【導讀】通過分析數(shù)據、制作圖表以及社會調查等實踐活動,培養(yǎng)學生收集、片理歷史信息的能力;初步學會運用相關的歷史材料分析歷史與現(xiàn)實問題,培養(yǎng)對歷史的理解力。制度優(yōu)越性的計識,增強學生報效祖國、建設祖國的信念。行改革開放的偉大決策。從此,中國歷史進入了社會主現(xiàn)代化建設的新時期。出自自學提示題(師生共同完成任務,以提問和舉手回答問題的形式解決自學指導。居世界首位的主要工農業(yè)產品的名稱是什。(因為我國的經濟總量己居世界第七位,經濟增長速度居世界第一位。河綜合治理以及西電東送,西氣東輸?shù)?。本課應該多聯(lián)系實際情況,多查閱歷史資料,應該多運用多媒體,使課堂氣氛活躍。