優(yōu)化整合見成效,夯實(shí)基礎(chǔ)再提高-資料下載頁
2024-11-09 13:33本頁面
【正文】 性文件管理辦法》，對(duì)本系統(tǒng)起草的規(guī)范性文件，從文件依據(jù)、文字技術(shù)上進(jìn)行認(rèn)真審核，把好政策關(guān)。五年里，共審核規(guī)范性文件16份，發(fā)文8份，做到了規(guī)范性文件發(fā)布程序合理，依據(jù)充分。五是高度重視聽證程序，確保當(dāng)事人合法權(quán)益。為了保證行政執(zhí)法的公正性，我們多次組織召開聽證會(huì)，聽取雙方的質(zhì)證和辯駁。如2003年中實(shí)化工公司就該公司工傷處罰案申請(qǐng)聽證，這是我局受理的第一起聽證案件，根據(jù)聽證情況，我們認(rèn)為事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，但執(zhí)法部門在使用自由裁量權(quán)時(shí)不太準(zhǔn)確，造成處罰金額過高，后來我們適當(dāng)降低了處罰金額，使當(dāng)事人和用人單位的合法權(quán)益得到了保護(hù)。由于我局在行政執(zhí)法過程中，堅(jiān)持事實(shí)清楚、證據(jù)充分、定性準(zhǔn)確、秉公處理、手續(xù)完備的原則，案件維持率達(dá)到100%。四、拓寬渠道，政策宣傳多樣化一是面向大眾政務(wù)公開。我們把網(wǎng)站建設(shè)作為政務(wù)公開的重點(diǎn)來抓，先后建成了石首勞動(dòng)保障網(wǎng)、石首就業(yè)信息網(wǎng)、石首社保網(wǎng)、石首技校網(wǎng)、石首醫(yī)保網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源宣傳各級(jí)政府、部門的勞動(dòng)保障政策法規(guī)，實(shí)現(xiàn)了政策宣傳的長期、直接、快捷和政策咨詢的網(wǎng)上互動(dòng)。同時(shí)，我們還先后辦政務(wù)公開欄19期，并通過報(bào)刊、電視、電子顯示屏等形式公布了本部門執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序、辦事流程、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督途徑，主動(dòng)接受全社會(huì)的監(jiān)督，有力推動(dòng)了依法行政工作。二是強(qiáng)力宣傳工作熱點(diǎn)。勞動(dòng)保障工作有許多社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，最近幾年，我們利用石首電視臺(tái)《社會(huì)經(jīng)偉》欄目進(jìn)行清欠農(nóng)民工工資的宣傳，發(fā)布就業(yè)信息，開展執(zhí)法人員專訪。在《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》、《湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障監(jiān)察條例》、《湖北省勞動(dòng)合同管理規(guī)定》頒布實(shí)施時(shí)請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話，利用宣傳車到城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組大力開展政策宣傳，及時(shí)有效地讓廣大勞動(dòng)者增長勞動(dòng)保障法律知識(shí)，了解勞動(dòng)保障部門工作動(dòng)態(tài)。三是政策普及服務(wù)上門。每年的五月、十月份左右，我們都要組織兩次大型的勞動(dòng)保障政策法規(guī)宣傳活動(dòng)，在局系統(tǒng)抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組成宣傳專班，深入企業(yè)、街道、社區(qū)，向職工群眾進(jìn)行面對(duì)面的宣傳，并在城區(qū)人員相對(duì)集中的地方設(shè)點(diǎn)進(jìn)行專題宣傳咨詢。我們還利用石首圖文頻道、荊州日?qǐng)?bào)、科教導(dǎo)報(bào)等開辟勞動(dòng)保障政策法規(guī)專欄70多期，在勞動(dòng)保障行政大廳、社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)大廳、鄂南人力資源市場內(nèi)利用電子顯示屏滾動(dòng)宣傳政策法規(guī)，定點(diǎn)投放各種宣傳手冊(cè)、宣傳單供服務(wù)對(duì)象查閱。幾年來，我們?cè)谝婪ㄐ姓ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?，但離上級(jí)的要求和廣大勞動(dòng)者的需要還有一定的差距。今后，我們將繼續(xù)以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以本次會(huì)議為契機(jī)，立黨為公，執(zhí)政為民，始終大力推進(jìn)依法行政工作，進(jìn)一步樹立勞動(dòng)保障部門依法行政的良好形象，切實(shí)維護(hù)用人單位和勞動(dòng)者的合法權(quán)益，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定再作新的貢獻(xiàn)。(2005年11月21日荊州市勞動(dòng)保障局“十一五”規(guī)劃編制暨依法行政工作會(huì)議典型發(fā)言材料)第五篇：夯實(shí)基礎(chǔ)穩(wěn)步提高夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步提高咀頭初級(jí)中學(xué)趙拉曼語文學(xué)科想取得好成績可并非易事，尤其是在新課標(biāo)出臺(tái)以后，對(duì)老師的基本素質(zhì)要求越來越高，我們不僅要以本為綱，而且還要不斷地融進(jìn)新知識(shí)，拓展知識(shí)面，下面，我代表我校語文組老師，談一下我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中的一些心得體會(huì)。一、重基礎(chǔ)，抓平時(shí)。語文學(xué)習(xí)是一個(gè)積累過程，基礎(chǔ)是關(guān)鍵。而基礎(chǔ)的構(gòu)建需要的是細(xì)致，所以我們就從初一開始入手，小至字詞，大至閱讀理解乃至寫作，我們都進(jìn)行了全面的訓(xùn)練。字詞不離手。在新課標(biāo)中明確規(guī)定，初中階段字詞的識(shí)記與鞏固仍然是重點(diǎn)。為此，我們不僅規(guī)定學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課上校正，而且每學(xué)完一單元都要進(jìn)行聽寫，然后組織學(xué)生互改。這樣下來，學(xué)生的字詞功底比較扎實(shí)，也為初三復(fù)習(xí)掃除了障礙。題不離本。語文教學(xué)有兩個(gè)重點(diǎn)：一是閱讀，二是寫作。我們不僅在課堂上注重提高學(xué)生對(duì)問題的主觀理解，而且在教學(xué)中講清文體知識(shí)，并融入了與課文相關(guān)內(nèi)容的課外篇目學(xué)習(xí)，特別是在為學(xué)生選習(xí)題時(shí)注意了這一點(diǎn)。事先要求學(xué)生課下閱讀指定篇目，再在課堂交流或試題檢測進(jìn)行落實(shí)。這樣，既活躍了課堂氣氛又達(dá)到了舉一反三的效果，時(shí)間久了學(xué)生自然就會(huì)把所遇的問題逐步歸類，總結(jié)出各類題的答題規(guī)律，杜絕了盲目答題的現(xiàn)象。文不離練。說到寫作，我們很注重學(xué)生作文片斷的練習(xí)，讓學(xué)生互改或老師抽改。這樣，日積月累，學(xué)生的片斷文章就有了起色，另外，我們還經(jīng)常利用課前五分鐘或者專門一節(jié)課時(shí)間讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外讀物，然后分組交流心得體會(huì)，這不僅增加了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，而且拓展了他們的知識(shí)面，也為提高寫作水平打下了良好的基礎(chǔ)。二、一視同仁，因材施教。好、中、差三類學(xué)生是普遍存在的現(xiàn)象，后進(jìn)生是最讓人頭疼的。能否抓好后進(jìn)生既是教學(xué)成績能否提高的關(guān)鍵，又是素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，因此后進(jìn)生不能不抓，而且還要好好抓，只有這樣才能保持良好的課堂氣氛，使成績整體有所提高。語文學(xué)科的特點(diǎn)是積少成多，掌握了這個(gè)特點(diǎn)后，我們?cè)诮虒W(xué)中采用了分層次教學(xué)，如：在作業(yè)布置上，根據(jù)學(xué)生的不同程度適量而且難易適中的分配作業(yè)；在背默上，不同的學(xué)生所給時(shí)間也有所不同，后進(jìn)生一般給的時(shí)間比較長，讓他們盡可能背會(huì)，這樣不至于使他們有失落感。“鍥而不舍，金石可鏤”，長此以往，即使學(xué)習(xí)再困難的學(xué)生只要他稍稍用心，語文成績就不會(huì)停滯不前。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：教學(xué)有法，教無定法。只要我們本著這個(gè)原則，我想語文教學(xué)會(huì)越來越靈活，越來越能為學(xué)生所喜愛，語文學(xué)科也一定會(huì)找到正確的方向。
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