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五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期習(xí)題-資料下載頁

2024-11-08 22:01本頁面
  

【正文】 ,增加一些趣味性的題,開設(shè)一些比賽等,來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中要注意:知識的推進速度要慢、對學(xué)生的要求要嚴、對后進生的輔導(dǎo)要多、對有難度的知識要細要穩(wěn)、對課本的知識要繼續(xù)拓展、與生活的聯(lián)系要更加緊密、對自己的要求更高。當(dāng)然,自己工作中的問題不一定自己能全看到,還真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能指出,我會力求改進。教育是一門學(xué)無止境的科學(xué),尤其面臨現(xiàn)在日新月異的信息時代,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),努力奮斗!第五篇:2013—2014學(xué)第二學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末試卷2013—2014學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一、填空題24和8,()是()的約數(shù),()是()的倍數(shù)。在241和51中,奇數(shù)是(),偶數(shù)是(),質(zhì)數(shù)是(),合數(shù)是(),()是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù),()是偶數(shù)但不是合數(shù)。一個數(shù)的最小倍數(shù)是12,這個數(shù)有()個約數(shù)。21的所有約數(shù)是(),21的全部質(zhì)因數(shù)有()一個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)是10以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù),這個合數(shù)是()。a=225 ,b=233,a、b兩數(shù)的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。a與b是互質(zhì)數(shù),它們的最大公約數(shù)是(),它們的最小公倍數(shù)是()。20以內(nèi),既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是(),是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是()。把171分解質(zhì)因數(shù)是()。二、判斷(對的打“√”,錯的打“”)任何自然數(shù)都有兩個約數(shù)。()互質(zhì)的兩個數(shù)沒有公約數(shù)。()所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()因為21?=3,所以21是倍數(shù),7是約數(shù)。()質(zhì)數(shù)可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)。()因為60=3??,所以5都是60的質(zhì)因數(shù)。()()18既是18的約數(shù),又是18的倍數(shù)。()有公約數(shù)1的兩個數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。()1因為8和13的公約數(shù)只有1,所以8和13是互質(zhì)數(shù)。()1所有偶數(shù)的公約數(shù)是2。()三、選擇(將正確答案的序號填在括號里)下面各組數(shù)中,第一個數(shù)能整除第二個數(shù)的是()(1)(2)35和5(3)5和25下面各組數(shù),一定不能成為互質(zhì)數(shù)的一組是()(1)質(zhì)數(shù)與合數(shù)(2)奇數(shù)與偶數(shù)(3)質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)(4)偶數(shù)與偶數(shù)把210分解質(zhì)因數(shù)是()(1)210=27351(2)210=2521(3)210=3527兩個奇數(shù)的和()(1)是奇數(shù)(2)是偶數(shù)(3)可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù)如果a、b都是自然數(shù),并且a247。b=4,那么數(shù)a和數(shù)b的最大公約數(shù)是()。(1)4(2)a(3)b一個合數(shù)至少有()個約數(shù)。(1)1(2)2(3)36是36和48的()(1)約數(shù)(2)公約數(shù)(3)最大公約數(shù)有8這四個數(shù),能組成()組互質(zhì)數(shù)。(1)3(2)4(3)5一個正方形的邊長是一個奇數(shù),這個正方形的周長一定是()(1)質(zhì)數(shù)(2)奇數(shù)(3)偶數(shù)下面各數(shù)中能被3整除的數(shù)是()(1)84(2)(3)、下列各數(shù)中,同時能被3和5整除的最小數(shù)是()(1)100(2)120(3)30018和5是()(1)互質(zhì)數(shù)(2)質(zhì)數(shù)(3)質(zhì)因數(shù)1已知a能整除23,那么a是()(1)46(2)23(3)1或231如果用a表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為()(1)a+2(2)2a(3)a1(4)2a11一個能被115整除的最小數(shù)是()(1)3(2)90(3)180能力素質(zhì)提高甲、乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是3,最小公倍數(shù)是30,已知甲數(shù)是6,乙數(shù)是()。一個數(shù)被8除都余1,這個數(shù)最小是()。有0五個數(shù)字,用其中的四個數(shù)字,組成能同時被5整除的最小的四位數(shù)是()。某公共汽車始發(fā)站,1路車每5分鐘發(fā)車一次,2路車每10分鐘發(fā)車一次,3路車每12分鐘發(fā)車一次。這三路汽車同時發(fā)車后,至少再經(jīng)過()分鐘又同時發(fā)車?滲透拓展創(chuàng)新五1班同學(xué)上體育課,排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6行多5人。問上體育課的同學(xué)最少多少名?小紅在操場周圍種樹,開始時每隔3米種一棵,種到9棵后,發(fā)現(xiàn)樹苗不夠,于是決定重種,改為每隔4米一棵,這時重種時,不必再拔掉的樹有多少棵?
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