勇于認錯所以受人贊賞故事精選-資料下載頁
2025-10-31 17:08本頁面
【正文】 的作業(yè)本對全班同學(xué)說：“王瑩的字真是寫得好，看著就舒服??”奇跡發(fā)生了，我話還沒說完，王瑩同學(xué)的眼淚就大顆大顆往下流。我一邊安慰她，一邊問她怎么啦。她說她在高興小學(xué)從沒受到老師的表揚，老師你對我太好了。從此這后，她每節(jié)課都表現(xiàn)很好，最終成為班中前三，順利進入成章中學(xué)。《烏鴉與狐貍》的故事，再次印證多次真誠表揚的具大威力。還有現(xiàn)在我們班的吳陽、廖志康等，表揚他，他做得更好。反之，批評他，他更沒信心。這些案例使我想到一則小寓言：北風和太陽比賽，看誰把農(nóng)夫的破棉襖吹開。北風呼呼地刮，農(nóng)夫的棉襖越裹越緊；太陽稍一用力，農(nóng)夫的棉襖就解開了。這說明了溫暖的重要性。真誠的表揚和贊賞就是帶給學(xué)生溫暖，觸動學(xué)生的心靈，從而喜歡你和你的課堂。我們學(xué)校吳曉林老師上課思路清晰，重難點也抓得很準，可學(xué)生成績就是不理想。在聽了他許多次課后，我總結(jié)出了原因，那就是課堂上他跟學(xué)生沒有心靈交流，沒有傳遞師生情感的互動，學(xué)生眼里只有一堆冰冷的數(shù)字和符號，毫無溫暖與樂趣可言，又哪來學(xué)習的熱情呢？前段時間在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽教育名著，有一句話使我無法淡定，至今依稀記得，那就是“教育是一門喚醒的藝術(shù)，喚醒需要心的交流”。“喚醒”一詞用得太精妙了。唯有喚醒，才有高效。唯有用心，才有交流。否則就是徒勞。課堂改革并不是簡單地把課桌重排一下，也不是同學(xué)們熱熱鬧鬧地討論一翻就行的。課前必須認真地備課，重點是備學(xué)生，要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性，要讓每一個學(xué)生都參與到學(xué)習中來，讓每一個學(xué)生都有不同程度的成長。高效課堂既是知識的超市，也是生命的狂歡。關(guān)注學(xué)生弱勢群體，從最后一名學(xué)生做起，人人成功才謂成功，人人學(xué)會才教學(xué)會。我相信：用心交流，真誠贊賞，定會給我們新一輪課改插上騰飛的翅膀，讓我們在課改之路上飛得更高，飛得更遠！謝謝大家！第五篇：我的教書育人故事：因為有愛,所以快樂王拾香“學(xué)生是我永遠的青春禮物！永遠的未來！” “做一個有思想的教師，做一個有情感的教師，做一個有童心的教師，做一個有才華的教師。” “素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味得人。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育無從談起。”……這一句句真誠而樸實的話語，對我們教師而言，是一種鼓勵，更是一種鞭策。因為這些話語不斷地讓我們反思著自己的教育方法，不斷地要求自己要認真對待自己的工作，認真對待每一位孩子。我作為一個班主任又何嘗不是如此呢？談到自己的班主任生活，我不由得想起了六（4）班，想起了班級的48位孩子們。記得去年的9月，那是我剛接手這個班級的時候。我制訂班規(guī)，得不到同學(xué)的支持；安排好班級值日表，總有個別同學(xué)逃跑；更聽不到一個同學(xué)的問候和祝福。雖然我有些失落，但我一直不懈努力，并期待著時間能夠搭建起我和我班學(xué)生之間心靈的橋梁。一個學(xué)期就在我的期待中，匆匆過去。但是相信我一定能用自己的愛心去感化我的孩子們。凌浩和顏維勇同學(xué)是我班的后進生，每次考試都要拖班級的后腿。經(jīng)過一段時間的觀察，我找到了他們后進的原因：他們并不是腦瓜子笨，而是對待學(xué)習的態(tài)度不端正，學(xué)習習慣很不好。每次寫作業(yè)都是不假思索地完成任務(wù)，從來就不追求正確率。鑒于此況，我和他們的家長商量利用我中午休息的時間幫他補習功課、培養(yǎng)好習慣。經(jīng)過一段時間的努力，他們的好習慣逐步養(yǎng)成，成績自然也穩(wěn)步提升。我班的舒嘉敏同學(xué)是單親家庭，媽媽兩年前病逝，她和爸爸生活在一起?？上驳氖沁@個孩子不但成績好，而且非常懂事，家里打掃衛(wèi)生、煮飯、照顧弟弟妹妹的事情她全部包攬。考慮到她家庭經(jīng)濟條件不好，我贈送了她一本作文書。并經(jīng)常和她談心，鼓勵她的進步，肯定她的成績。我想：對孩子的教育，在運用科學(xué)的方法之外，更多地還是要給孩子以無私的愛……終于，功夫不負有心人，孩子們能夠敞開心扉，把心里話告訴我；他們也能夠為同一個目標朝一個方向努力，今年的“紅五月”合唱節(jié)，我們?nèi)〉昧艘坏泉劦谝幻暮贸煽?，這就是最好的證明。今年的畢業(yè)考試，孩子們也給學(xué)校交了一份滿意的答卷！因為有付出，所以有收獲；因為有愛，所以有快樂！
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