【導(dǎo)讀】特點的概括,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。通過對社會主義民主與法制內(nèi)在聯(lián)系的。分析,使學(xué)生初步掌握歷史聯(lián)系和比較的方法?,F(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的推動作用,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和法制觀念。例如,從相關(guān)社會新聞人手,從《刑法》相關(guān)內(nèi)容入手,從反腐敗相。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。聯(lián)系和相互作用,至少在提出相關(guān)問題時給學(xué)生留出一定的思考空間來。本目的重點是講述社會主義民主發(fā)展的表現(xiàn),教材著重突出了“發(fā)展”一詞。1954年《憲法》的頒布,標(biāo)志著社會。但是,在社會主義建設(shè)中出現(xiàn)的挫折,特別是“文化大革命”十年動亂,斷深入的需求,黨和國家一直在不斷完善社會主義民主制度。主的社會主義的未來。3.人民代表大會的監(jiān)督權(quán)的行使;式主要是居民委員會和村民委員會數(shù)量的發(fā)展和工作質(zhì)量的提高就可以了。國的社會主義民主和法制遭到了嚴(yán)重破壞。地重建和完善社會主義民主和法律體系。要的原因是必須適應(yīng)新時期的發(fā)展要求。困難群眾法律訴訟等方面。