【正文】 有的小孩是看也沒(méi)看我們一眼就繞著我們跑掉了，有的是說(shuō)了聲“我的錢不夠”或“沒(méi)錢了”也跑掉了，有的問(wèn)了價(jià)錢，沒(méi)聽(tīng)懂我們?cè)挼囊馑?，也走掉了。?dāng)時(shí)我真想大喊一聲，發(fā)泄心中的不滿。終于到最后，老天開(kāi)了眼，讓我推銷出一本書。回到教室，同學(xué)們還意猶未盡，而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗?，F(xiàn)在想想還是不開(kāi)心，但這次的書市活動(dòng)卻讓我難忘。書市活動(dòng)作文15今天，是一年一度的閱讀節(jié)，同學(xué)們都十分開(kāi)心，因?yàn)榧t領(lǐng)巾書市活動(dòng)再一次在校園中拉開(kāi)了序幕。早晨，早來(lái)的同學(xué)們剛踏進(jìn)教室，就和其他人一起聊起來(lái)，他們聊的都是“你帶了什么書”、“好不好看”之類的問(wèn)題。看來(lái)，大家都很期待今天的紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)。下午終于到了，當(dāng)鈴聲響起，教室里從一片寂靜一下子變成了喧嘩的吵鬧聲，這里鬧鬧，那里吵吵。幾分鐘后，老師帶著我們來(lái)到了中心廣場(chǎng)。來(lái)到中心廣場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，人頭攢動(dòng)。同學(xué)們像商人似的買書、賣書。我們來(lái)到一片空地，擺上攤子，等待同學(xué)來(lái)買。可是，不知道怎么回事，好久都沒(méi)有人來(lái)買我的書。我決定到處走走，看看有沒(méi)有人要買我的書。二十分鐘后，我順利地賣掉了幾本書，而且賺了不少，但是我手里還有三本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》沒(méi)賣掉。我便大聲喊：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！三本書總共要四十多元錢，但我只賣二十元！……”來(lái)來(lái)往往的同學(xué)卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話。沒(méi)辦法，只好讓我的好朋友小劉來(lái)幫幫我。他爽快地答應(yīng)了我。過(guò)了五分鐘他對(duì)我說(shuō)，二十元有人說(shuō)太貴，十五元還有人說(shuō)貴，所以只好十元錢賣掉了。十元就十元吧，至少小劉努力幫了我一個(gè)忙。接著，我又拿著手中的錢去買了幾本書……這次活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了交易，同時(shí)有買到了一些書，我很開(kāi)心。第四篇：書市活動(dòng)作文【精選】書市活動(dòng)作文3篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的書市活動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。書市活動(dòng)作文 篇1跳蚤市場(chǎng)這四個(gè)字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場(chǎng)改成書市，讓人在腦子浮現(xiàn)：沒(méi)聽(tīng)過(guò)這名字，真奇怪!——如果你想知道的話，請(qǐng)繼續(xù)往下看。今天中午，學(xué)校的操場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣叫賣聲。原來(lái)是跳蚤書市開(kāi)始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子，再放上一些物品。當(dāng)然了，大多數(shù)都是書本。一本本書整齊地?cái)[放著，等待著它們的主人。一擺好書，我就開(kāi)始叫賣了：各位同學(xué)，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的叫賣還是起到了作用，不一會(huì)兒，一群小朋友跑來(lái)。在每件物品上掃了一眼，問(wèn)道這本書多少錢?”我一看，是我那本《食人花歷險(xiǎn)記》，原價(jià)是14元。我對(duì)她說(shuō)：“這本書給你五折，7元賣給你了!好不好?沒(méi)想到，這個(gè)小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我，我拿出錢包，把3個(gè)硬幣塞進(jìn)她手里，并說(shuō)了一聲：”歡迎下次光臨!“后來(lái)，我們這個(gè)不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價(jià)還價(jià)，猶豫不決。有的出手大方，我們一出價(jià)，她們就買。有一位”大客戶“問(wèn)我們：”你們一塊能買幾顆糖?”我說(shuō)：“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽(tīng)，立馬拿出兩元說(shuō)：“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多，但還是很有成就感的。，我賺到了38元，在我的心中是無(wú)價(jià)的!書市活動(dòng)作文 篇2這個(gè)月是閱讀月，于是學(xué)校把星期五定為專門跟讀書有關(guān)的日子。安排是這樣的：上午第一、二節(jié)課是純閱讀，不可以做其他事情，第三屆課是各班級(jí)有各班級(jí)的活動(dòng)，我們五（1）班是修改閱讀報(bào)。下午第一節(jié)課是聽(tīng)兒童作家演講，最后幾節(jié)課進(jìn)行書市活動(dòng)。星期五的早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)手上都拎了一個(gè)比書包還要重的袋子，里面放滿了書。早讀并沒(méi)有馬上開(kāi)始，同學(xué)們都在討論自己帶了什么書，帶了多少錢，準(zhǔn)備看什么書等等，有說(shuō)不完的話題，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。很快就到了下午，第一節(jié)課也在迷迷糊糊中度過(guò)，但下課鈴一響，同學(xué)們馬上來(lái)了精神，拿好自己的袋子，準(zhǔn)備開(kāi)始書市活動(dòng)。廣場(chǎng)上黑壓壓一片，只能看見(jiàn)人的腦袋，像是一大片烏云蓋在廣場(chǎng)上。我們很快就找到了自己買書的位置。我沒(méi)有帶書，就幫別人推銷書。我先幫小程推銷，我問(wèn)了價(jià)錢，就拿起了書開(kāi)始推銷。我漫無(wú)目的的走著，尋找著買主。可我兜了一大圈也沒(méi)人要，我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒(méi)有把書推銷出去，便親自去推銷，我又沒(méi)了工作。小范看我閑得很，把兩本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》交到我手上，說(shuō)：“小顧，我和你一起去推銷這兩本書吧！”我高興的抱了一下小范，便興致勃勃的和小范推銷去了。兜了大半圈我才知道，現(xiàn)在的小孩也很精，有的小孩是看也沒(méi)看我們一眼就繞著我們跑掉了，有的是說(shuō)了聲“我的錢不夠”或“沒(méi)錢了”也跑掉了，有的問(wèn)了價(jià)錢，沒(méi)聽(tīng)懂我們?cè)挼囊馑迹沧叩袅?。?dāng)時(shí)我真想大喊一聲，發(fā)泄心中的不滿。終于到最后，老天開(kāi)了眼，讓我推銷出一本書。回到教室，同學(xué)們還意猶未盡，而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗?，F(xiàn)在想想還是不開(kāi)心，但這次的書市活動(dòng)卻讓我難忘。書市活動(dòng)作文 篇3國(guó)家有難，不能不幫。前段時(shí)間，臺(tái)灣遭受到了一次不可避免的天災(zāi)——“莫拉克”臺(tái)風(fēng)。為此，我們學(xué)校決定在今天舉行“義賣書市”這個(gè)活動(dòng)，把賣書的錢捐給臺(tái)灣受災(zāi)地區(qū)。早上8點(diǎn)多，活動(dòng)就開(kāi)始了。我們剛來(lái)到操場(chǎng)上，就見(jiàn)這人流如潮、熱鬧非凡，叫賣聲此起彼伏，桌上一本本書井然有序的擺放著。每個(gè)人的臉上都掛著興奮的表情。老師剛分工完畢。同學(xué)們就迫不及待地沖入了人群中。我在上半場(chǎng)賣書，于是就走到了自己的崗位，緊張地等待著買主。“這本書多少錢？”只見(jiàn)一位大姐姐微笑著問(wèn)我。我輕聲說(shuō)：“5元錢?！薄澳懿荒鼙阋它c(diǎn)，”大姐姐問(wèn)，“4元行不行？”我壯了壯膽說(shuō)：“不行，已經(jīng)很便宜了，原來(lái)要10元呢！”聽(tīng)完，大姐姐皺起了眉頭，想了一下，說(shuō)：“好吧！我要了?！闭f(shuō)著，把5元錢遞給了我。我有些受寵若驚，舉起手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接下錢，放入了義賣箱，大姐姐捧著書滿意的離開(kāi)了，我如釋重負(fù)般的笑了……很快，我又迎來(lái)了我的第二位買主，這是個(gè)二年級(jí)的小弟弟，他紅蘋果似的臉上略帶著羞澀，雙手舉起一本書，雙目充滿了如饑似渴的眼神：“大姐姐，這本《格林童話》多少錢？”有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我已膽大了許多，自信地說(shuō)：“不貴，才三元?！薄按蠼憬隳懿荒鼙阋它c(diǎn)？”“這可不行，原價(jià)要8元呢！”“那好吧！”說(shuō)完就很不情愿地付了錢。之后，顧客又駱驛不絕地光臨了……今天我真是太開(kāi)心了！因?yàn)槲覟榕_(tái)灣同胞獻(xiàn)出了我的一份力！第五篇：書市活動(dòng)作文【精選】書市活動(dòng)作文三篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的書市活動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。書市活動(dòng)作文 篇1學(xué)校舉行活動(dòng)，小朋友們都積極參與。下午的第二節(jié)課，我們就開(kāi)始整理書，拿到書市去賣。等到第三節(jié)上課鈴聲響后，我們排隊(duì)去操場(chǎng)，在自己班級(jí)的位置，把書一本本擺在塑膠跑道上，等待其他小朋友來(lái)買。第一個(gè)來(lái)的是我的好朋友程威寧同學(xué)，他一下子看中我的賽爾號(hào)書，豪不猶豫地買走了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大概五年級(jí)的哥哥走過(guò)來(lái)，向我推薦他的書：“小朋友要不要這本書？還有卡牌哦。”我看也沒(méi)仔細(xì)看，就買了他兩本書，又送了一張卡牌。我錢用完了，看同學(xué)都賺了好多，我也想把手中的書再賣出去。拿著書去向別的小朋友推薦，問(wèn)要不要書，問(wèn)了好久都沒(méi)有人買，垂頭喪氣地坐在跑道上。這時(shí)，有人在我后面拍一下我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是住我邊上的好朋友，他讀五年級(jí)了，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)：“你怎么了？”我小聲說(shuō)：“我書賣不出去，錢也花完了?！彼翊蟾绺缫粯?，拍拍胸堂“別著急，我們一起賣?！蔽腋?，不一會(huì)兒，果然兩本書都賣出去了，我也賺了10元錢。放學(xué)后回到家，我高興地把10元錢交給媽媽?！皨寢尳o你，這是我今天賺的?！眿寢尶戳丝次遥t疑了一下說(shuō)：“對(duì)，這是你賺的，很棒你懂得賺錢了。”“小孩就是小孩。”媽媽小聲說(shuō)道。很開(kāi)心的一次活動(dòng)，熱鬧的書市，同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求，讓書成為我們最好的朋友，陪伴我們健康成長(zhǎng)。書市活動(dòng)作文 篇2“書是人類進(jìn)步的階梯”為了讓同學(xué)們多讀書，讀好書。我校將在星期四下午舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的“跳蚤書市”活動(dòng)。這次的活動(dòng)要求同學(xué)們先把家中的舊書帶來(lái)，換成購(gòu)物，再將這些書擺放在各班的書攤上，最后用購(gòu)物來(lái)購(gòu)買自己喜歡讀的書。我們期待的日子終于到了。星期四這天，我?guī)е矏偟男那樽哌M(jìn)教室，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書。上課鈴終于響了，老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬掙脫了韁繩，向操場(chǎng)飛奔而去。我到操場(chǎng)一看，頓時(shí)驚呆了。操場(chǎng)上人山人海，各個(gè)班級(jí)的桌子上井然有序地?cái)[放著琳瑯滿目的書，頓時(shí)間整個(gè)操場(chǎng)成為了一片知識(shí)的海洋，真令我眼花繚亂。我把各個(gè)班級(jí)都審視了一遍，我發(fā)現(xiàn)五年二班的周圍擠滿了人，我心想：“莫非這里的好書最多！”我擠了進(jìn)去，在桌子上看來(lái)看去。突然，一本《貓和老鼠》呈現(xiàn)在我面前。“太好了！我終于找到你了！”我迅速看看價(jià)格，我驚呼道：“才四元錢啊！平時(shí)在書店都要賣十幾元，現(xiàn)在才四元錢！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿著書，從人群中擠了出來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間，我又瀏覽了幾個(gè)班級(jí)，經(jīng)過(guò)我和售貨員的一番討價(jià)還價(jià)，我接連采購(gòu)了《小學(xué)生作文醫(yī)院》、《創(chuàng)新作文》等許多好看的書。我捧著這些書，心滿意足地回到教室里。這真是一次別開(kāi)生面的淘書活動(dòng)啊。我不但買到了物美價(jià)廉的書，而且還開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)了交際能力。書市活動(dòng)作文 篇3跳蚤市場(chǎng)這四個(gè)字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場(chǎng)改成書市，讓人在腦子浮現(xiàn)：沒(méi)聽(tīng)過(guò)這名字，真奇怪!——如果你想知道的話，請(qǐng)繼續(xù)往下看。今天中午，學(xué)校的操場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣叫賣聲。原來(lái)是跳蚤書市開(kāi)始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子，再放上一些物品。當(dāng)然了，大多數(shù)都是書本。一本本書整齊地?cái)[放著，等待著它們的`主人。一擺好書，我就開(kāi)始叫賣了：各位同學(xué)，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的叫賣還是起到了作用，不一會(huì)兒，一群小朋友跑來(lái)。在每件物品上掃了一眼，問(wèn)道這本書多少錢?”我一看，是我那本《食人花歷險(xiǎn)記》，原價(jià)是14元。我對(duì)她說(shuō)：“這本書給你五折，7元賣給你了!好不好?沒(méi)想到，這個(gè)小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我，我拿出錢包，把3個(gè)硬幣塞進(jìn)她手里，并說(shuō)了一聲：”歡迎下次光臨!“后來(lái)，我們這個(gè)不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價(jià)還價(jià)，猶豫不決。有的出手大方，我們一出價(jià)，她們就買。有一位”大客戶“問(wèn)我們：”你們一塊能買幾顆糖?”我說(shuō)：“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽(tīng)，立馬拿出兩元說(shuō)：“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多，但還是很有成就感的。今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的叫買聲中圓滿結(jié)束了，我賺到了38元，在我的心中是無(wú)價(jià)的!