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中二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

2025-10-31 13:20本頁面
  

【正文】 ,在集體活動(dòng)中積極動(dòng)腦筋、大膽舉手發(fā)言,努力學(xué)更多的本領(lǐng)。如果你做到了,你肯定會變得更聰明的,試一試吧!故事大王高靜初你像個(gè)“小精靈”,說話時(shí)眼睛總是亮閃閃的,那一本正經(jīng)的模樣儼然是個(gè)小大人,真可愛!你對人有禮貌,還很有同情心,特別喜歡幫助有困難的同伴。同時(shí),你還是個(gè)大方的小姑娘,喜歡在大家面前表現(xiàn)自己,每當(dāng)你跳舞的時(shí)候,小朋友總是看得入迷。還有你講的故事是那么新奇,令小朋友聽了還想聽。知道嗎?要是你以后吃飯能快一些,那就更好了,試試看!老師相信你!團(tuán)結(jié)友愛之星曾仁德看似文靜的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子,無論做什么事情都那么認(rèn)真有耐心。雖然你平時(shí)言語很少,但小腦袋里卻裝滿了智慧。數(shù)學(xué)作業(yè)你總是又對又快;畫畫很有特點(diǎn),也很漂亮;講起故事來雖然聲音不大,但內(nèi)容很棒;小朋友們都喜歡跟你玩,因?yàn)槟阌卸Y貌還懂得謙讓,還愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。繼續(xù)加油!你會成為值得大家驕傲的好孩子的!周金羽可愛、機(jī)靈的小帥哥,這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步:與小朋友相處時(shí),你慢慢學(xué)會了禮讓;上課時(shí),你的黑亮眼睛能緊盯著老師,因此,你與許多字寶寶交上了朋友;畫畫時(shí),能耐心、均勻的涂色。看到你在不斷進(jìn)步,老師真替你高興。如果你下課的時(shí)候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!陽光小男孩李智晨你是個(gè)很有個(gè)性的小男孩,雖然你平時(shí)很少與老師交流,可是你和小伙伴們在一起卻總有說不完的話。你很活潑,喜歡參加班級的各項(xiàng)游戲活動(dòng);你很善良,小伙伴有了困難,你都要幫忙;你很勤快,常常主動(dòng)幫集體勞動(dòng)。希望進(jìn)入大班的你會有更大的進(jìn)步,如果有不懂的要大膽及時(shí)地問,老師和小朋友都會幫助你的哦。陽光小女孩王婷婷婷,喜歡看你吃飯香香的樣子,喜歡看你看書時(shí)認(rèn)真的樣子,更喜歡聽你用響亮的聲音講故事。你知道嗎?本學(xué)期你進(jìn)步好大!小朋友衣服穿不上的時(shí)候,你會熱情地幫助他們,你會和小朋友商量著玩,很少和小朋友發(fā)生爭執(zhí),因此你交了很多好朋友。要是以后你能做到排隊(duì)又快又好,那就更好了!文明小天使李天賜輕輕的、柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你——天賜。一個(gè)學(xué)期以來,你各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步!每天早上都能高高興興地來幼兒園,對老師有禮貌,現(xiàn)在的你也愿意參加各種游戲活動(dòng);吃飯和午睡也不用老師多提醒了;還能耐心細(xì)致地涂畫好每一幅繪畫作品??吹竭@些進(jìn)步你一定很高興吧!告訴你一句悄悄話:我們最喜歡活潑、大方的小朋友了。要是我們的天賜以后能大膽的表現(xiàn)自己,主動(dòng)地在老師和小朋友面前唱歌、講故事,那樣就更好了。我們相信天賜一定能做到的,對嗎?張雄偉在老師心目中,你是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,小朋友們都喜歡接近你,與你在一起游戲、談笑。上課時(shí),你能積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己,特別喜歡回答問題,對于老師的提問,你總有自己獨(dú)特的見解,十分具有想象力和創(chuàng)造力。你的才藝也很棒,“六一”時(shí),你在手語節(jié)目表演中可愛的神情引起觀眾的陣陣喝彩!但是睡覺時(shí),你卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),還常常影響別人休息,這可不好,休息好了才有精力更好地學(xué)習(xí),你說呢?快加油!你一定行的!愛心小天使 劉淑婷聰明可愛的婷婷,升入中班的你進(jìn)步可真大。你長高了,更能干,更懂事了。記得原來愛哭的你,現(xiàn)在變得很勇敢;小朋友衣服穿不上的時(shí)候,你會熱心地幫助他們,因此你交了很多好朋友。你愛講故事,看書、玩智力玩具你最積極。你在繪畫方面也不錯(cuò),因?yàn)槟隳艽竽憚?dòng)手去畫,仔細(xì)觀察,會用漂亮的顏色。老師喜歡你,每天都想聽到你甜甜的聲音,看到你專注的神情。如果你能發(fā)言前先舉手,你一定會是最棒的!老師盼著你能做個(gè)好榜樣,獨(dú)立自信、聰明活潑,讓大家都來向你學(xué)習(xí)!好嗎?勞動(dòng)之星陳健老師發(fā)現(xiàn)健健小朋友越來越帥,越來越可愛啦!一學(xué)期下來你的進(jìn)步真大,學(xué)本領(lǐng)特別認(rèn)真。瞧,你用你靈巧的小手畫出了漂亮的房子、大樹、小鳥;用剪刀剪出各種圖案;每次做數(shù)學(xué)作業(yè)你都又對又快,真棒!你還樂意為班集體做好事,幫助老師發(fā)故事書和油畫棒。告訴你一個(gè)小秘密:老師好喜歡你的笑容——甜甜的,好喜歡你的聲音——軟軟的??煲洗蟀嗔?,在新學(xué)期里老師希望你每一天都開開心心,快快樂樂,沒有“不好的心情”哦!加油!相信健健一定會更棒的!體育之星任杰你的童言無忌,你的本領(lǐng),都是老師心目中一道獨(dú)一無二的美麗風(fēng)景線。這學(xué)期,你比以前大方了許多,敢于把自己學(xué)到的故事講給小伙伴聽,這樣真好!在體育活動(dòng)中,你能平穩(wěn)地走過離地40厘米高的平衡木,真像個(gè)勇敢的解放軍呀!老師想對你說一句悄悄話:希望升入大班以后你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,主動(dòng)回答問題,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,好嗎?老師相信,通過你的努力,你一定會成功的!第五篇:中二班下學(xué)期工作計(jì)劃中二班下學(xué)期工作計(jì)劃因?yàn)槲覀冎邪嗟男∨笥焉蟼€(gè)學(xué)期才來幼兒園,所以對一些常規(guī)習(xí)慣還比較弱,因此這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。新學(xué)期里,我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計(jì)劃:一、安全工作方面:晨間活動(dòng),戶外活動(dòng):早上有來園時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動(dòng)離開教師的視線范圍。幼兒來園時(shí),教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:小刀、鐵絲、等,如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免刺傷幼兒等。戶外活動(dòng)中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免奔跑時(shí)互相碰撞,發(fā)生意外。戶外活動(dòng)時(shí),要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng),讓幼兒了解如何注意安全?;顒?dòng)前,檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。二、入廁、盥洗:重點(diǎn)要求幼兒離開活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。幼兒入廁時(shí),教師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。幼兒洗手時(shí),要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會謙讓,不推擠、不碰撞。三、午休、上下樓梯:教師跟著幼兒上下樓梯,隨時(shí)注意幼兒的情況。要求幼兒在上下樓梯時(shí),不做危險(xiǎn)動(dòng)作。教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。四、其他方面:離園接送時(shí),一定要把孩子親手交幼兒家長,如有陌生人來接,要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。五、安全教育::。(如,水、火、電等)。、家園配合:結(jié)合“家長開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式,請家長配合:在日常生活中,教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,保護(hù)好自己。(如:和親人走散時(shí),怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)七、常規(guī)工作方面:生活常規(guī):幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。愉快專心進(jìn)餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。適量飲水,根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服八、行為習(xí)慣:,不互相推擠,不打鬧。,不爭搶玩具,活動(dòng)后會迅速將其分類,收拾整理好玩具。,教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,要求動(dòng)作有力。,不遲到。九、禮貌方面:。早上入園向老師同伴問好。,能自覺整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動(dòng)與老師小朋友道別。十、學(xué)習(xí)常規(guī):,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。,得到老師的允許后再發(fā)言。,操作后能整理活動(dòng)材料。十一、其他方面:教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應(yīng)集體生活。教師要堅(jiān)持正面教育,以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,幫助幼兒形成是非觀念。發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會,將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。在今后的工作中,我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!
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