【總結】第一篇:羅馬法的起源與發(fā)展(教案) 羅馬法的起源與發(fā)展 教學目標:通過本次課的學習,使學生對羅馬法的發(fā)展完善有一個逐步深入的了解,同時,進一步分析羅馬法的內容和影響,對它的分析,不要局限于當時,更...
2024-11-15 22:55
【總結】第一篇:《羅馬法的起源與發(fā)展》說課稿 精品文檔你我共享 必修一 第六單元古代希臘羅馬的政治制度 第2課 羅馬法的起源與發(fā)展 尊敬的各位評委、老師們:大家好!我說課的內容是《歷史》必修一第六...
2024-11-15 12:14
【總結】第2課羅馬法的起源與發(fā)展檢查復習:1、_____改革動搖了舊氏族貴族世襲特權,為雅典民主政治奠定了基礎。2、_____改革基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權,雅典的民主政治確立起來。3、_____改革使雅典民主政治發(fā)展到頂峰。4、雅典民主只是“____公民當家作主”的政治制度,更是_____的產物。5、在
2024-11-24 16:28
【總結】房山區(qū)長溝中學藺曉輝一、課程標準與教材分析1、本課在教材中的地位:沿著西方政治文化上溯其源頭,就是古希臘、古羅馬。古希臘人以其睿智創(chuàng)造了兩個名詞“公民”“民主”,影響了直至今天整個西方的歷史。而古羅馬的法律不僅是人類文明的寶貴遺產,其中所蘊含的“公平、正義”的原則雖有時代和階級的局限,但至今仍然是人類為
2024-11-19 07:18
【總結】第一篇:第6課羅馬法的起源與發(fā)展(好) 育杰高級中學 歷史必修1 李鳳玲 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展 課程標準:了解羅馬法的主要內容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中...
2024-11-09 22:38
【總結】第六課羅馬法的起源與發(fā)展三個內容:羅馬法律1、羅馬法的起源與發(fā)展歷程2、羅馬法的主要內容3、羅馬法的評價羅馬法的概念:公元前6世紀末至公元7世紀古代羅馬制定和實施的全部羅馬法律。羅馬法并不是在一開始就是一部完整的法律,在這一千多年的歷史長河中,羅馬法隨著羅馬國家的發(fā)展而演
2024-12-07 15:39
【總結】《羅馬法的起源與發(fā)展》說課稿 各位評委、老師們: 上午好,今天我說課的題目是:人教版高中歷史必修1第二單元第6課《羅馬法的起源與發(fā)展》,下面我將從以下五個方面進行闡述: 一、教學目標的確定: ...
2025-04-05 06:49
【總結】羅馬法的起源和發(fā)展母狼與孿生子羅馬共和國時期元老院會議古羅馬戰(zhàn)爭場面羅馬戰(zhàn)艦羅馬軍團用的胄甲和劍帝國的強盛羅馬柱羅馬武士屋大維Octavianus,Gaius(公元前63~公元14)帝國的強盛羅馬角斗士造型羅馬廣場復原圖羅馬萬神殿羅馬萬神殿內景
2024-11-22 04:28
【總結】第6課羅馬法的起源與發(fā)展教學內容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用羅馬的起源與發(fā)展羅馬法;《十二銅表法》;公民法萬民法;《民法大全》。羅馬法在發(fā)展過程中具有明顯的連續(xù)性和統(tǒng)一性。羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映資料研讀問題探究1.通
2024-11-24 20:02
【總結】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年下學期制作07湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年下學期制作07重點:難點:羅馬法的演變過程羅馬法演變的原因及對羅馬法的認識湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年下學期制作07一、羅馬小史湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年下學期制作07一、羅馬小史羅馬共和國
2024-11-24 13:12
【總結】輝煌屬于希臘!TheGloryisGreece!宏偉歸于羅馬!TheGrandnessisRome!思考:古希臘民主政治的特點2、主權在民(公民大會)1、法律至上(陪審法庭、陶片放逐法)3、輪番而治4、直接民主屋大維“麻煩就在于人口眾多,管理事務繁
【總結】高中歷史說課塘沽區(qū)紫云中學於艷一、課程標準與教材分析1、本課在教材中的地位:沿著西方政治文化上溯其源頭,就是古希臘、古羅馬。古希臘人以其睿智創(chuàng)造了兩個名詞“公民”“民主”,影響了直至今天整個西方的歷史。而古羅馬的法律不僅是人類文明的寶貴遺產,其中所蘊含的“公平、正義”的原則雖有時代和階級的局限,但
2025-01-05 14:00
【總結】第一篇:羅馬法的起源和發(fā)展 [解]:解答本題時對每一個題肢進行分析,同時知道羅馬法是一部綜合性的法律,本題就迎刃而解了。 [答]:C [評]:本題是對基本歷史知識的考察,難度不大。 【應用·體...
2024-11-09 22:40
【總結】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設1第6課羅馬法的起源與發(fā)展《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設2。。《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設3一、從習慣法到成文法:(1)背景:_____
2024-11-24 17:23
【總結】羅馬城的標志公元前8世紀,羅馬建城?特洛伊城陷落后,全城遭到大屠殺,混亂之中只有特洛伊國王的駙馬阿伊尼阿斯幸存,他的后人建立了一個王國,傳位到一個公主時,公主的叔父篡奪了王位,為了防止公主結婚生子威脅自己的王位,他便任命未婚的公主為巫女。巫女是主管祭神的職位,象修女一樣不得結婚。然而美麗的公主和戰(zhàn)神瑪爾斯(Mars)一見鐘情,生了
2024-11-24 15:00