【正文】 更加積極的姿態(tài)、更加開(kāi)闊的視野、更加有力的舉措推進(jìn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放，增強(qiáng)發(fā)展活力。1．大力提升對(duì)外開(kāi)放水平。2．深入推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革。3．全力以赴招商引資。4．優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。（五）在改善民生上求突破，全力促進(jìn)社會(huì)和諧構(gòu)建和諧安圖，是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的內(nèi)在要求。必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，著力保障和改善民生，努力讓城鄉(xiāng)居民生活得更加美好。1．扎實(shí)辦好民生實(shí)事。2．大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)。3．著力建設(shè)和諧文化。4．加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。5．加強(qiáng)民主法治建設(shè)。6．落實(shí)黨管武裝工作。四、實(shí)現(xiàn)新的五年奮斗目標(biāo)，關(guān)鍵在黨、核心在人，重在基礎(chǔ)，貴在經(jīng)常，必須按照黨的建設(shè)科學(xué)化要求，全面提升執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)水平1．強(qiáng)化理論武裝，切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)。2．抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè)。3．夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。4．突出為民宗旨，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。5．凸顯標(biāo)本兼治，切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。第四篇：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)筆記中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)筆記第一部分：一、道德建設(shè)的重要性。，成為我國(guó)公民道德建設(shè)發(fā)展的主流。但是，我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問(wèn)題。二、道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則 。三、公道德建設(shè)的主要內(nèi)容，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求。、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義作為公民 道德建設(shè)的基本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。四、大力加強(qiáng)基層道德教育，教育是基礎(chǔ)。、企事業(yè)單位是對(duì)公民進(jìn)行道德教育的重要場(chǎng)所。、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)在公民道德教育方面各有側(cè)重、各有特點(diǎn)，是相互銜接、密不可分的統(tǒng)一整體。五、深入開(kāi)展群眾性的公民道德實(shí)踐活動(dòng)，是教育和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。、職業(yè)道德、家庭美德的內(nèi)容，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，制定落實(shí)措施，力求取得實(shí)效。、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會(huì)的共同財(cái)富。、紀(jì)念日，蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源。、禮節(jié)、禮貌活動(dòng)，對(duì)規(guī)范人們的言行舉止，有著重要的作用 、扎根群眾，反映了人民群眾對(duì)美好生活的向往和追求，有著強(qiáng)大的生命力。六、積極營(yíng)造有利于道德建設(shè)的社會(huì)氛圍、文學(xué)藝術(shù)以及體育活動(dòng)，對(duì)公民道德建設(shè)有著特殊的滲透力和影響力。、電視、報(bào)紙、刊物等大眾媒體，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的道德熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)。、散文、報(bào)告文學(xué)等各類(lèi)文藝作品的創(chuàng)作，要積極情謳歌人民群眾的良好道德風(fēng)貌，以其獨(dú)特形式和藝術(shù)魅力，給人以鼓舞、啟迪和美的享受。七、努力為道德建設(shè)提供法律支持和政策保障，要靠教育，也要靠法律、政策和規(guī)章制度。，是公民道德建設(shè)健康發(fā)展的重要保證。、社會(huì)政策，對(duì)人們的價(jià)值取向、道德行為有著直接影響。、漸進(jìn)的過(guò)程，離不開(kāi)嚴(yán)明的規(guī)章制度。八、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)必須始終不渝地堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用十分重要。，需要社會(huì)各方面的共同努力。，在公民道德建設(shè)中擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織的具體職責(zé)。第二部分：一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。二、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。七、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì) 不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。八、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。第五篇：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)筆記在暑期當(dāng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了修訂的新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，新《規(guī)范》有6條，一改老《規(guī)范》8條的形式，內(nèi)容更加緊湊，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。保留了傳統(tǒng)要求中的精華，摒棄過(guò)時(shí)的糟粕，抓住了當(dāng)今時(shí)代發(fā)展變化的脈搏對(duì)教師提出了新的要求。在內(nèi)容要求上更具體更具有時(shí)代性，把“愛(ài)崗敬業(yè)”改成“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。既然敬業(yè)，熱愛(ài)自己的工作，肯定是熱愛(ài)自己的崗位，敬業(yè)比愛(ài)崗更深一層，可舍去前者；而補(bǔ)充了表現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的“奉獻(xiàn)”一詞，在敬業(yè)的基礎(chǔ)上還要表現(xiàn)教師良好的職業(yè)道德水準(zhǔn)——樂(lè)于奉獻(xiàn)，樹(shù)立人民教師的光輝形象。“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”改成了“終身學(xué)習(xí)”等。新規(guī)范中語(yǔ)言更具有人文性，在“熱愛(ài)學(xué)生”這一條中，“關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生?！卑选皩?duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)”改為了“對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友?！薄皣?yán)格要求”有一種教師高高在上，居高臨下的感覺(jué)；“嚴(yán)慈相濟(jì)”既有“嚴(yán)”的管教，又有“慈”的給予，充分表達(dá)出教師既要有父之嚴(yán)，又要有母之愛(ài)，兩方面都要讓孩子受益，更顯人文關(guān)懷；“耐心教導(dǎo)”改成了“做學(xué)生的良師益友?！薄坝选苯o人以親切、信任、平等、易接近的感覺(jué)?！傲紟熞嬗选本鸵蠼處煶蔀閷W(xué)生能終身受益的好老師、好朋友，建立了師生平等關(guān)系，拉近了老師與學(xué)生的距離。新規(guī)范的修改，作為教師的我們還需從思想上提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)照規(guī)范要求自勉，愿我們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，真正像規(guī)范中所要求的拓寬知識(shí)視野，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。