初中地理教學(xué)中如何開展課外活動-資料下載頁
2025-10-31 17:05本頁面
【正文】 間壓力，怎樣解決這個問題呢?我認(rèn)為：活動課要開展，但不能過頻、過繁，多以寒暑假、“五一”黃金周，國慶長假、雙休日開展為宜。在活動課中，給孩子們自主的空間。有些教師把活動課純粹當(dāng)成知識傳授課，教師成為主角，孩子們只是被動的接受知識，這樣固然可以節(jié)省時間，但它就使活動課失去了它原有的意義，我們應(yīng)該有意識的讓學(xué)生來主導(dǎo)活動課，例如：我在復(fù)習(xí)我國的四大地理區(qū)域時，組織了一次活動課，讓一個班的同學(xué)分為四組，每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域，各組自己進(jìn)行活動，搜集該區(qū)域相關(guān)的地理事物、風(fēng)土人情、歷史文化、報刊雜志資料剪輯等。然后進(jìn)行加工、整理，寫成演講稿，由小組選派人員，根據(jù)演講稿，利用掛圖、投影碟機(jī)、實物等向全班演講和表演。整個過程由班長和科代表組織，老師只是在必要時指導(dǎo)一下。這一節(jié)課同學(xué)們做到了真正的放開，八仙過海，各顯其能，教學(xué)效果非常好。這樣放權(quán)給學(xué)生，既鍛煉他們的能力，又利于其進(jìn)行自我教育。評比過程中，給孩子們競爭的天空。在活動課中，有的老師偏愛一些優(yōu)等生，總喜歡把機(jī)會給他們，有些老師圖省事，直接指名讓優(yōu)等生解決問題，這就是活動課中為什么差生總是沉默寡言，搭便車的原因。我們在活動課中給孩子們均等的參與機(jī)會，過程評價應(yīng)重于結(jié)果評價，注意發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的“閃光點(diǎn)”、個性和特長，及時給予表揚(yáng)和鼓勵。在活動課中，應(yīng)該給孩子們反思的時間和機(jī)會?；顒诱n不能單一的以傳授知識為目的，我們應(yīng)以能力培養(yǎng)為最終目的．所以我們在活動課中應(yīng)該給孩子反思的時間和機(jī)會，讓他們不光知道什么是對的，還應(yīng)該使他們知道自己為什么沒有做對，自己的能力有什么缺陷，應(yīng)該怎么提高，讓他們從心里認(rèn)識到自己的缺陷，從而達(dá)到很好的教育效果總之，地理教學(xué)中開展活動課有利于打破以往僵化的，不利于新課改的教學(xué)方式，達(dá)到以開放式教學(xué)代替封閉式教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，合作探究能力的目的。但要讓地理活動課順利開展，地理教師還必須克服很多困難，只有把全面提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，以育人為本，通過自己不懈的努力，才能讓活動課結(jié)出豐碩的果實，讓學(xué)生在玩中培育持久的興趣，通過活動課來豐富我們的教學(xué)內(nèi)容，使活動課成為師生交流、積極互動、共同發(fā)展的平臺；以適應(yīng)激發(fā)學(xué)生智慧火花和創(chuàng)新思維的創(chuàng)新教育的要求?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書地理》《》《教育學(xué)》高延龍主編，2000年版陜西人民出版社出版《陜西教育》陜西教育廳主管 2006年第10期第五篇：開展課外活動材料開展課外活動材料課外活動是大學(xué)生活中一項必不可少的因子。為了能夠加強(qiáng)班與班之間的交流，促進(jìn)同學(xué)之間深層次的交流。班級會適時的開展一些課外活動。在活動中，同學(xué)積極參與，將它當(dāng)做與他人交流，鍛煉交際能力的平臺。班級凝聚力也在活動中得到提升。元旦晚會：圣誕夜前夕，班級舉辦了元旦晚會，晚會之前班委做了大量準(zhǔn)備工作?；顒悠陂g，由體育委員和文藝委員擔(dān)任主持人。每個節(jié)目大家都盡情的去演繹。期間還穿插了班級游戲，讓更多的人參與進(jìn)來?；顒忧埃辔€以班級名義邀請了兄弟班的班長和班助參加了晚會。這次晚會，很好地為大家提供了一個娛樂，交流的平臺，也很好地鍛煉了班委的組織能力。晚會結(jié)束后，班委們向大家送上了元旦禮物和祝福。錐子山燒烤：春光明媚時期，班委在班級中征集同學(xué)意見，決定于周末時間班級集體到錐子山燒烤。同行的還有一班和二班?；顒又?，班委們分工合作，首要注意的是安全問題。在團(tuán)支書的帶隊下，同學(xué)們安全到達(dá)目的地。燒烤期間，同學(xué)積極參與，每個人都有動手的機(jī)會。雖然我們不是專業(yè)燒烤，但燒烤時有同學(xué)之間的合作，有彼此之間的友誼在其中。相信，這會是別樣的滋味。班級主題班會：開學(xué)后，班級開展了一次以“學(xué)習(xí)”為主題的班會，以宿舍為單位，每個宿舍選出一人為代表作為發(fā)言人的形式，展開了激烈的討論。通過這次會議，同學(xué)們有了對大學(xué)以后的學(xué)習(xí)的思考，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。11級計算機(jī)系電子信息科學(xué)3班
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1