新人教版選修三國演義-資料下載頁
2024-12-09 07:07本頁面
【導(dǎo)讀】新課程標(biāo)準(zhǔn)要求高中階段學(xué)生要閱讀５本以上名著，字?jǐn)?shù)達到150萬以上。成純正的文學(xué)趣味，提高語文素養(yǎng)。本導(dǎo)讀擬設(shè)２課時，第１課時以教材中的導(dǎo)讀內(nèi)容為依托，較全面地介紹名。著；第２課時讓學(xué)生通過活動，感受名著的藝術(shù)魅力。1)了解《三國演義》的背景、作者、思想內(nèi)容、價值等；2)識記一些與《三國演義》有關(guān)的成語、熟語、歇后語；3)復(fù)習(xí)《赤壁懷古》《蜀相》；1)語言積累以搶答的形式完成；3)文學(xué)作品與歷史記載的比較鑒賞。1)樹立“謀事在人”的積極人生觀；2)確立“天下乃天下人之天下”的社會歷史觀；3)通過鑒賞典型形象獲得精神愉悅。１、播放電視劇《三國演義》序幕。在三國鼎立的舞臺上，發(fā)揮得淋漓盡致。1)《三國演義》的編撰者是羅貫中，名本，號湖海散人，生卒年不詳，２）課件顯示歇后語前半句，學(xué)生搶答后半句?！度龂萘x》給予我們?nèi)松顚氋F的啟示是什么？要求學(xué)生說出幾個《三國演義》故事回目。六、在《三國演義》片尾曲聲中結(jié)束。
【正文】 揮淚 哀傷之哭 二哭： 流涕 惋惜之哭聲 三哭 大哭不已 慚愧之哭 c) 閱讀《諸葛亮傳》中記載，理解“戮謖以謝眾”，意即：殺了馬謖來向眾人謝罪。 d) 文學(xué)作品語言的形象性與正統(tǒng)史書敘事的客觀性。 四、 小結(jié)： 名著欣賞的方法： １了解名著的形成和影響； ２把握名著的基本內(nèi)容和思想； ３通讀名著，欣賞精彩篇章，抓住小說三要素； ４積累語文知識。 五、 作業(yè)： １） 課后準(zhǔn)備“三國”故事會； ２） 閱讀《同步作業(yè)》中兩篇文章《孔明揮淚斬馬謖》和《群英會蔣干中計》 六、 在《三國演義》片尾曲聲中結(jié)束。 附板書提要： 名著《三國演義》導(dǎo)讀 怎樣閱讀名著？ １、 了解名著的形成和影響； ２、 把握名著的基本內(nèi)容和思想； ３、 通讀名著，欣賞精彩篇章； ４、 積累語文知識。
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