【正文】 好像春天要結(jié)束，渲染了一種凄涼的氛圍。答案：地點(diǎn) 季節(jié) 渲染了凄涼憂傷的氛圍，烘托了詩(shī)人的惆悵之情。9．這首詩(shī)抒發(fā)了作者送別友人時(shí)的 之情?！疤煅娜プI沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“無為在歧路，兒女共沾巾”，表達(dá)的感情有什么不同？答： 【解析】此題考查詩(shī)句中表達(dá)的作者情感。“天涯去住淚沾巾”寫的是走的人和留的人都淚濕衣巾，表達(dá)了傷感離別之情；而王勃的詩(shī)句是勸人們不要在分別時(shí)流淚，表達(dá)的是樂觀之情。答案：惜別 司空曙惆悵傷感 王勃樂觀曠達(dá)（2013舟山中考）憶錢塘江①宋李覯昔年乘醉舉歸帆，隱隱山前日半銜。②③好是滿江涵返照，水仙齊著淡紅衫?！咀⑨尅竣儆M：讀g242。u。②涵：包含。③水仙：指水中女神。這里喻指歸帆。▲時(shí)分的景色。詩(shī)中“隱隱“照應(yīng)了前句中的“ ”一詞。答案：黃昏（傍晚）醉，比喻生動(dòng)。請(qǐng)描繪三、四兩句所展現(xiàn)的畫面。答案：最迷人的是夕陽(yáng)返照江面，江水一片紅光。水面上，點(diǎn)點(diǎn)的白帆也泛著淡紅光芒，在夕陽(yáng)的輝映下，宛如一群穿著淡紅衣衫的水仙，凌波微步，美艷動(dòng)人。（2013 德州中考）閱讀下面的文字，完成10一24題。淮上喜會(huì)梁州故人韋應(yīng)物江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因不歸去?淮上有秋山。，與上面這首詩(shī)歌體裁完全相同的是()A.《龜雖壽》(曹操)B.《送杜少府之任蜀州》(王勃)C.《竹里館》(王維)D.《月下獨(dú)酌》(李白)【解析】選B。都是五言律詩(shī)。?有什么效果? 【解析】此題考查對(duì)修辭手法的辨析及作用的分析?！案≡啤焙汀傲魉憋@然是比喻；而“一別”和“十年”則是對(duì)比。答案：比喻。用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻時(shí)光消逝，生動(dòng)形象。（或者：對(duì)比。用“一別”的短暫與“十年”的漫長(zhǎng)相對(duì)，突出了人世的滄桑，言簡(jiǎn)義豐。）?表達(dá)了怎樣的思想感情? 【解析】此題考查詩(shī)句中蘊(yùn)含的感情。不愿離去是因“秋山”這一景色的美好，表現(xiàn)了對(duì)秋山的喜愛之情。答案：尾聯(lián)采用了借景抒情的方式，抒發(fā)了作者對(duì)自然山水的喜愛之情。（2013 瀘州中考）閱讀下面一首詞，回答問題。卜算子 送鮑浩然之浙東王觀是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。7．“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個(gè)比喻句歷來被人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的賞析能力。從眼波的含情和美人眉峰的美麗來感悟浙東山水的美好。答案：詞人把流水喻為美人流轉(zhuǎn)的眼波，把山巒喻為美人蹙集的眉峰，將無情的山水化作有情，極言浙東山水的美麗可愛。8．詞的下片抒發(fā)了哪幾種情感？請(qǐng)概括作答?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌感情的把握。抓住“送春歸”、“ 送君歸去”及“和春住”幾個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)來揣摩。答案：惜春之情和送別之情以及對(duì)朋友的祝福之情。（2013 濱州中考）【解析】此題考查詩(shī)句的賞析能力，解答此題可以從寫作手法、修辭手法或者關(guān)鍵詞語(yǔ)中任何一個(gè)角度來賞析花朵的特點(diǎn)。答案：（2013 湖州中考）閱讀下面的古詩(shī)，完成1314題。輞川六言（其五）王維山下孤煙遠(yuǎn)村，天邊獨(dú)樹高原。一瓢顏回陋巷，五柳先生對(duì)門?！咀⑨尅竣佥y川：地名。②一瓢顏回陋巷：孔子在《論語(yǔ)．雍也》中贊美弟子顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)。13．任選一、二兩句詩(shī)中的一句，發(fā)揮想象描繪你讀到的畫面。（2分）【解析】此題考查想象能力及對(duì)詩(shī)句的理解能力。抓住詩(shī)句中的典型事物加以想象即可。答案： 14．細(xì)讀全詩(shī)，說說詩(shī)人向往怎樣的生活。（2分）【解析】此題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。結(jié)合前兩句所描繪畫面的特點(diǎn)可以看出作者向往恬靜安閑的田園生活，結(jié)合后兩句所提到的顏回和五柳先生可以看出作者向往安于清貧的寧?kù)o生活。答案：（2013溫州中考）古詩(shī)文閱讀（28分）柏林寺南望（唐）郎士元溪上遙聞精舍鐘，泊舟微徑度深松。青山霽后云猶在，畫出西南四五峰?！咀⑨尅竣倬幔核聫R，指柏林寺。②霽：雨止。、泊舟穿徑的情景，“微”、“深”二字體現(xiàn)出了柏林寺 的環(huán)境特點(diǎn)。答案：幽靜或幽深。，請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言加以描述。答：（2013揚(yáng)州中考）答案：（2013成都中考）閱讀下面的宋詞，完成12題。清平樂 獨(dú)宿博山王氏庵辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語(yǔ)。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺，眼前萬里江山。“破紙窗間自語(yǔ)”一句。答： 【解析】此題考查賞析詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。從“自語(yǔ)”一詞看，詩(shī)句運(yùn)用了擬人的修辭方法，再?gòu)臄M人修辭方法的作用及作者情感等方面進(jìn)行賞析。答案：上句“破紙窗間自語(yǔ)”運(yùn)用了擬人的手法。屋外狂風(fēng)急雨，吹動(dòng)窗上破紙，瑟瑟作響，就像自言自語(yǔ)一樣，這樣就把風(fēng)吹動(dòng)紙響給人格化了，生動(dòng)形象；特別是“自”字襯托了詩(shī)人“獨(dú)宿”博山的孤寂心情，渲染了凄涼破敗的氛圍。？請(qǐng)概括作答。答： 【解析】此題考查體會(huì)作者思想感情的能力。根據(jù)詞中“平生”“蒼顏”“眼前”等詞語(yǔ)思考作答。答案：詩(shī)人平生為了國(guó)事操勞奔走于塞北江南，終老時(shí)卻落得罷官閑居，壯志未酬的結(jié)局，辛酸之情躍然紙上。他半夜驚覺，眼前的景象不再是沙場(chǎng)點(diǎn)兵而是饑鼠蝙蝠，殘燈破窗和自己的滿頭白發(fā)，落差之大可悲可嘆。上片荒涼孤寂的景物為結(jié)語(yǔ)“眼里萬里河山”的無限感慨起了很好的鋪墊作用，可見他失意時(shí)心系的不是自身處境的艱難而是中原統(tǒng)一的大業(yè)，表現(xiàn)出詩(shī)人志在千里的理想和崇高的報(bào)國(guó)熱情。（2013黃岡中考）閱讀下面這兩首古詩(shī)，回答17～18題。題烏江亭（唐杜牧）①勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江（宋李清照）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！咀⑨尅科冢浩谕?，預(yù)料，但對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià)的感情態(tài)度不同，第一首： ；第二首：。【解析】此題考查對(duì)作者思想感情的揣摩理解能力。應(yīng)緊扣詩(shī)歌中的關(guān)鍵字眼揣摩。第一首中由“事不期”“ 包羞忍恥”“ 未可知”這些詞語(yǔ)課推知情感態(tài)度為遺憾、惋惜；第二首由“人杰”“ 鬼雄”“ 思”等詞語(yǔ)可推知情感態(tài)度為贊揚(yáng)、肯定。答案：遺憾，惋惜；贊揚(yáng)，肯定？杜 牧： 李清照：【解析】此題考查對(duì)詩(shī)歌主旨的理解能力。可在上一題的基礎(chǔ)上深入思考，進(jìn)一步揣摩作者的寫作意圖。答案：杜牧：表達(dá)了對(duì)勝敗得失、世事變化的看法，即勝敗乃兵家常事，有時(shí)要忍辱負(fù)重，重整旗鼓，或能轉(zhuǎn)敗為勝，東山再起。李清照：認(rèn)為做人要講求節(jié)操，活著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要?dú)鈮焉胶?。?013 濟(jì)寧中考）閱讀下面的古詩(shī)文，回答6—9題。城東早春 楊巨源詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。？賞析詩(shī)中“清”字的妙用?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的概括和對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的賞析。概括詩(shī)歌內(nèi)容，要抓住時(shí)間—新春，詩(shī)人所流露出的情感概括。賞析“清”字的妙用，首先要注意“清”的本義，然后聯(lián)系具體詩(shī)句，從景色的清新、環(huán)境的清幽等方面回答。答案：寫詩(shī)人對(duì)早春景色的熱愛（喜愛）；這里不僅指早春景色本身的清新可愛，也兼指這種景色剛剛開始顯露出來，還沒引起人們的注意，所以環(huán)境也很清幽。（2013 臨沂中考）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成910題從軍行 楊炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)歌的內(nèi)容。要找到是的主人公：書生，再總結(jié)事件：從軍邊塞，抵御外患，然后歸納。答案：詩(shī)中寫了一位書生從軍邊塞，抵御外患的過程（意思相近即可）10.“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲”從哪兩個(gè)方面描繪了激烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)句子的賞析。要緊扣題干要求“描繪了激烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面”，抓住“雪暗”“凋旗”“雜鼓聲”幾個(gè)重點(diǎn)詞，從感官方面思考。答案：視覺、聽覺或色彩、聲音。（2013?雅安中考）選出對(duì)下面這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)山中送別 王維山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸? 目可以看出,這是一首送別詩(shī)。從詩(shī)句字?jǐn)?shù)可以看出,這是一首五言詩(shī)。、二句敘寫送別后的情景,三、四句是對(duì)朋友的詢問和期待。,詳細(xì)敘述了一次送別過程,表達(dá)了深厚真摯的感情。,天然去雕飾”,此詩(shī)語(yǔ)言不作任何雕琢,顯得樸素自然,平淡中蘊(yùn)涵著深意?！窘馕觥窟xC。此詩(shī)并非就“送別”二字做文章，而著墨于送別后的行動(dòng)與思緒，并表達(dá)了詩(shī)中人期盼來年春草再綠時(shí)能與友人團(tuán)聚的情懷。