黨課小組討論報告-資料下載頁
2025-10-31 14:39本頁面
【正文】 堂黨課上，石奇光書記和蘇少華老師為我們做了生動的報告。課后，外語系19名學員對當天的課題進行了討論，其中包括學生黨員和積極分子如何全心全意為同學服務以及學習成績的好差是否會影響入黨的問題。討論會上，同學們積極發(fā)言，熱烈討論。在這兩個主要的主題上，形成了一些看法和感想。如何全心全意為同學服務。全心全意為同學服務需要持之以恒。做一次好事，做一天好事并不難，但要堅持，并非易事。做任何事，貴在一個“恒”字。這就要求黨員和積極分子的服務發(fā)自其內心，是真真切切的用心去做，絕不能“一天打魚，兩天曬網”。全心全意為同學服務表現在方方面面。俗話說的好“勿以善小而不為”。為同學服務是不分大小的，如平時生活中幫助同學打開水，收衣服等小事，也是一種服務。又如，每次上課前或課后，是否有同學主動為老師擦黑板？學習生活中的點點小事往往就能體現一個人的思想。為同學服務就要關心同學，不但要在平時的學習生活中給予鼓勵和幫助，更要從心底出發(fā)，了解他們的想法，明白他們的心理，這樣才能真正為同學提供可行的服務。作為入黨積極分子，我們要做到不說空話，言行如一。有位同學這樣說到：“很多同學遞交了思想匯報，表明了自己為同學服務的種種決心，說的頭頭是道。但實際情況是，說的和做的劃不上等號。”對于這點，的確值得我們每一個入黨積極分子思考。因為一個人的良好思想，最終是反映在具體行動上的，并不是說出來，寫出來就行了的。有句話說的好：“群眾的眼睛是雪亮的”，說的寫的再好，也不如踏踏實實的做出來。我們做人就是應該言必行，行必果，為同學服務應當體現在實際行動上，讓大家看到自己的“全心全意”。學習成績與入黨的關系一開始，有位同學提出這樣一個問題：“沒有拿到過獎學金或者有過不及格的同學，是否就沒有資格成為黨的一員了？”對于這樣的敏感問題，大家都比較關心，于是，我們進行了一番討論。有同學認為，學生的天職就是學習，作為學生，我們的本職工作就是努力學習，更不用說是積極要求入黨的同學了。學習好，是將來能更好的為人民服務的一個前提，否則，全心全意為人民服務就是空談。但是須明白，學習的成績的好壞只是在入黨的過程中考察一個同學的標準之一，不應該片面的認為成績是最重要或最主要的標準?！饵h章》中明確規(guī)定了黨員的“八項義務”，其中就明確黨員必須要執(zhí)行“三個學習”：學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想；學習黨的路線、方針、政策、決定和黨的基礎知識；學習科學文化知識、業(yè)務知識、努力提高為人民服務的本領。我們黨要求“模范先鋒作用”，那么工作學習兩不誤的學生黨員就是很好的典范，這也是對“先鋒模范作用”的一種具體的體現。學習成績優(yōu)秀也是對自己理想的充實，更能好好理解“黨員發(fā)揮先進性”的含義。我們這一代，曾經被比喻為是“溫室中的一代”，沒有經歷過磨難、挫折的考驗，沒有吃過苦、受過累。與老一輩的革命家，老一輩的黨員同志相比，我們是經歷是淺薄的。如果說，當年是為了救國，先進青年們投身革命，那么如今，在建設祖國，服務社會的過程中，我們作為先進青年，就應該擔負起努力學習，立志成材，以自己的才能為全國人民服務的時代重任。試問：一個沒有先進科學文化的人，如何能在工作生活和學習中做出貢獻？如何為社會主義現代化建設做出成就？從另一個角度說，努力學習就是一種磨練，所有黨員都是經過磨練的，是先進的，不是什么人都能成為我黨的一分子，這也是我黨區(qū)別于其他政黨的特征之一。討論會結束后，組員們還是很興奮，還有很多話想說。很多組員還表示，通過討論，已經更加深刻的理解了黨的理論。還有的組員表示要努力學習，同時把全心全意為同學服務落實到行動上，以實際行動接受黨的考驗。此次討論相當成功。
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