一面五星紅旗第一課時(shí)教案-資料下載頁(yè)
2025-10-31 12:56本頁(yè)面
【正文】 、出示目標(biāo)。三、學(xué)習(xí)研討 第一次先學(xué)后教：出示自學(xué)提示一。讀預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)部分生字。（5分鐘）學(xué)生小組互相正音。檢測(cè)自學(xué)效果。拉火車(chē)讀生字，師相機(jī)正音。第二次先學(xué)后教：出示自學(xué)提示二。正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)。（5分鐘）假日背包防止脖子 漆黑反應(yīng)壯膽無(wú)影無(wú)蹤荒無(wú)人煙小鎮(zhèn)處境交易鼻子猶豫 摔倒 豎起費(fèi)用心愛(ài)。小組交流詞語(yǔ)的讀音，互相正音。（教師巡視，適時(shí)提醒指導(dǎo)）拉火車(chē)讀詞，師相機(jī)正音。第三次先學(xué)后教：出示自學(xué)提示三。（1）通讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。（2）課文講了什么？請(qǐng)用自己的話概括一下。小組互相正音，并交流概況太課文內(nèi)容。（師相機(jī)指導(dǎo)）四、鞏固練習(xí)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。比一比組詞。膝（）鎮(zhèn)（漆（）填（脖（）膊（）填詞語(yǔ)。無(wú)（）無(wú)（）趔趔（）（）五、板書(shū)設(shè)計(jì)【課后反思】【課后反思】）膽（）豎（）但（）堅(jiān)（）（）人煙）（）不舍 26一面五星紅旗圓游圍）猶（））憂（）身無(wú)（）（））（）蔥蔥（（（第五篇：《一面五星紅旗》第一課時(shí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)準(zhǔn)備】短片(天安門(mén)廣場(chǎng)莊嚴(yán)的升旗儀式。奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí)，五星紅旗冉冉升起)。歌曲VCD《五星紅旗》。課件：重點(diǎn)品讀的句子?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，揭題導(dǎo)入(播放課件)同學(xué)們，看完這個(gè)短片，你們對(duì)五星紅旗有了怎樣的認(rèn)識(shí)?在一位身處異國(guó)他鄉(xiāng)的中國(guó)留學(xué)生心中，五星紅旗又是怎樣的呢?今天，我們學(xué)習(xí)一篇新課文《一面五星紅旗》。二、初讀課文，讀通讀順選擇你喜歡的方式，通讀全文，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音。小組合作交流，互相認(rèn)讀生字詞，輪流讀課文。三、讀課文，理清脈絡(luò)小組合作，再讀課文，討論交流：課文圍繞什么來(lái)寫(xiě)?(五星紅旗)課文有幾處寫(xiě)到五星紅旗，畫(huà)出有關(guān)句子。匯報(bào)交流，列出標(biāo)題：手舉五星紅旗、脖系五星紅旗、拒換五星紅旗、花擁五星紅旗。四、品讀課文，讀中感悟在這些寫(xiě)到五星紅旗的句子中，你感受最深的是哪些?匯報(bào)交流，深入理解。引導(dǎo)學(xué)生在讀中提出問(wèn)題，并相機(jī)解決問(wèn)題：⑴ 手舉五星紅旗部分：作者去漂流旅行，帶的東西本應(yīng)越少越好，為什么要舉著五星紅旗?⑵ 脖系五星紅旗部分：為了防止丟失，也為了行動(dòng)方便，我把國(guó)旗從旗桿上抽下來(lái)，系在脖子上。⑶ 拒換五星紅旗部分：① 在怎樣的情況下，面包店老板提出用面包交換五星紅旗?② 我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。這時(shí)，我可能會(huì)想什么?③ 我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。讀到這里，你有什么想法?⑷ 花擁五星紅旗部分：① 小組討論：畫(huà)出面包店老板態(tài)度變化的句子，想想為什么會(huì)有這樣的變化。② 模擬采訪，深入理解：記者：面包店老板，你為什么要幫助一個(gè)你素不相識(shí)的中國(guó)留學(xué)生呢?面包店老板記者：這位中國(guó)學(xué)生，你想對(duì)面包店老板說(shuō)什么呢?中國(guó)留學(xué)生：五、總結(jié)課文，升華情感播放歌曲《五星紅旗》，讓學(xué)生用自己的話談?wù)剬?duì)課文中兩個(gè)人物的看法，引導(dǎo)他們體會(huì)國(guó)旗在人們心中的意義。
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