五年級(jí)班總結(jié)第二學(xué)期-資料下載頁(yè)
2024-11-09 13:36本頁(yè)面
【正文】 使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真完成五大領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。健康領(lǐng)域： 本學(xué)期幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，學(xué)會(huì)了擦椅子、擦桌子、自覺(jué)洗手等，幼兒的自我服務(wù)能力有了很大進(jìn)步。由于春、夏季是傳染病多發(fā)期，在日常生活中及時(shí)提醒幼兒用流動(dòng)水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等，初步掌握用水清潔物品的方法，提高生活自理能力。養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。知道水對(duì)人類的重要作用和幾種補(bǔ)充水分的方法，養(yǎng)成多飲水的好習(xí)慣。知道游泳時(shí)的安全事項(xiàng)，提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。除此之外，設(shè)計(jì)了有趣的體育活動(dòng)，加大戶外活動(dòng)的時(shí)間，通過(guò)跨越及跳躍20米快跑等身體動(dòng)作游戲，發(fā)展了身體大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力增強(qiáng)了幼兒的抵抗力。本學(xué)期在注重幼兒身體健康的同時(shí)，還加強(qiáng)了幼兒心理健康的培養(yǎng)，了解孩子的心理想法。幼兒懂得基本的安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志。也進(jìn)行了防火演習(xí)，學(xué)會(huì)了辨認(rèn)應(yīng)急路線及在危急的情況下安全逃離的方法和知識(shí)。老師提醒及幫助幼兒勤剪指甲減少了抓人的現(xiàn)象。每周開(kāi)展安全保健常識(shí)教育，使孩子學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，加強(qiáng)了孩子的自我保護(hù)意識(shí)。語(yǔ)言領(lǐng)域：本學(xué)期我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中，開(kāi)展了幼兒講述故事能力及自我表演的活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)，提高了孩子語(yǔ)言表達(dá)能力，又鍛煉了幼兒在集體面前講述的膽量。通過(guò)六大主題課程及區(qū)域活動(dòng)提高可幼兒閱讀及講述能力。社會(huì)領(lǐng)域：通過(guò)本學(xué)期一系列的節(jié)日，引導(dǎo)幼兒體會(huì)社會(huì)大家庭的溫暖。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展看一系列的活動(dòng)，如“媽媽的節(jié)日”、“六一游園活動(dòng)”、“半天觀摩活動(dòng)”，引導(dǎo)幼兒體會(huì)爸爸媽媽的辛苦，促進(jìn)了親子之間的感情。通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，幼兒在生活中逐步養(yǎng)成了文明禮貌、講衛(wèi)生等行為習(xí)慣，通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了見(jiàn)人主動(dòng)打招呼、使用禮貌用語(yǔ)的良好習(xí)慣，同伴之間能互相禮讓和分享，建立了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的朋友關(guān)系?？茖W(xué)領(lǐng)域：我們利用戶外活動(dòng)時(shí)間觀察學(xué)校的花草樹(shù)木，認(rèn)識(shí)了各種樹(shù)木的基本特征，根據(jù)主題課程開(kāi)展了各項(xiàng)試驗(yàn)，激發(fā)了幼兒觀察、探索的興趣。數(shù)學(xué)教學(xué)方面，本學(xué)期幼兒掌握了手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，并能說(shuō)出總數(shù)，并能口數(shù)1~100及20以內(nèi)的倒數(shù)。通過(guò)開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)，幼兒能對(duì)5個(gè)物體進(jìn)行大小排序，并掌握一定的空間、方位概念，知道今天、昨天、明天等時(shí)間概念。學(xué)會(huì)了5以內(nèi)的分解、組成及相鄰數(shù)。學(xué)會(huì)了二維分類和圖形的分割。藝術(shù)領(lǐng)域：通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，幼兒能用自然聲演唱歌曲。幼兒喜歡歌唱并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。提高了幼兒的模仿能力和表現(xiàn)能力。美術(shù)活動(dòng)，本學(xué)期注重幼兒自己動(dòng)手繪畫(huà)的培養(yǎng)，幼兒能掌握簡(jiǎn)單的圖形如：圓形、半圓形、梯形、三角形等畫(huà)法及拼貼。通過(guò)蠟筆畫(huà)、印畫(huà)、剪貼畫(huà)、手工制作，幼兒能掌握涂色的基本要求，發(fā)展了手指的靈活性。三、保育、安全工作安全是我們的首要工作，本學(xué)期我加大了安全工作的力度，嚴(yán)格做到細(xì)心觀察、及時(shí)上報(bào)、排除隱患。搞好班內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。積極開(kāi)展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)并能根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況提醒幼兒擦汗及更換衣服。大部分幼兒能自覺(jué)多喝開(kāi)水。配合保健醫(yī)生做好保健工作，把好晨檢關(guān)，把疾病的傳染發(fā) 生減少到最低的情況。對(duì)幼兒進(jìn)行一日安全常規(guī)教育，為確保幼兒的人身安全，嚴(yán)格使用“安全接送卡”。保證讓幼兒在自己的視線范圍內(nèi)，常檢查各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，利用在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。嚴(yán)格執(zhí)行午睡值班工作，隨時(shí)觀察幼兒午睡情況。四、家長(zhǎng)工作家園共育是教育幼兒的重要途徑之一，所以我們很重視家長(zhǎng)工作，學(xué)期初我們利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)本學(xué)期計(jì)劃，并說(shuō)明本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的一些工作，取得了家長(zhǎng)的大力支持。利用早晚接待的時(shí)間，我們針對(duì)孩子當(dāng)天的表現(xiàn)，有選擇性的與家長(zhǎng)交流。配合家長(zhǎng)改掉孩子在家的一些不良習(xí)慣，讓孩子更健康的成長(zhǎng)。但也有個(gè)別家長(zhǎng)不支持、理解讓我們?cè)诠ぷ髦杏辛撕艽蟮膲毫?。五、工作中的不足。，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。以上是本人本學(xué)期工作總結(jié)。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)，使孩子們更快樂(lè)，家長(zhǎng)們更放心。非常感謝同班老師的支持與理解。2013年教師：小不點(diǎn)
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