人事局文明執(zhí)法教育活動的剖析材料-資料下載頁
2024-11-09 13:51本頁面
【正文】 明執(zhí)法教育活動剖析材料文明執(zhí)法教育活動剖析材料寧都縣林政管理稽查大隊教導(dǎo)員 張林茂我隊深入開展文明執(zhí)法教育活動，組織林業(yè)行政執(zhí)法人員認真學習相關(guān)法律、法規(guī)，通過自查和群眾評議方法，全面查找全隊林業(yè)行政執(zhí)法相關(guān)在執(zhí)法理念、執(zhí)法作風、執(zhí)法行為等方面存在的不足，深記得分析產(chǎn)生問題的原因，制定有效措施，不斷提升林業(yè)行政執(zhí)法水平。一、存在的問題經(jīng)過梳理歸類，我隊在文明執(zhí)法教育活動中查擺出來的問題共講3個，具體如下：（一）在執(zhí)法理念方面，存在著一個問題個別林業(yè)行政執(zhí)法人員在執(zhí)法理念上存在一定偏差。（二）在執(zhí)法行為方面，存在著兩個問題——在個別的法律文書中不嚴謹，重實體、輕程度；個別林業(yè)行政執(zhí)法人員在自由裁量權(quán)適用上存在一定偏差。二、存在問題的原因通過深入剖析，我隊在林業(yè)行政執(zhí)法中存在問題的主要原因歸納以下三個方面。（一）個別行政執(zhí)法人員在執(zhí)法理念上，存在執(zhí)法就是“創(chuàng)收”的錯誤認識，究其原因，主觀上是由于個別行政執(zhí)法人員為民服務(wù)的崇旨意識不強，客觀上是由于部分執(zhí)法單位有編制，無工作經(jīng)費，執(zhí)法人員的工資待遇沒有保障造成。（二）由于個別行政執(zhí)法人員法律素質(zhì)不強，導(dǎo)致在個別法律文書存在對違法行為定性不準確，用詞不規(guī)范的情況錯誤，換有只要實體合法，程序無所謂的心態(tài)。（三）在適用自身裁量權(quán)方面，主要表現(xiàn)為隨意性比較大，沒有嚴格執(zhí)行處罰標準，處罰不是法定而是人定，存在問題的原因，主要是我們行政執(zhí)法人員原則性不強，經(jīng)不住人情干擾、行政干預(yù)。三、下步工作打算（一）加強學習，切實提高執(zhí)法人員素質(zhì)。一是以文明執(zhí)法教育活動為契機，組織執(zhí)法人員認真學習相關(guān)的法律、法規(guī)，深入開展以案學法大討論活動，從而提高執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。二是對目前在大專以下文化程序的執(zhí)法人員要求他們通過自修、函授的學習達到大專以上文化程度，未達到將調(diào)離執(zhí)法崗位。三是組織執(zhí)法人員積極參加省、市林業(yè)局及相關(guān)單位組織的法律培訓(xùn)班。（二）健全制度，規(guī)范執(zhí)法。一是通過多種渠道積極爭取執(zhí)法單位的工作經(jīng)費，解決執(zhí)法人員的后顧之憂，以根本上杜絕執(zhí)法就是罰款，執(zhí)法就是創(chuàng)收現(xiàn)象的發(fā)生。二是明確責任，從立案調(diào)查，審批直至直至執(zhí)行行政處罰，分工到人，各司其職，各負其責，建立案件集體討論制度，規(guī)范處理程序，從而杜絕部分執(zhí)法人員受人情關(guān)系的影響亂用自由裁量權(quán)。第五篇：文明執(zhí)法教育活動個人剖析材料文明執(zhí)法教育活動個人剖析材料文明執(zhí)法教育活動個人剖析材料文明執(zhí)法教育活動自我剖析材料這次在全省行政執(zhí)法機關(guān)中開展為期4個月的“依法行政、執(zhí)法為民”文明執(zhí)法教育活動。對于提高我們執(zhí)法人員的政治，業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政水平有很大幫助。通過參加這次文明執(zhí)法教育活動，對照檢查自己在思想和工作上的情況，進行深入剖析，查擺出我在各方面存在的一些問題，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：法制知識不夠全面。掌握全面的法制知識是依法行政的前提。作為林業(yè)林政管理稽查站的執(zhí)法人員，我相對其他同志接觸林政執(zhí)法相關(guān)業(yè)務(wù)晚，對于林業(yè)方面的法律法規(guī)沒有深入的了解和實際的工作經(jīng)驗，制約了工作的開展。理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、總書記同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，很少的主動地為別人著想，覺得不拖單位的后腿就行；干點工作就會想到報酬；不精益求精。對于上述自己所存在的問題，要利用這次文明執(zhí)法教育活動，解決好我的三大問題，提升工作效率，進一步做好本職工作。我認為著重從以下幾方面進行整改：一要加強理論學習，認真學好馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，十七大精神，以及各種林業(yè)行政執(zhí)法涉及到的法律、法規(guī)等；二要樹立以民為本的思想，以“三個代表”的要求為人民服務(wù)，使自己轉(zhuǎn)變工作作風，端正服務(wù)態(tài)度，正確行使權(quán)力，提高辦事效率和工作質(zhì)量；三要加強法制知識的學習，使自己知法、懂法、守法、依法行政，提高執(zhí)法水平；四要加強自身職業(yè)道德建設(shè)，使自己增強職業(yè)道德觀念，形成良好的道德品質(zhì)，形成高度的思想覺悟和精神境界，以良好的精神面貌去開展工作。二ｏｏ八年六月十九日
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