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六一兒童節(jié)親子活動(dòng)交流策劃方案-資料下載頁(yè)

2024-11-09 14:53本頁(yè)面
  

【正文】 們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的才智來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培育相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向勝利的方向,度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題:《大手牽小手、大家同歡快》四、活動(dòng)目標(biāo):豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)培育孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參加意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉讓孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又有意義的兒童節(jié)五、活動(dòng)預(yù)備:幕布、各種好玩的嬉戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品六、活動(dòng)過(guò)程:播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛主持人出場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞家長(zhǎng)代表講話主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)文藝表演講解嬉戲中的留意事項(xiàng)游園活動(dòng)的開(kāi)展七、游園活動(dòng)嬉戲內(nèi)容(一)爆氣球競(jìng)賽地點(diǎn):小班教室前活動(dòng)班級(jí):小班負(fù)責(zé)人:材料:氣球規(guī)章:家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。(二)夾豆子競(jìng)賽地點(diǎn):滑滑梯旁活動(dòng)班級(jí):大班負(fù)責(zé)人:材料:筷子、球規(guī)章:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。(三)嬉戲名稱:小小領(lǐng)路人嬉戲預(yù)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物參與人員:家長(zhǎng)和幼兒嬉戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)章:若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開(kāi)頭。地點(diǎn):廚房前活動(dòng)班級(jí):大大一班負(fù)責(zé)人:(四)投球競(jìng)賽預(yù)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)參與人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)嬉戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。嬉戲規(guī)章:競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。地點(diǎn):舞臺(tái)前負(fù)責(zé)人:八、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)九、人員支配總負(fù)責(zé)人員:節(jié)目主持人:維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:音響師:會(huì)場(chǎng)平安員:門(mén)衛(wèi)獎(jiǎng)品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長(zhǎng)十、留意事項(xiàng)指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。在嬉戲過(guò)程中留意幼兒的平安。留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃4活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小伴侶自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。材料預(yù)備:小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂(lè)帶活動(dòng)過(guò)程:與孩子共同商量:今日是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?嬉戲:1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。4)運(yùn)氣球:孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。孩子們表演節(jié)目共同演唱歌曲:慶祝六一六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃5今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一,將主題定為“歡樂(lè)泥工大比拼”,讓孩子在‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受歡樂(lè)的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展現(xiàn)、敢于表現(xiàn)的平臺(tái),讓每一個(gè)孩子在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的歡樂(lè),增加他們的自主、自信。也讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)?;顒?dòng)預(yù)備:事先發(fā)校訊通告訴家長(zhǎng)在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)和溝通的。活動(dòng)前事先讓家長(zhǎng)了解泥工材料的用法和制作方法,和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“歡樂(lè)泥工大比拼”做預(yù)備。泥工作品幫助材料:蛋糕盤(pán),牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等?;顒?dòng)目標(biāo):通過(guò)好玩的“歡樂(lè)泥工大比拼”,讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè)趣,也讓幼兒感受到了競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈,體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè)和節(jié)日的喜慶?;顒?dòng)流程:一、7:20——8:10室外:歡樂(lè)泥工大比拼家長(zhǎng)和幼兒7:20準(zhǔn)時(shí)入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助裝扮寶寶。分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán)。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。泥工競(jìng)賽開(kāi)頭:(1)競(jìng)賽規(guī)章:以家庭為單位,家長(zhǎng)和孩子齊參加,在肯定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽制造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、美麗”。(2)創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用幫助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,變成可口的芝麻餅干。把一次性筷子當(dāng)成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷。供應(yīng)平安小剪刀,咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包。咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花,變成漂亮的小花朵等。(3)集體展現(xiàn)、評(píng)比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展現(xiàn)。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、閱歷分享、作品展現(xiàn)于一體。二、8:20——8:45室內(nèi):吹氣球裝扮教室。組織幼兒小便、喝水。然后把家長(zhǎng)和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。三、8:50——9:30室內(nèi):節(jié)目展現(xiàn)師:歡快的六一,美好的時(shí)刻,處處都是歌聲,處處都是歡樂(lè),我們唱歌今日的美好,唱歌明天的盼望。請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞對(duì)寶寶的祝愿。師:寶寶們,六一兒童節(jié)歡樂(lè)!今日我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動(dòng)感的音樂(lè)跳起來(lái)吧。(1)開(kāi)場(chǎng)舞《歡快慶六一》。(2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢,一起觀賞吧。兒歌串燒:《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》(3)師:孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、歡樂(lè)的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開(kāi)頭了!歌曲聯(lián)唱:《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》(4)器械操展現(xiàn)。分別向三個(gè)方向給家長(zhǎng)展現(xiàn),讓每個(gè)家長(zhǎng)都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。四、分發(fā)節(jié)日禮物。請(qǐng)家長(zhǎng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板。幼兒吃蛋糕,結(jié)束活動(dòng)。六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃
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