優(yōu)秀班集體事跡匯報(bào)材料-資料下載頁
2024-11-09 13:52本頁面
【正文】 ，每一處，都有我們輝煌的軌跡。編輯：姬茹顏第五篇：優(yōu)秀班集體匯報(bào)材料偃師市先進(jìn)班集體匯報(bào)材料緱氏鎮(zhèn)南家村小學(xué)：二年級（一）班班主任：程海霞南家村小學(xué)二年級（一）班這26張?zhí)煺婵蓯郏冋鏍€漫的笑臉構(gòu)成了我們這個(gè)溫暖和諧的大家庭。這些淘氣頑皮的孩子們，經(jīng)過老師們悉心的教導(dǎo)，他們自己的努力，在低年級段已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，文明守紀(jì)的集體。首先，我挑選了五位關(guān)心集體，熱愛學(xué)習(xí)，有一定組織能力和管理能力的同學(xué)組成班委。他們都是在行為習(xí)慣上表現(xiàn)較好的同學(xué)，能在各方面起模范帶頭作用，他們對班級和其他同學(xué)非常有責(zé)任心，看見不良的現(xiàn)象敢大膽批評、指正，沒有視而不見，怕這怕那不敢管的現(xiàn)象。每個(gè)班干部都有明確的分工，具體負(fù)責(zé)早讀、午休、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備等工作。因?yàn)橐呀?jīng)形成了嚴(yán)格的制度，班干部都能照章管理，即使老師有事不在，班級工作也能在他們的管理下有序進(jìn)行。每學(xué)期組織班級同學(xué)對班干部工作進(jìn)行考評，對于表現(xiàn)好，工作負(fù)責(zé)任的班干部進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，為其他班干部樹立榜樣。在此基礎(chǔ)上我還做好以下幾項(xiàng)工作：一，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，本班制訂了嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，提高學(xué)生思想認(rèn)識，促進(jìn)行為規(guī)范。常常利用班會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并嚴(yán)格落實(shí)到行動(dòng)上，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。平時(shí)注意觀察學(xué)生的一言一行，并利用班會(huì)課和早會(huì)課及時(shí)表揚(yáng)一些行為習(xí)慣較好的同學(xué)。如誰上課專心聽講、發(fā)言積極；誰作業(yè)書寫工整、質(zhì)量好；誰早讀認(rèn)真、聲音響亮；誰中午紀(jì)律好不吵不鬧；誰關(guān)心班級主動(dòng)撿起地上的垃圾；誰看見桌椅歪了主動(dòng)擺好；誰打掃地板又快又干凈等，號召大家向他們學(xué)習(xí)。這樣，就在班級形成了一個(gè)良性的競爭氛圍，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障，這些措施的實(shí)施在班級管理中收到了較好的效果。每天看著同學(xué)們大聲整齊的早讀，安靜有序的午休見紀(jì)律。干凈工整的作業(yè)，打掃的干干凈凈的地板，心里有說不出的高興和喜悅。學(xué)習(xí)方面：建立了合作學(xué)習(xí)小組，小組內(nèi)成員相互合作，相互幫助，在組與組，個(gè)人和個(gè)人之間形成了你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，對每門學(xué)科都表現(xiàn)出極大的興趣，上課認(rèn)真，發(fā)言積極，按時(shí)完成作業(yè)。期末考試中，語文數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中也是名列前茅的。我班學(xué)生在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí)，還注意了課外閱讀，《安徒生童話》〉、《三字經(jīng)》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛，還有些學(xué)生讀起了拼音版的《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，學(xué)生的心靈得到了凈化，增強(qiáng)了榮辱感，提高了辨別是非的能力，逐步形成了良好的世界觀和人生觀。衛(wèi)生方面：下課后衛(wèi)生小組長都能巡視班級，如有發(fā)現(xiàn)垃圾會(huì)提醒同學(xué)撿起；放學(xué)后會(huì)提醒同學(xué)清理桌斗；值日時(shí)輪流當(dāng)負(fù)責(zé)人，培養(yǎng)了他們主人翁的意識。學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)地面有垃圾主動(dòng)撿起的好習(xí)慣。每天親灑水，勤通風(fēng)，因此，每天都能保持教室的干凈、整潔。另外還定期檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。：講故事比賽、跳繩比賽、下棋比賽、踢毽子比賽、閱讀交流會(huì)、小制作比賽等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。看著這些可愛的孩子們也許他們還有許多的缺點(diǎn)，但他們有著不可替代的閃光點(diǎn)。我愛他們，他們也喜歡我。時(shí)間飛逝，人生的路很長，這群活潑可愛的孩子才剛剛上路，愿他們像樹苗一樣茁壯成長，每一天都健康、快樂、積極向上。雛鷹啊，展翅飛翔吧！2011年3月
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