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正文內(nèi)容

xx初二物理上學(xué)期工作總結(jié)-資料下載頁

2025-10-31 12:49本頁面
  

【正文】 既然已成事實(shí),就應(yīng)努力把它做好。我是憑著一腔的熱情和破釜沉舟的決心來接這個班的,我想:沒有我做不好的事。在本學(xué)期的工作中,我真真切切地體會到了后接班的難處,它比我想象得還要困難得多?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、通過主題班會課 加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。我經(jīng)常利用班會課和一切可利用的時間,對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。這學(xué)期我分別開展了主題班會課二、重視班級班風(fēng)建設(shè)。班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級,除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。因此,開學(xué)初,為了穩(wěn)定我基本沿用這些熱情奔放,責(zé)任心強(qiáng),樂意為同學(xué)服務(wù)的切有一定管理能力的班干部,并對其進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)們的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽開展工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,班干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部,自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作。另一方面:增強(qiáng)班級的凝聚力,我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶動差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。三、不斷提出新的共同奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量。班集體就是一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力,它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新奮斗目標(biāo),學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn)。新學(xué)期開始,為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生,我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以掃天下》的活動,讓學(xué)生們自由發(fā)言,以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家,精心愛護(hù)她,幫助學(xué)生樹立主人翁意識,把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行為。通過這種方式,經(jīng)常地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動,然后在班上利用班會時間交流,評選出各類積極分子給予鼓勵。如此下來幾次活動,學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著對學(xué)生的獎勵和激勵手段,變戲法似地刺激著學(xué)生,使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步,我也在成長,相信只要堅(jiān)持把自己所取得的收獲,不斷積累下來,吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會分析、解決問題,總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn),就能使自己有更大的收獲。四、狠抓習(xí)慣 1.從早讀開始。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀,這時值日班長進(jìn)行監(jiān)督檢查,并隨時做好記錄。具體的時間安排是:2.上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老 師上好每一節(jié)課。由值日班干部每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,并對違紀(jì) 學(xué)生進(jìn)行扣分。讓學(xué)生確實(shí)體會到課堂效率的重要性。3.規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,由體育委員立刻組織學(xué)生到操場集合,要求每個 同學(xué)認(rèn)真地去做,兩個值日班干部分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查,發(fā) 現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時制止并記錄。4.強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的靜心學(xué)習(xí),不準(zhǔn)離位,兩個同學(xué)討論 問題聲音不能太大。值日班干部進(jìn)行監(jiān)督和記錄,確保自習(xí)的質(zhì)量。五、創(chuàng)和諧班級 1.在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動,如:主題班會,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,學(xué)習(xí)競賽,小組競爭,辯論會,等等,這些活動,都教給班干部們主持,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!2.召開家長會。這一學(xué)期召開了一次大型的家長會。時間是在期中考試后的一個星期三中午,家長都到齊了,我在總結(jié)了前半個學(xué)期的成績后,針對 初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,要求每一位家長切實(shí)做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三,家長們受益匪淺。家長會及時地讓家長了解了學(xué)生的 在校情況,互通有無,方便了班主任思想工作,加強(qiáng)了班級管理。當(dāng)然班上還有一些不足,今后,我將繼續(xù)努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭取把班主任工作做得更好。不當(dāng)班主任,永遠(yuǎn)也不知道其中的難,不半路接班,就更不知道它的苦,其實(shí)最難的是拉近與學(xué)生之間心與心的距離,自己當(dāng)初就犯了一個錯誤,還象對待自己原班學(xué)生一樣地對待他們,其實(shí),兩個人之間有一個相互接受的過程,自己沒把自己當(dāng)外人,想說就說,學(xué)生可不這么想,他在暗暗地把你和原班主任相比較,你嚴(yán)厲不行,溫柔還是不行,你想啊“你對人家好,都不一定接受,何況厲害呢!”所以真正讓每一個學(xué)生接受確實(shí)不容易。如果從頭帶,就不一樣了,無論你怎樣對待他,他都覺得順理成章。所以就應(yīng)了那句話“親媽好做,后媽難當(dāng)”,但我有信心把我的班帶好,無愧于學(xué)生,無愧于家長,無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。李喆2015年1月5日
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