【正文】 行程表六一親子活動真人CS活動行程表11：00—12：00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))14：00—15：00第二批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))15：00—16：00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))注意事項:活動當日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝。所有參與活動人員穿運動休閑裝和適合運動的鞋。篇二、“大手牽小手，引領(lǐng)童年走”——中心小學(xué)“六一兒童節(jié)”親子游戲活動一：活動目的：拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“”。促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。二：活動時間：201x年6月2日上午9點至11點三：活動地點：三水森林公園宣言廣場。四：家長注意事項：1：請各家誼會成員務(wù)必在當天早上8點10分前到達活動地點。2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。4：活動其間請各家長看管好自己的財物。5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。五：活動具體安排：主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。4：游戲開始。A：拔河：第一步，先由小朋友決出小組第一名。第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)B：二人三足：家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)C：夾皮球：兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)D：儲水大王：在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)E：親子二人行：孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔6：鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。7：全體留影紀念。8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)親子活動方案幼兒園六一兒童節(jié)親子活動方案一、指導(dǎo)思想：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：二、活動宗旨：為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。三、參加對象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。五、親子活動游戲：推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。第五篇：2013六一兒童節(jié)親子活動策劃方案活動目標：通過活動增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。活動流程：運動員入場儀式。升旗儀式。運動員退場。領(lǐng)導(dǎo)講話。獻愛心活動。集體操表演。小班組活動：小四班：《趕小豬》活動目標：發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識?；顒訙蕚洌浩で颉⒂鹈蚺?、呼啦圈。游戲玩法：家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。游戲規(guī)責：不可以用手用腳滾動皮球。家長不可以幫助孩子完成游戲。游戲分兩次進行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。親子活動反饋：“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)。本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。