樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-09 13:09本頁面
【正文】 創(chuàng)意圖]文化沃土心靈家園植根于教育扶貧的樂東思源深契民族復(fù)興的偉大使命，與共建盛世中華的時(shí)代唱和勉力前行??一年來，雨露滋養(yǎng)，文化薈萃樂東思源文明芳華，滿園流潤一年來，吐故納新，變革圖強(qiáng)樂東思源百合精神，意蘊(yùn)殊致一年來，思源如畫，春天繪成她的色彩一年來，思源如詩，綠蔭寫就她的意境樂東思源，是培育靈魂的舞臺為生命開辟成長的樂園 插上騰飛的羽翼??P1617：辦學(xué)理念[附校訓(xùn)等理念文字及戒子書等圖片]題記文字：前方有個(gè)聲音在召喚我們攜手闊步向前P1819：校長致辭[附校長形象照及簽名等]題記文字：偉岸的不只是高山還有靈魂王正剛校長在我們的?？毒G榕樹》發(fā)刊詞里寫道：“沒有愛的教育是失敗的教育，這是無數(shù)教育家得出的重要判斷和結(jié)論。只有向我們的學(xué)生播灑愛，讓校園充滿愛，我們的孩子才有可能在愛的懷抱中健康成長，在愛的滋養(yǎng)中成人成才?！蓖跣ｉL從湖北黃岡來到樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，到海南、到海南思源“去尋找教育的精神家園；尋找著教育的和諧；期待著每一顆年青的心在教育中詩意地棲居?！?009年5月26日，羅保銘省長專程來到正在如火如荼建設(shè)中的樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校視察，幾次握著王校長的手，拍著王校長的肩膀深情有至，期待無限，王校長深感這是高層領(lǐng)導(dǎo)的托付，更是沉甸甸的責(zé)任。一年來，他殫精竭慮，辛勤耕耘，用自己的心血和汗水在平凡的崗位上譜寫著動人的樂章。為了營造處處是課堂的人文環(huán)境，我校在環(huán)境布置上，注重從小處入手，從各個(gè)方位入手，讓學(xué)生接受無聲的熏陶。如：學(xué)校教學(xué)樓的墻面上，醒目地寫著學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》里說到：教育的重要任務(wù)之一就是不要讓任何一顆心靈的火藥未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分地表現(xiàn)出來。在實(shí)踐中我們體會到：校園里的一草一木，一紙一畫，圖書資料，綠化、美化，“三風(fēng)”建設(shè)，無不對師生的成長起作用，那是有聲的教育??這是實(shí)實(shí)在在的德育，這是以文化育心靈的德育。如果我們在校園文化的細(xì)微處都注意建設(shè)、引導(dǎo)，必將使我們的孩子感悟美好的人生，培植他們健康向上的心靈。P2021: 認(rèn)證殊榮[附主要榮譽(yù)證書、獎牌等]題記文字：因?yàn)轵\的耕耘與汗水的澆灌花圃才充滿絢爛P2223：領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷[附領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷圖片等]題記文字：破土了春雨柔柔 陽光暖暖希望從腳下開始攀沿“飲水思源，言愛言志”。社會各界對我們樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校給予高度重視和關(guān)愛。2009年6月2日下午，海南籍香港商界名人邢李火原終于與10位新任校長坐在一起。他開口的第一句話就是：“各位校長，海南已經(jīng)期待你們很久了！”邢李火原說。確實(shí)，海南基礎(chǔ)教育期待他們很久了。2009年3月6日，省教育廳在致10位校長的信時(shí)說：“當(dāng)你們收悉來自海南的佳音時(shí)，你們已成為眾多應(yīng)聘者中的佼佼者，你們的選擇是我們共同的心愿，海南基礎(chǔ)教育將為你們提供施展才華的機(jī)會?！?010年03月12日，省委常委、省紀(jì)委書記王為璐書來我校視察，并現(xiàn)場批撥6萬元解決我校乒乓球臺建設(shè)資金。2009年教師節(jié)，省教育廳副廳長石秀慧帶領(lǐng)工作組來我校慰問教職工，給我們帶來了慰問金十萬元，并和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表舉行座談，給我校教職工帶來了關(guān)懷與勉勵。2010年5月，由海南省教育廳副廳長石秀慧率領(lǐng)的省婦女兒童發(fā)展綱要規(guī)劃交叉督導(dǎo)檢查組在樂東縣政府副縣長林秋以及縣婦聯(lián)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校進(jìn)行了檢查。樂東縣委縣政府撥?？?6萬元為我校學(xué)生購買了生活用品。P2425:P2633: 菁菁校園[附反映學(xué)校本部的環(huán)境與教學(xué)設(shè)施的圖片]題記文字：小百合開了馨香籠罩了幸福樂園(七)、P3443：芳華淡定教苑人生P3435：主題創(chuàng)意[附富含文化底蘊(yùn)的相關(guān)創(chuàng)意圖]芳華淡定教苑人生當(dāng)所有的夢想與追求都融入到對民族教育事業(yè)的執(zhí)著情懷，我們孜孜于用心靈去耕耘??一年來，滄海桑田時(shí)光更迭，樂東思源人上下求索一年來，高屋建瓴果毅力行，樂東思源人慧心別具一年來，立足寧靜曠遠(yuǎn)的教學(xué)生涯，體驗(yàn)詩意人生一年來，堅(jiān)守執(zhí)著高雅的精神領(lǐng)域，品評生命本味一年來，從不斷感悟中，去揣摩偉大的思想和生命一年來，在文化的揚(yáng)棄中，為心靈注入風(fēng)骨與精神一年來,迤邐蜿蜒著這樣的隊(duì)伍，伴我們走來??P3637:文化精神[附制度重建及百合花精神的文字及相關(guān)圖片等]題記文字：總有一種行動能改變命運(yùn)總有一種力量能感化心靈P3839:隊(duì)伍建設(shè)[附組織管理體系、培訓(xùn)體系圖等]題記文字：從這里起飛只為了春色更濃為了百合更加?jì)甥怭4043: 園丁風(fēng)采[附全體老師的合影照片等]題記文字：在季節(jié)里守望執(zhí)著地把青春譜成一曲深情的歌每個(gè)教師的個(gè)人照片一張，附簡短的個(gè)人簡介。思源學(xué)校的學(xué)生都來自農(nóng)村，尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子基礎(chǔ)較薄弱，但是他們很淳樸，比較內(nèi)向、羞澀。雖然有些貪玩、紀(jì)律性較差，但同時(shí)還是較聽老師的話。這些孩子都是在新的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)模式下學(xué)習(xí)，有個(gè)適應(yīng)過程，因此首先應(yīng)該抓紀(jì)律，從一些細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。剛開始我們老師不要急于給學(xué)生傳授書本知識，應(yīng)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，包括文明禮儀教育、按時(shí)完成老師布置的任務(wù)等，成績是建立在良好的習(xí)慣上的。對思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生來說，可能要分“三步走”，先規(guī)范、再進(jìn)步、最后再出點(diǎn)成績。有的農(nóng)村孩子擔(dān)心自己普通話說得不好，所以在外面比較內(nèi)向、不敢開口。而基礎(chǔ)知識相對容易掌握，有利于樹立孩子學(xué)習(xí)的信心、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情，對成績的提高也是一把開門的“鑰匙”，應(yīng)該予以特別的關(guān)注。一年過去了，我們的學(xué)生變得懂事了，講衛(wèi)生了，也變得有禮貌了，對學(xué)習(xí)也有興趣了?？矗蛷d里，學(xué)生們安安靜靜地排起了長隊(duì)，靜靜的等著打飯；熄燈前，宿舍里明亮的燈光下，我們的學(xué)生孩子還在床板上寫著作業(yè)，有的手拿一本名著，讀得津津有味；走在路邊，我們的孩子隨手撿起別人丟棄的紙屑、冰糕棍，放進(jìn)垃圾箱里；晚修前，每個(gè)教室里都早已坐滿了我們的學(xué)生，正拿出課本，準(zhǔn)備完成老師的作業(yè)??(八)、P4455：回歸生活多彩校園P4445：主題創(chuàng)意[附富含文化底蘊(yùn)的相關(guān)創(chuàng)意圖]回歸生活多彩校園在這片靈性溫潤的土地生命意馳神往異彩紛呈無限美麗感動在孳生??一年來，生活的華裳萬幻千變一年來，教育的內(nèi)涵日益豐滿思源人致力于，讓藝術(shù)滋潤孩子純潔的精神家園思源人致力于，讓課程成為感動心靈的花香瓣瓣 一年來，思源人致力于讓教育磨礪生活與生命的品質(zhì)一年來，思源人致力于讓心靈領(lǐng)悟文化與生命的延展??P4647：生活教育的研究[附相關(guān)文字說明及圖片]題記文字：至理總孕育在平常處因此我們孜孜于每個(gè)細(xì)節(jié)P4849：生活的課堂[附相關(guān)圖片及文字說明]題記文字：所有的一切 都是為了明天做生活的主人P5051：生活的德育[附72行品牌行動相關(guān)圖片及文字說明]題記文字：葆有一顆純潔的心靈感悟生活中的真、善、美P5253：課程實(shí)踐[附相關(guān)課程的文字及圖片等]題記文字：雙眸明凈而純粹盛滿對世界的探詢P5455：碩果累累[附展示生活教育科研成果及承辦的相關(guān)會議的圖片等]題記文字：春播夏耘迎來了秋的碩果(九)、P5659：言愛言志行健不息P5657：主題創(chuàng)意[附富含文化底蘊(yùn)的相關(guān)創(chuàng)意圖]言愛言志行健不息守望永恒的，是我們對生命的無限熱愛與景仰勤奮執(zhí)著的，是奮斗征程上前赴后繼的奉獻(xiàn)隊(duì)伍感動未來的，是芳華淡泊而高雅寧靜的精神情懷??一年來，樂東思源人，豐美的心田盛開著美麗的百合奔涌的血脈融入了推動民族復(fù)興的偉大暢想在樂東思源這片生命厚重的土壤里為中華的富強(qiáng)播撒著綠色希望??（十）、P60：編委會名錄(P60與封三之間襯空白特種紙)（十一)、封三：空白(十二)、封底：基礎(chǔ)資訊底圖：盛開的百合花輪廓暗影
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