八年級下冊歷史期末教學(xué)總結(jié)及擴展資料-資料下載頁
2024-11-09 14:31本頁面
【正文】 初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，這學(xué)期的教學(xué)中也存在不足之處，個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！擴展資料：八年級歷史下冊期末教學(xué)反思八年級歷史下學(xué)期教學(xué)反思教師：尹傳圣時間：2012年7月5日本學(xué)期我繼續(xù)承擔(dān)八年級歷史教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本期教學(xué)情況進(jìn)行反思，以備今后教學(xué)吸取經(jīng)驗，更好地為教學(xué)服務(wù)。八年級歷史下冊主要概述建國及建國以來新中國發(fā)展的歷史，共分六個章節(jié)，第一部分： 中華人民共和國的成立和鞏固中華人民共和國的成立和鞏固，第二部分：社會主義道路的探索社會主義道路的探索社會主義道路的探索社會主義道路的探索，第三部分：建設(shè)有中國特色社會主義有中國特色社會主義，第四部分： 民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一，第五部分： 國防建設(shè)與外交成就，第六部分：現(xiàn)代文化和社會生活其實課文用兩條線表示：建國及鞏 固 社會主義道路建設(shè)特色社會主義 民 族 團(tuán) 結(jié) 國防建設(shè)社會生活變化 其中，建國和特色社會主義是本冊書的教學(xué)重點，社會主義道路的探索和外交情況部分是本冊書教學(xué)的難點，后面社會生活部分只要求學(xué)生簡單了解即可，是通過社會生活發(fā)生變化，體現(xiàn)國家的發(fā)展，人民的幸福，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和民族自豪感，讓學(xué)生加倍努力學(xué)習(xí)，將來為國家為民族做出貢獻(xiàn)。在教學(xué)中，我注重了學(xué)生個體差異情況，根據(jù)學(xué)生不同情況實施教學(xué)，一是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，二是培養(yǎng)學(xué)生對歷史的了解，幫助學(xué)生澄清歷史是非，進(jìn)一步找好自己目前的位置，三是作業(yè)盡量在課堂上完成，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生開心學(xué)習(xí)。存在的一些問題：第一：備課環(huán)節(jié)由于時間緊，工作忙，備課不是很充分；第二：歷史教學(xué)我還是難以克服滿堂灌的不良習(xí)慣，學(xué)生參與機會較少；第三：由于學(xué)校在建中，教學(xué)樓擁擠，沒有多媒體設(shè)備的使用場所，不能很好的向?qū)W生展示歷史知識，課堂變得干巴巴的，學(xué)生興趣不是很濃。整改方案：抓好備課環(huán)節(jié)，備課一是備教材，二是備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不同情況實施教學(xué)方法，提出教學(xué)要求。給自己下死命令：每堂課最多講課不能超過30分鐘，留給學(xué)生跟多時間，讓學(xué)生參與互動；開學(xué)后，充分利用多媒體教學(xué)資源，用多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；整體把握教材內(nèi)容，突出重點，突破難點。
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