【摘要】14-3歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)電阻的方法。2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確使用電壓表、電流表的方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣。3、學(xué)會(huì)用等效法的思想,了解串聯(lián)電路的總電阻的計(jì)算公式?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)電阻的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用等效法的思想;推導(dǎo)串聯(lián)電路的總電阻的計(jì)算公式【實(shí)驗(yàn)器材】
2024-12-09 04:38
【摘要】第二章運(yùn)動(dòng)與能量第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1.知識(shí)與技能會(huì)根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線把運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)。知道描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)必須要有參照物、學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況選取合適的參照物。能用事例解釋運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。2.過(guò)程與方法通過(guò)觀察生活中物體的運(yùn)動(dòng)情況和教科書(shū)中的圖片,來(lái)認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其分類(lèi)。通過(guò)交流知道選定參照
2024-11-19 16:53
【摘要】第二章第4節(jié)能量同步練習(xí)一、填空題1.速度是描述物體的物理量。2.仿照表格中的例子填空,說(shuō)明某一物體具有某種形式的能量或某一現(xiàn)象中伴隨某種能量彎曲的弓彈性勢(shì)能(機(jī)械能)流動(dòng)的河水動(dòng)能(機(jī)械能)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]重力勢(shì)能(機(jī)械能)燃料貯存燈火照明電能內(nèi)能3.
2024-11-16 15:11
【摘要】第6章第2節(jié)物質(zhì)的密度一.填空題1.一松木塊的密度是×103kg/m3,讀作________________,把它鋸掉3/4,剩下的松木塊密度為_(kāi)_______________。2.一塊石碑,長(zhǎng)50cm,寬20cm,高3m,質(zhì)量為,則它們的密度是_____kg/m33.質(zhì)量相等的實(shí)心銅球與實(shí)心的鋁球的體
2024-12-08 22:52
【摘要】教科版八年級(jí)上物理教案第二章運(yùn)動(dòng)與能量第三節(jié)運(yùn)動(dòng)的速度【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)知道如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢;(2)了解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng);(3)理解速度公式,能用速度進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算;(4)通過(guò)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)快慢的分析比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力和初步的探究能力;
2024-11-29 08:16
【摘要】第6章第1節(jié)質(zhì)量一.填空題1.(09義烏)某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但他最后覺(jué)得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于
2024-12-02 13:23