷的問題，學校專門召開校長辦公會，對搬遷的方式、方法和時間表進行了部署安排，并將具體工作責任到人，要求2014年務必完成一個年級的搬遷工作，通過有步驟、有機會的搬遷，實現(xiàn)中原路校區(qū)的整體搬遷。三是針對師生反映的機關工作效率不高問題，學校黨委專門成立了機關作風專項整治工作督查組，并下發(fā)了《關于進一步加強考勤管理工作的通知》，對各級黨員領導干部提出了端正服務態(tài)度、提高辦事效率、轉變文風會風、反對鋪張浪費等八項明確具體的作風整改要求，機關第一黨總支制實行了“上下班檢查制度、午間禁酒制度、文明用語制度、掛牌上崗制度、服務登記制度、服務公示制度、首問負責制度、一次告知制度、限時辦結制度和AB崗工作制度等10項制度，機關第二黨總支提出了強化“進取意識、群眾意識、道德意識，努力建設服務型機關，營造‘門好進、臉好看、話好聽、事好辦’工作要求，并將執(zhí)行情況列入考核，進行獎懲。（二）后續(xù)整改在立行立改的基礎上，校黨委對涉及“四風”問題、師生利益、學校發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面的問題，根據(jù)輕重緩急進行了分類研究，制定了整改計劃，建立了整改臺賬，分期分批進行逐步整改。一是針對領導班子及成員存在的“四風”問題，繼續(xù)堅持“以學習促三改”，使領導班子及成員不斷深化對“我是誰、為了誰、依靠誰”的思想認識，進一步增強為民務實清廉的工作自覺性，在思想深處筑牢杜絕“四風”問題的思想防線。二是針對師生期盼解決的實事，本著量力而行、盡力而為的原則，由班子成員帶頭負責、各相關單位具體落實，如實向師生做出整改承諾，明確解決問題責任主體，同時認真對照查找問題根源，深入研究問題解決對策，及時公布問題整改落實情況。三是針對涉及學校改革發(fā)展穩(wěn)定的大事，暫時解決起來有困難的問題。學校黨委結合實際，著眼于深化改革，推動發(fā)展、促進和諧，正在進行專題研究，努力創(chuàng)造條件，逐步解決，并如實向廣大師生通報工作進展，真誠邀請師生評判和監(jiān)督，批次推進、梯次整改，確保問題整改成效讓廣大師生看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意?？傮w上，在省委第十六督導組的指導幫助下，在廣大師生的積極參與下，學校的教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見工作取得了顯著成效，班子通過多種形式真正走進了一線、感受了一線，懂得了廣大師生關心學校發(fā)展的迫切心情，收集到了許多寶貴的意見和建議，為活動進一步推向深入奠定了堅實的基礎，也必將為我們切實轉變工作作風，密切黨群干群關系，更好地團結帶領全校師生，為建設高水平大學而努力奮斗的提供堅實的力量保證。第五篇：教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見活動報告宣傳部領導班子教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見活動報告采取會議座談、個別座談、走訪調查等方式，對縣委宣傳部黨員干部群眾對領導班子總體評價、領導班子及黨員干部在“四風”當中存在的突出問題、以及對開展好黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議進行了認真調查了解，并收集整理，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、對領導班子的總體評價從總體上講，宣傳部領導班子在部長的帶領下，認真學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，認真踐行科學發(fā)展觀，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、立場、觀點上同黨中央保持高度一致，是一個團結向上、扎實肯干、作風民主、工作敬業(yè)、求真務實的領導班子。班子成員能夠帶頭嚴格執(zhí)行民主集中制，團結協(xié)作，互幫互學，開展批評與自我批評，嚴格執(zhí)行中央八條規(guī)定和省市縣各項規(guī)章制度，帶頭廉潔自律，不自制特權，不以權謀私，倡導節(jié)儉，反對鋪張浪費，在圍繞中心、服務大局，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、維護穩(wěn)定、構建和諧等方面做了大量卓有成效的工作，推動了全縣宣傳思想文化工作新發(fā)展。二、在“四風”方面存在問題的突出表現(xiàn)領導班子及黨員干部在“四風”當中存在的突出問題其表現(xiàn)主要有：思想政治建設存在形式化傾向，學習方法和內容比較單一，1學習時間和效果難以保障，單純追求形式閱知，對重大戰(zhàn)略部署、群眾利益關切的政策集體學習研究討論不夠，缺乏深層次思考，忽視了促進、規(guī)范、指導工作；工作重部署、輕檢查，監(jiān)督檢查的長效機制缺失；服務意識欠缺，主動聯(lián)系基層相對偏少，與群眾談心交流聯(lián)系感情、理解關心基層、關心群眾思想生活和掌握群眾需求不夠；有的存在求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀、等待觀望思想，缺乏敢想敢干、攻堅克難為人先的氣魄；在破解難點、突出重點工作中偶有精神懈怠、工作激情不足等表現(xiàn)，在一定程度上缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。三、立行立改主要措施加強理論學習、提高科學解決問題能力。今后要毫不動搖地把十八大、十八屆三中全會理論武裝作為宣傳工作主抓手，把學習作為終生的第一需要，千方百計擠時間學習，不斷更新知識結構。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，樹立與時俱進的思想，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新實踐和發(fā)展，大膽解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，切實提高創(chuàng)新能力、履職能力和執(zhí)政水平。貫徹落實中央八項規(guī)定與群眾路線精神，強化宗旨意識，提高服務人民的水平。牢固樹立正確的政績觀，經(jīng)常深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，及時反映和解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。緊緊圍繞縣委工作重心，充分發(fā)揮宣傳部門宣傳推介、輿論引導、道德教育等職能，把更多工作、政策、視角、鏡頭面向基層，把群眾需要、利益放在第一位，切實提高服務群眾水平。轉變思想觀念，爭當優(yōu)良作風的表率。求真務實、不搞形式主義，不做表面文章，自覺以實干精神促進發(fā)展、服務群眾，增強工作的責任感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫，主動研究新辦法、采取新舉措，經(jīng)常深入調研，把握規(guī)律，不斷推動工作向前發(fā)展；二是在抓好落實上下功夫，察實情、講實話、辦實事、求實效，定下來的事情要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就督促檢查、一抓到底，扎實把各項工作推向前進；三是在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約上下功夫，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，用好的作風帶動工作，干出成績、干好事業(yè)。四、對開展好群眾路線教育實踐活動的意見和建議堅持開門搞活動、開門抓教育、開門促整改，廣泛聽取群眾意見，主動接受群眾評議和監(jiān)督；突出領導黨員干部主題教育實踐活動的重點，強化全心全意為人民服務的宗旨意識，推動密切聯(lián)系群眾常態(tài)化；廣泛開展批評與自我批評，平提高批評與自我批評專題會議的透明度、開放度和群眾參與度；把解決問題和制度建設相結合，建立健全各項制度，推動工作的制度化、規(guī)范化。