【正文】 ss of yourself ,don39。t plain if people criticize ,如果有人批評(píng)不要抱怨 if your ears glow ,someone is talking of you 耳朵發(fā)燒，有人念叨。if you sell the cow ,you sell her milk 。41頁答案：Took。ran。to have。made。Are。crying。hang 1,補(bǔ)充：take短語： ?take after：將…作為榜樣跟隨：在相貌、脾氣或性格上相似take apart：分開后將…分成許多部分：肢解或分析（如，一個(gè)理論），通常是籍此以發(fā)現(xiàn)隱藏的或固有的弊端或缺點(diǎn)3.【俚語】 狠揍；把…打扁take back（所說的或所寫的事）She finally took back her 。take down，放下：將…從一個(gè)較高的位置拿到一個(gè)較低的位置；拆散Take down the Christmas …的銳氣：壓低（一個(gè)人的）傲慢或自尊Really took him down during the ：以書寫的形式記錄下來的?take for …視作Do you take me for a fool? 你以為我是個(gè)傻瓜嗎? Don39。t take silence for take in…進(jìn)入，接納，吸收：允許…進(jìn)來；接受…為客人或雇員：在尺寸上減??；使…變小或?yàn)樽兌蘐ook in the waist on the pair of ，Couldn39。t take in the meaning of the ，誘騙Was taken in by a confidence ；注視Took in the （活計(jì)）在家里做：為獲取報(bào)酬而接下（在自己家里完成的工作）Took in （罪犯）去警察局take off （衣服等）Take one39。s coat off。take off one39。s ；脫下套靴Took the brake ：作為折扣而減價(jià)Took 20 percent ，大受歡迎Took off in a A new movie that really took The plane took off on Took off the muter ：暫時(shí)不做（自己工作中的）應(yīng)做的工作I39。m taking off three days during take on ，開始對(duì)付Took on extra ；雇傭Took on more workers during the ：在競(jìng)爭中迎擊A wrestler who took on all 4.【非正式用語】 激動(dòng)，大驚小怪：表現(xiàn)出猛烈的或激動(dòng)的情感Don39。t take on so!別這樣大吵大鬧！，假裝：獲得（比如，相貌）作為自己的或使它象是自己的Over the years he has taken on the look of a take out ；弄走Took the splinter ：通過向一個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān)申請(qǐng)來獲得（比如，許可證）3.【非正式用語】 陪伴（比如，約會(huì)中一方）Don39。t take your frustration out in such an aggressive ：作為一種不同形式的對(duì)等物取得Took out the money owed in 6.【非正式用語】 開始一段路程；出發(fā)The police took out after the 第五篇：山東省八年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案積累與運(yùn)用：氣概 緋紅 奧秘 禁錮 遷徙 遐想 褪色 惆悵 鞭撻 蒼茫 憔悴 狼藉：甲骨文字形，像二人相從形比：會(huì)意。從二匕,匕亦聲。甲骨文字形,象兩人步調(diào)一致,比肩而行。它與“從”字同形,只是方向相反。射：本作“射”。會(huì)意。金文字形,象箭在弦上,手(寸)在發(fā)放。小篆把弓矢形訛變成“身”字,誤。舒：會(huì)意兼形聲。從舍,從予,予亦聲。本義:伸展,舒展)劣：會(huì)意。從力,從少。這是合并兩個(gè)字的意思而構(gòu)成的會(huì)意字。.給力中國北方的土話，表示給勁、帶勁的意思。微?。涸谖⑿筒┛蜕细聝?nèi)容“易安”，從字面上看有雙層含義，一是房價(jià)便宜，容易安家；二是居住平安，非豆腐渣工程。烏煙瘴氣wūyānzh224。ngq236。 瘴氣,原指熱帶地方山林中的濕熱空氣,過去被誤認(rèn)為瘴癘的病源。比喻空氣污濁、秩序混亂或社會(huì)黑暗、：比喻由于行動(dòng)不慎而使對(duì)方有了覺察與防范。空穴來風(fēng)：比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的。也比喻流言乘機(jī)會(huì)傳開來。石鐘山上蘇東坡觀景明理，小石潭邊柳宗元覽物觸情惟天下之憂而憂者方能生于憂患，后天下之樂而樂者方得安享安樂提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是__________。可以是寥寥的片言只語,也可以 是__________?？梢灾睂?duì)相知的友人,也可以朝向__________?？梢允敲鎸?duì)面的激烈爭 辯, 釀酒缸缸好，：釀酒,，缸缸好做醋，頭頭大老鼠，個(gè)個(gè)瘟無米,面也可。無雞,鴨也可。無魚,肉也可。無銀,錢也可。青菜一碟, 無米面也可,無雞鴨也可,無魚肉也可,無銀錢也可,（1）“沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！保ㄌ?僧志南《絕句》）韓愈《初春小雨》:“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！?“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲?！保ㄌ?劉長卿《別嚴(yán)士元》）（2）雨后春筍 風(fēng)雨同舟 風(fēng)雨飄搖（3）“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。水和手的結(jié)合像心字的中心部分(去掉兩個(gè)點(diǎn)),且水滴正處在“心”字的中間一點(diǎn)處,說明了節(jié)約用水需要每一個(gè)人牢記在心,用心去呵護(hù), 一天,有一群孩子們?cè)谒闹車\嘰叫著。忽然晨風(fēng)從我們上空飛過，我馬上用翅膀護(hù)住孩子們，晨風(fēng)抓不到孩子，就離開了。后來有烏鴉過來，和孩子們一起啄食（草籽小蟲）。我看見了烏鴉，把它當(dāng)成兄弟。和它戲耍，它很是溫順。忽然,烏鴉銜了一只孩子飛走了。我懊惱地仰望著，非常后悔被它欺騙了。使用一個(gè)成語或名言警句總結(jié)蜀雞成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 害人之心不可有，防人之心不可無中射之士從哪些角度說服荊王而免于殺身之禍的？荊王不殺中射之士的根本原因是什么？臣問謁者，謁者曰可食，臣故食之。是臣無罪，而罪在謁者也。：“我問傳達(dá)人，他告訴我說是可以吃的，我才拿過藥來吃下去，這事我沒有罪，有罪的乃是傳遞人?；蛘叽鸢甘且?獻(xiàn)藥的人說可以吃，罪不在中射之士而在獻(xiàn)藥的人 二 如果殺了中射之士，不死藥就會(huì)變成死藥了三 殺了無罪的他，人們就知道大王被騙了 這兩種答案都行，第二種好點(diǎn)如果以中射之士該不該殺為題展開辯論，你所持的觀點(diǎn)和理由是什么？ 不殺，他吃了不死藥看看效果，留著他為自己服務(wù)用自己的話改寫這個(gè)故事，并簡要分析糜至死不悟的原因臨江有個(gè)人，打獵時(shí)捉到一只小鹿，把它帶回家飼養(yǎng)。剛一進(jìn)門，一群狗流著口水，翹著尾巴全來了，那個(gè)人非常惱火，憤怒地喝斥、嚇唬那群狗。從此，那人每天都抱著小麋鹿接近狗，經(jīng)常給狗看，讓狗不要亂動(dòng)，后來又逐漸讓狗和小鹿在一起玩耍。時(shí)間長了，那些狗也都順從主人的意愿了。小麋鹿逐漸長大了，忘記了自己是只麋鹿，認(rèn)為狗的確是自己的朋友，時(shí)常和狗一起頂撞翻滾，更加親熱了。狗因?yàn)楹ε轮魅?，于是?duì)小鹿十分友善，但不時(shí)地舔自己的舌頭，想要吃掉小鹿。三年之后，鹿走出家門，看見大路上有一群野狗，立刻跑過去想跟它們玩耍。這群野狗見了鹿既高興它走近又憤怒它冒犯自己，一起把它殺了吃掉，尸體散落在路上。小鹿一直到死都沒有明白落得這個(gè)下場(chǎng)的原因。至死不悟的原因就是悟性不夠?。〉?7頁請(qǐng)分別以我看賈人也說漁者的見死不救為題，談?wù)勀銓?duì)賈人和漁者的看法人無信不立。既然答應(yīng)別人的事，就要兌現(xiàn)承諾。言而無信，必失信于人。“濟(jì)陰之賈人”就是因?yàn)椴恍攀爻兄Z，當(dāng)他再次遇到險(xiǎn)情時(shí)，無論他怎樣對(duì)漁夫承諾，漁夫都不會(huì)再聽他的話去救他，最終把自己最為寶貴的生命丟掉了?？磥?，“承諾是金”這句話一點(diǎn)都不假。然而，漁夫也做得太絕，他不應(yīng)該見死不救的。但是在這種情況下，我們很難做出決定。18頁作者在文中主要描寫了那幾種鳥的鳴叫聲，它們分別有什么特點(diǎn)？（2分）答案：綠背黃紋的鳥，重復(fù)纏綿；山雀，短促嘹亮；鷓鴣，忽斷忽續(xù)。1．文章多處運(yùn)用了比喻的修辭手法來描繪鳥的鳴叫聲，摘抄出一句，分析其表達(dá)作用。（2分）答案示例：“山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透?！北揪浒焉饺傅镍Q叫聲比喻為“輕快的音樂雨”，這是用人的視覺、觸覺來描寫聽覺，生動(dòng)形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。2．仔細(xì)閱讀文章第④段，概括寫出作者感到“悒郁”和“悵然”的原因。（2分）答案：少年的好時(shí)光，總是流逝得太快又太恍惚，人不能永遠(yuǎn)像山雀那樣歡樂，因?yàn)槿酥圃斐鲎约旱蔫滂?，把自己套牢，是自然中可悲的族?3．你怎樣理解第⑤段中作者的“夢(mèng)境”？（2分）答案：這是作者因聽到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對(duì)故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。4．文章開頭說“到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫”，結(jié)尾說“我想做一只鳥，在山中”，試聯(lián)系全文說明這反映了作者怎樣的思想感情。（2分 第19頁 《書友》第二段作者把書比作最好的朋友，這樣寫的好處是什么？ 表達(dá)作者對(duì)書的喜愛之情，書是朋友從中獲得好的思想是諍友第六段中，作者為什么說寺廟會(huì)倒塌，神像會(huì)朽爛，而書卻經(jīng)久長存寺廟，神像，書籍都是一種文化精神的載體 意思就是寺廟和神像也許能夠影響人們一兩世 但終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而物是人非 書籍就不同了，同樣作為一種精神智慧知識(shí)的載體卻可以永遠(yuǎn)流傳下來激勵(lì)一代又一代的人們 想一想春秋時(shí)的寺廟神像能流傳到現(xiàn)在的有多少，書籍呢 那就不同了 本文多處運(yùn)用了比喻，找出一處，并簡要分析其表達(dá)效果 比喻句：好書如最精美的寶器，珍藏著人的一生思想的精華。分析：作者把好書比作最精美的寶器，生動(dòng)形象地寫出了好書的重要作用及價(jià)值，易引發(fā)讀者的思考。圍繞第七段作者所提出的觀點(diǎn)，談?wù)勀阕x某一作品時(shí)的感受當(dāng)我在讀我最喜歡的名著《三國演義》的時(shí)候，就如同在和一個(gè)知己交談一樣，使我陶醉在其中，常常被里面的英雄人物所折服，激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)