【導(dǎo)讀】1通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),找出串聯(lián)、并聯(lián),兩種連接的不同。2使學(xué)生掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。3培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和觀察分析能力。重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)理解串聯(lián)、并聯(lián)電路。難點(diǎn)根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷電路的連接方法。展示裝飾用的小彩燈的實(shí)物(或圖片),讓學(xué)生分析并畫出電路圖。生思路,只要方案可行都可由學(xué)生一試)。針接觸,表示選出一個(gè)答案。只有選擇正確答案時(shí),小燈泡才亮,錯(cuò)誤時(shí)燈不。讓學(xué)生討論硬紙板后面的電路連線,并對(duì)這個(gè)小制作進(jìn)行評(píng)價(jià)。一床位病人按下開關(guān)后值班室中對(duì)應(yīng)的電燈亮。由學(xué)生討論提出改進(jìn)方案。間安裝了一盞燈。通過過道時(shí),能夠在一頭把燈打開,走到另一頭后又可以把燈關(guān)掉?