江蘇省連云港市灌南縣20xx_20xx學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期期中試題新人教版-資料下載頁
2024-12-09 06:40本頁面
【導(dǎo)讀】1．請(qǐng)將下面的詩句用正楷或行楷抄寫在橫線上，要求正確、美觀。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。2．在下列各小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩文名句或作家作品?！?，烏蒙磅礴走泥丸。僵臥孤村不自哀，▲。白頭搔更短，▲?！共辞鼗唇萍?。山河破碎風(fēng)飄絮，▲。像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，▲。A．朱自清，子佩弦，浙江紹興人，著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。的筆記小說，《人琴俱亡》就出自這本書?！度饲倬阃觥穼懲踝娱鄬?duì)弟弟子敬獨(dú)特的悼念方式，表現(xiàn)了他對(duì)弟弟深厚的情誼。親屬要加上“令、尊、賢、家”以表示尊敬。令吏拘魯工令人送之境吏不得入。14個(gè)縣，共計(jì)700余公里。筑“秦直道”，可以說是舉全國之人力和物力。畜力消耗和車軸磨損。為了解決這一矛盾，秦始皇規(guī)定，車輛上兩個(gè)
【正文】 長(zhǎng)城， 我愛祖國”， 內(nèi)容應(yīng)當(dāng)圍繞 主題 來表述，最后要有引出下文的語言。 二、 （ 60分） （一）（ 6分） 8.（ 2分）不說“夕陽”而取“白日”正好與作者當(dāng)時(shí)的心情相吻合 （ 1分） ，也隱喻當(dāng)時(shí)國勢(shì)漸頹的社會(huì)現(xiàn)實(shí) （ 1分） 。 9．（ 4分）運(yùn)用比喻 （ 1分） ，詩人以“落紅”自比，以“花”比作新生命 （ 1分） ，生動(dòng)形象地表明了詩人雖然辭官，但仍然關(guān)心國家和民族的命運(yùn)，仍樂意為社會(huì) 作貢獻(xiàn)。表達(dá)了詩人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求 （ 2分） 。 （二） （ 14分） 10. （ 4分） （ 1）通“嬉”，開玩笑 （ 2）穿 （ 3）本來 （ 4）怎么，為什么 11．（ 2分） 令吏拘魯工 /令人送之境 /吏不得入 。 12．（ 5分） （ 1） 這樣的原因是什么呢？水土不一樣。 （ 2分） （ 2） 所以魯國工匠不知道寒冷的適度，不知道輕重的分量，用這樣的鞋子來傷害正常的生理，這是罪過之一。 （ 3分） 13．（ 3分）晏子是一個(gè)愛國、善辯、敢于進(jìn)諫的人。（學(xué)生言之成理即可） 【乙】文翻譯：景公做了一雙鞋，用金絲為鞋帶，用銀來裝飾，用珍珠來連接，鞋長(zhǎng)一尺，冰凍之月穿上，去聽取朝會(huì)。晏子上朝，景公起身迎接，鞋子很重，只能把腳抬起，景公問：“天寒冷嗎？”晏子說：“君主怎么問天寒冷呢？古時(shí)候圣人創(chuàng)制衣服，冬天輕而且暖和，夏天輕而且清涼，如今君主的鞋子，冰凍之月穿上，既重又寒冷，鞋子重而且不適度，是過于負(fù)擔(dān)了，失去了生理的常情。所以魯國工匠不知道寒冷的適度，不知道輕重的分量，用這 樣的鞋子來傷害正常的生理，這是罪過之一；制作鞋子不符合常情，以使諸侯嘲笑，這是罪過之二；消耗錢財(cái)而沒有功用， 讓百姓埋怨，這是罪過之三。請(qǐng)求拘捕他并派官吏計(jì)度他的罪過?！本肮彼僬?qǐng)求放手。晏子說：“不可以。我晏嬰聽說，自身苦而作為于善事，獎(jiǎng)賞就豐厚；自身苦而作為于壞事，其罪就重。”景公不回答。晏子出門，命令官吏拘捕魯國工匠，派人送到邊境，令他不得再入齊國。景公撤去鞋子，再也沒有穿了。） （三）（ 11分） 14.（ 3分）增添文章的人文色彩（ 1分），激發(fā)讀者的閱讀興趣（ 1分），也引出本文說明的對(duì)象（ 1分）。 15． （ 4分） 作比較、列數(shù)字 （ 2分） 。 通過具體的數(shù)字將“秦直道”與現(xiàn)代的高速公路進(jìn)行比較 （ 1分） ，說明了“秦 直道”的寬，突出其實(shí)名副其實(shí)的古代高速公路 （ 1分） 。 16.（ 4分）不能刪去 （ 1分） ?！胺讲拧逼饛?qiáng)調(diào)作用 （ 1分） ，說明國防大道修建時(shí)間之長(zhǎng)，突出建成不易 （ 1分） ?！胺讲拧币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性 （ 1分） 。 （四）（ 12分） 17. （ 4分）首先提出分論點(diǎn)“給自己點(diǎn)贊，并不是讓我們盲目樂觀，而是意味著接納自己、欣賞自己”的觀點(diǎn)（ 1分），然后引用一位作家的話進(jìn)行論證（ 1分），接著又用《莊子》中子輿不嫌上天賜予自己許多缺陷，發(fā)奮努力的事例進(jìn)行論證（ 1分）。最后得出“學(xué)會(huì)給自己點(diǎn)贊，就是學(xué)著去發(fā)現(xiàn)并欣賞自己的好 ”的結(jié)論（ 1分）。 18. （ 4分）舉例論證 （ 1分） ，舉楊瀾采訪當(dāng)當(dāng)網(wǎng)董事長(zhǎng)俞渝的事例，具體有力地證明了“為自己點(diǎn)贊是自信的表現(xiàn)，自信是贏得他人信任的根本”的分論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力 （ 3分） 。 19. （ 4分）結(jié)合實(shí)際和本文的內(nèi)容談，言之成理即可。 示例：給自己點(diǎn)贊可以增加自信心，而自信是成功的一半。運(yùn)動(dòng)會(huì)上， 1500 米長(zhǎng)跑的項(xiàng)目沒有人報(bào)名，為了班集體的榮譽(yù)，我自告奮勇地報(bào)了名，當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為我不可能堅(jiān)持下來。但是我盡自己最大的努力，不斷地給自己加油，最終奪得了第三名的好成績(jī)。 （五）（ 17分） 20.（ 4分）結(jié)構(gòu)上，總領(lǐng)全文 （ 1分） ，引出下文對(duì)“剝玉米”的回憶 （ 1分） ；內(nèi)容上，開篇點(diǎn)題 （ 1分） ，點(diǎn)名小時(shí)候“剝玉米”在農(nóng)村家庭中的重要性 （ 1分） 。 21.（ 3分）母親擔(dān)心連綿的秋雨會(huì)使玉米發(fā)霉，這樣會(huì)影響到一家人的生活。 22.（ 3分）示例一：運(yùn)用了擬人的手法 （ 1分） ，形象生動(dòng)地寫出了夜晚的靜謐 （ 1分） ，同時(shí)表明了長(zhǎng)時(shí)間地剝玉米讓孩子們產(chǎn)生枯燥無味的感覺 （ 1分） 。 示 例二：“噼里啪啦”是擬聲詞，使讀者如聞其聲，同時(shí)以聲襯靜，寫出環(huán)境的安寧靜謐的特點(diǎn)。 23.（ 4分）母親是一個(gè)勤勞、堅(jiān)韌、能干、熱愛家庭、熱 愛生活、用心勞作的農(nóng)家婦女。（意對(duì)即可） 24.（ 3分）示例“學(xué)生們通過體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，可以樹立節(jié)糧、愛糧、惜糧的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。（意對(duì)即可） 三、表達(dá) ?交流（ 60分） ，結(jié)合八年級(jí)學(xué)生水平實(shí)際核定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
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