牛津上海版深圳英語一下unit9clothes2-資料下載頁
2024-12-09 05:52本頁面
【導(dǎo)讀】能夠聽懂、會說、認讀有關(guān)服裝的單詞：T-shirt,dress,shorts,blouse.能夠正確運用句型“Ineed…”表達自己的需求。能夠在情景問答的過程中，習(xí)得英語表達的方法。能夠保持衣衫整潔，養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習(xí)慣。教師準備與本課時相關(guān)的課件與音視頻。2．Let’schant.（看視頻，跟唱P33“季節(jié)”歌謠。教師出示春天的圖片，引出春天到來了，孩子們長大了，他們需要一些新的衣服。goandhaveabook.（教師指著圖中小孩所需要的服裝，逐漸引出T-shirt,dress,shorts,4．Let’sact.（學(xué)生角色扮演課文內(nèi)容。一位學(xué)生扮演顧客。1．聽錄音，熟讀課本P38、P39的內(nèi)容。來表達需要，并結(jié)合舊知進行對話練習(xí)。會關(guān)心身邊的同學(xué)和家人，為他人提供適時地幫助。在這個環(huán)節(jié)，學(xué)生可以積極發(fā)表自己的看法。要求學(xué)生模仿視頻中的語音語調(diào)來朗讀課文。教師和學(xué)生一起總結(jié)本課時的教學(xué)重點，先由學(xué)生談?wù)勛约簩W(xué)了什么，教師再進行總結(jié)。3．完成配套的練習(xí)題。
【正文】 遍，第一遍學(xué)生觀看視頻，第二遍要求學(xué)生模仿視頻中的語音語調(diào)來朗讀課文。 4． Speak for the radio.（教師將視頻的音量調(diào)小，學(xué)生給視頻配音，看看哪個小朋友能夠模仿視頻原先的語音語調(diào)，配音配得惟妙惟肖。） Step 3:Practice 1． Read and act.（表演文章內(nèi)容。） 2． Let’s enjoy.（唱 P33 歌謠） （ 1） Read the chant.（讀一遍歌謠，將不熟練的內(nèi)容進行鞏固，繼而學(xué)唱歌謠。） Shorts, a Tshirt, a dress and a blouse. What do you need? What do you need? I need a blouse. I need a dress. I need a blouse and dress. （ 2） Watch the video and follow.（看光盤中的視頻，跟唱歌謠。） （ 3） Let’s sing together.（全班同學(xué)站起來一起唱歌謠。） 3． Make a summary. T: What did we learn this class? 教師和學(xué)生一起總結(jié)本課時的教學(xué)重點 ，先由學(xué)生談?wù)勛约簩W(xué)了什么，教師再進行總結(jié) 。 Step4: Homework 1．聽錄音， 朗讀 P40 課文，跟唱 P41 歌謠。 2． 把歌謠唱給你的家人們聽。 3． 完成配套的練習(xí)題。
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