主題班會記錄：制定班規(guī)方案-資料下載頁
2025-10-31 13:40本頁面
【正文】 塊木板，請分組討論一下：怎樣才能讓我們的木桶裝更多的水呢？木桶要想裝更多的水，必須每塊木板足夠長，同樣的道理，我們班級要想整體提高，必須每位同學努力提高，怎樣提高，那就得有班規(guī)來約束，來監(jiān)督我們。也就是說班規(guī)是幫助我們每位同學提高自己的，這樣的班規(guī)由誰來制定更合理呢？（相機完善板書：我的班規(guī)我做主）三、班規(guī)我來定：班規(guī)設計比賽。全班分成4個組，分別圍繞學習、勞動與清潔衛(wèi)生、兩操與集會紀律、安全及其它，來討論制定相應的班規(guī)。（板書：學習、勞動與清潔衛(wèi)生、兩操與集會紀律、安全及其它）要求：用簡短的語言制定合理的班規(guī)。人人參與，避免重復。全班交流。評出優(yōu)勝組。教師總結、歸納、補充。學習紀律：（1）嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課，遲到、早退,從小明白到守紀律的重要性。（2）有事必須請假，不得隨便離開校園。如確需離校，需持班主任的請假條到傳達室簽字，有家人來接方可離校。班長要及時做好請假記錄。（3）課前做好上課準備，保持教室安靜，做好課前預習或等待老師上課。（4）上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，不做與課堂無關的事。（5）課后認真完成作業(yè)（含家庭作業(yè)），按時保質保量，不準抄襲，書寫工整（6）考前認真復習，考試不準作弊，試后認真總結經驗教訓，及時補救。勞動及清潔衛(wèi)生紀律：（1）積極參加各種勞動，服從安排。（2）勞動中不拖拉，不推諉。（3）教室、衛(wèi)生區(qū)每天二次徹底清掃，不留衛(wèi)生死角，由專人負責。（4）課桌物品要擺放整齊，座位附近要保持干凈，放學后能自覺將桌椅擺放整齊。（5）不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。（6）講究個人清潔衛(wèi)生、勤洗澡、勤換衣服，飯前便后洗手。（7）注意飲食衛(wèi)生，不帶零食到學校來。兩操及集會紀律：（1）出操、升旗、集會動作迅速，不拖拉，做到一個“快”字。（2）保持隊伍安靜，不推搡、不打鬧、不喧嘩，做到一個“靜”字。（3）做操動作規(guī)范劃一，做到一個“齊”字。（4）解散時整齊有序，不混亂，聽從指揮。安全紀律及其它（1）不準在校內擁擠、推拉或打鬧。（2）同學之間、班與班之間正常交往，語言文明，禮貌待人。（3）不準攀爬車輛、不準搭乘非客運車輛和“三無車輛”。（4）不準吃不潔或過期、腐爛變質食品，杜絕食物中毒。（5）離開教室時應主動檢查周圍的門窗、電燈、風扇是否關好。（6）不破壞公物，遇到這樣的行為，及時去制止。講文明，懂禮貌，見到老師教師小結：這樣的班規(guī)就全面多了，同學們，一個優(yōu)秀的班集體的形成，靠的是全體成員的團結與奉獻，每個人在平時的學習與生活中應以實際行動自覺執(zhí)行班規(guī)，維護班級的榮譽。四、班規(guī)的執(zhí)行有了班規(guī)，是否每位同學就能遵照執(zhí)行呢？看幾個小故事。學生讀讀3個小故事。找學生表演3個小故事。小組評價，說說故事中誰違反了班規(guī)？哪條班規(guī)？誰做的好？怎樣才能讓我們每位同學自覺執(zhí)行班規(guī)呢？誰來出出主意？（1）、同學之間互相監(jiān)督，發(fā)現違反班規(guī)現象立即制止。（2）班級每月對班規(guī)執(zhí)行情況進行一次總結。（3）定期開展小組競賽，對班規(guī)執(zhí)行到位的小組給予獎勵，對表現較差的小組給予適當的懲罰。五、總結有句話叫“眾人拾柴火焰高”，還有首歌叫“眾人劃槳開大船”，這些都告訴我們一個道理，集體的力量是無窮的，只要我們齊心協(xié)力，我們的集體就會很優(yōu)秀。唱歌《眾人劃槳開大船》
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