【正文】 學(xué)校應(yīng)在留守兒童教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用。各中小學(xué)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育與管理。一是從生活上和心理上給予留守兒童更多關(guān)心和關(guān)愛(ài)；二是針對(duì)留守學(xué)生特點(diǎn)，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，在教學(xué)中加強(qiáng)生存教育、安全教育和法制教育，幫助他們學(xué)會(huì)自我管理、自我保護(hù)；三是通過(guò)書(shū)信、熱線電話等形式，加強(qiáng)與留守學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，為增進(jìn)孩子與父母的聯(lián)系創(chuàng)造條件。加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育。社會(huì)各方面應(yīng)針對(duì)留守兒童家庭教育缺失的問(wèn)題，宣傳普及家教知識(shí)，教育進(jìn)城務(wù)工的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，明確教育子女的職責(zé)。在留守兒童父母回家探親時(shí)，組織他們參加家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們經(jīng)常與孩子進(jìn)行情感交流，彌補(bǔ)父母不在身邊給孩子造成的不良影響。同時(shí)教育臨時(shí)監(jiān)護(hù)人真正負(fù)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，注重道德教育，更多地滿足孩子的精神需求。強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任，構(gòu)建親屬監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。相關(guān)單位要通過(guò)多種方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)在外出務(wù)工的同時(shí)，把孩子的生活和教育事情安排好，外出打工后要加強(qiáng)與孩子溝通、學(xué)會(huì)交流以及教育孩子的科學(xué)方式和方法，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)孩子的獨(dú)特的教育功能，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。此外，要加強(qiáng)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的家庭教育指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變監(jiān)護(hù)理念，引導(dǎo)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人及其他親屬對(duì)孩子的文化道德教育和精神需求給予更多的關(guān)注。讓遠(yuǎn)離父母的孩子真正感到“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”，合力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。**鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站 二O一五年一月七日第五篇：留守兒童匯報(bào)材料關(guān)于我校與“愛(ài)心聯(lián)盟”網(wǎng)開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)的情況——萬(wàn)潮小學(xué)工會(huì) 包和成我校在未與“愛(ài)心聯(lián)盟”網(wǎng)開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)前，我管理住校生和貧困生這一塊，很了解他們的情況。特別是孤兒，單親家庭，常常為他們交不起生活費(fèi)而發(fā)愁，甚至有的為交不起生活費(fèi)而失學(xué)。我沒(méi)有辦法的情況下，多次向有關(guān)部門為他們找個(gè)衣物、棉被、糧食等補(bǔ)助，向團(tuán)市委反映情況，尋求過(guò)幫助，向有關(guān)企業(yè)尋找過(guò)愛(ài)心人，雖然解決了一些困難，但是這只是暫時(shí)性的，不能確保貧困學(xué)生長(zhǎng)期正常學(xué)習(xí)生活。在去年4月份，團(tuán)市委同意為我校尋找資助者，把材料都交上去了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，由于團(tuán)市委有關(guān)人員調(diào)離，此事未能實(shí)現(xiàn)，于去年八月份在取得“愛(ài)心聯(lián)盟”網(wǎng)劉總的同意下直接與我校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。自去年九月我校與“愛(ài)心聯(lián)盟“網(wǎng)開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，從18名貧困生得到全國(guó)愛(ài)心人的資助到現(xiàn)在的64名（其中上海52人），超出了我們的想象，這使我校貧困生再也不為貧困而失學(xué)了，就像定心丸一樣給了孩子們希望。特別是得到了上海愛(ài)心人楊娟女士對(duì)我校這些偏僻山區(qū)貧困兒童放心不下，為孩子們購(gòu)買了衣物和學(xué)習(xí)用品。為住校生安裝了三個(gè)熱水器，解決了他們的熱水問(wèn)題。為此她還辭去自己高薪的工作，盡力為我校尋找資助者和幫扶單位，得到她身邊的同學(xué)、朋友、鄰居、皇都花園的大力支持，經(jīng)她不到半年的努力，我校的52個(gè)貧困生得到了資助。上海皇都花園成立愛(ài)心基金會(huì)，先后為我校建立文體器材角和圖書(shū)角，這使我校500多學(xué)生在課外有了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。而且自獲得資助后貧困學(xué)生的生活得到保障，沒(méi)有一個(gè)孩子為交不起生活費(fèi)而失學(xué)。孩子們高高興興的上學(xué)，安安心心的學(xué)習(xí)。例如：潘盛琴，女，四（2）班，住校生，母親患精神病，家里有年近80歲的爺爺奶奶。全家公靠父親在鄰近打些臨時(shí)工維持生活，在未獲得資助前，經(jīng)常為交每個(gè)月160元的生活而拖欠，有時(shí)拖欠一兩個(gè)月才補(bǔ)上。潘盛琴經(jīng)常曠課遲到，在校不安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不努力，在校內(nèi)受到家庭貧困的影響而受到別人的歧視。獲得愛(ài)心人的資助后，性格改變多了，學(xué)習(xí)也努力多了。在愛(ài)心人士的鼓勵(lì)下，購(gòu)買輔導(dǎo)資料給她，她利用課余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)班上前十幾名躍居前五名。本學(xué)期期末成績(jī)第四名。又如：龍小江，男，非住校生，單親家庭，萬(wàn)潮小學(xué)五（1）班。投靠70多歲的爺爺奶奶，居住多年失修的爛木房。父母常年在外省打工，由于家庭貧困，母親已失蹤多年，父親現(xiàn)已不歸。近年聯(lián)系不上，龍小江未獲愛(ài)心人資助前，是班上的老大難，非常頑皮，班主任常常為之而發(fā)愁，不是曠課就是遲到，隨心所欲。自該學(xué)期獲資助后，在班主任的開(kāi)通下，大有轉(zhuǎn)變，本學(xué)期沒(méi)有曠課遲到現(xiàn)象了，上課聽(tīng)講了，從原來(lái)成績(jī)每科幾分上升到幾十分，并且受到班上的同學(xué)和科任老師的好評(píng)。像這樣的事例還很多，不一一例舉。愛(ài)心，不但灑遍貧困山區(qū)的每個(gè)角落，而且感染了我校全體師生。我校以“做一個(gè)有愛(ài)心的人”為校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生從小做一個(gè)有愛(ài)心的人，從實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心。本學(xué)期開(kāi)展了兩次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)：一次為我校的孤兒田小琳家房屋失火，一時(shí)化為灰燼。由工會(huì)發(fā)出倡議，現(xiàn)場(chǎng)舉行募捐活動(dòng)，共捐款六千二百元，其中，上海皇都花園三千元，上?；识蓟▓@鄭林軍兩千元，萬(wàn)潮小學(xué)一千二百元。解決了田小琳家暫時(shí)的熱眉之急；另一次為凱里市舟溪小學(xué)身患白血病的潘昌忠捐款一千五百元；關(guān)心下一代委員會(huì)的退休老教師們受到愛(ài)心感染后，自發(fā)成立愛(ài)心聯(lián)盟為萬(wàn)潮鎮(zhèn)陸坪村而面臨即將失學(xué)的單親家庭大學(xué)生潘家敏捐款（活動(dòng)正在進(jìn)行中）。總起來(lái)說(shuō)，捐款雖少，但能改變部分貧困生的人生軌跡。我們深信：愛(ài)心橋梁是永固的，愛(ài)心種子將灑遍貧困山區(qū)每個(gè)角落生根開(kāi)花。附有關(guān)貧困生照片供參考我叫潘盛琴，女，家住在貴州省家住在貴州省凱里市萬(wàn)潮鎮(zhèn)大坪村大坪組，今年10歲，現(xiàn)就讀萬(wàn)潮小學(xué)四年級(jí)，成績(jī)?cè)诎嗌鲜畮酌?。我媽媽是一個(gè)大腦失常的人，完全傷失勞動(dòng)能力，經(jīng)常外出幾天不回家，父親經(jīng)常不能出遠(yuǎn)門打工，需要照顧我媽媽，深怕媽媽走失，只能在種些小菜和種田來(lái)維持全家四口人（妹妹讀學(xué)前班）生活，因而，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，懇求好心人幫幫我，我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的恩人。附：本人身份證號(hào)碼：***067雷幫友，男，現(xiàn)年11歲，住校生，就讀萬(wàn)潮小學(xué)五年級(jí)，居住在離學(xué)校20多里的萬(wàn)潮鎮(zhèn)最偏僻的大山村的深山頭上，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。父母均為弱智，靠低保生活，住房破爛，雜材夾壁，雨天無(wú)法居住。上海愛(ài)心人給貧困生購(gòu)買衣服發(fā)放照片四（1）班王再花2012年3月5日萬(wàn)潮小學(xué)在發(fā)放愛(ài)心人的資助款現(xiàn)場(chǎng)