【正文】 批轉或批準，即從建議性轉化為具有指導性和約束性。另外一種“意見”來自于上級機關，雖然名稱叫“意見”，但實際上，這種來自于上級的意見在本質上一經具有指示性。也就是說，“意見”這種文種具有建議和指示的雙重性質。92．第59題請簡要回答通告和通報的差異之處。標準答案：：通報主要是通過典型事例或重要情況的傳達，向全體下屬進行宣傳教育或溝通信息，以指導、推動今后的工作，沒有工作的具體部署與安排。通告公布在一定范圍內必須遵守的事項，有著較強的、直接的和具體的約束力；：通報起著表揚或懲罰的作用，而通告沒有此種作用；：通報是上級機關把工作情況或帶有指導性的經驗教訓通報給下級單位或部門，無論哪種通報，受文單位只能制發(fā)機關的所屬單位或部門；通告所告知的對象全部組織和群眾，它所宣布的規(guī)定條文具有政策性、法規(guī)性和某種權威性，要求人們遵照執(zhí)行；：通報一般是事后制發(fā)，事情發(fā)生之后表彰或者批評相關人員或者單位，以起到宣傳教育的目的；通告一般是在事前制發(fā)，告訴人們應該周知的事項或者執(zhí)行的要求，以達到預先傳遞信息的目的。93．第60題請簡要回答“；”的基本用法，并舉出相關的例子。標準答案：《行政公文寫作通釋》P22994．第90題+ 請簡要回答公告與通告的區(qū)別。標準答案：《行政公文寫作通釋》P7495．第91題請簡要回答通告和通報的差異之處。標準答案：《行政公文寫作通釋》P80/ 15第四篇：《應用寫作》華師在線作業(yè)1．第4題屬于“密級”的文件有、機密文件、秘密文件 、機密文件、普通文件 、普通文件、公布文件 、秘密文件、普通文件您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：2．第8題大學寫作課程一般由文學寫作、應用寫作和 組成。 您的答案：D 題目分數(shù)： 此題得分：3．第9題企業(yè)就所在地稅務部門咨詢關于捐款扶貧的投入能否計入減稅項目的問題，應使用的文種是 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：4．第10題對于批轉、轉發(fā)性通知的標題，下列說法正確的是，只需直接轉發(fā)最上一級機關的公文原文標題。、轉發(fā)公文的標題，除法規(guī)規(guī)章名稱外，一般要加書名號。，可以把中間的文字省略，只剩下開頭和結尾。，則該報告的標題應加上書名號。您的答案：B 題目分數(shù)： 此題得分：5．第11題公司向社會公眾告知聘請擔任該公司常年法律顧問的事宜，應該使用什么文種行文 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：6．第15題公文的版記部分由 等項組成。、發(fā)文時間、附件、主題詞、抄送機關和印制單位 、主送機關、附件、抄送機關、主題詞和印制單位 、抄送機關、印章、發(fā)文字號、附注、印發(fā)時間 、印發(fā)單位、印發(fā)日期和頁碼您的答案：D 題目分數(shù)： 此題得分：7．第16題不能抄送給下級機關的公文是 您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：8．第17題下列不屬于計劃類型的是 您的答案：D 題目分數(shù)： 此題得分：9．第18題受雙重領導的單位，需請求批準事項時，除向有權批準該事的機關請示還應 您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：10．第19題下列不屬于調查報告與總結區(qū)別的是 。調查目的是針對典型現(xiàn)象與案例展開調研，以尋找具有普遍指導意義的解決對策；總結是從現(xiàn)有工作情況出發(fā)，找出問題，總結經驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以指導今后工作。調查報告屬于報告的一種，屬于行政公文的范疇；總結是典型的事務文書。調查報告多以第三人稱寫作；總結多以第一人稱寫作。調查報告在寫作內容上非常廣泛，沒有限制；總結則只針對本單位或個人，同時在時間上也只限不太久的前一階段。您的答案：B 題目分數(shù)： 此題得分：11．第23題下列不屬于公文語言特色的是 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：12．第24題寫“請示”應當 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：13．第25題學院要表彰勤工儉學活動中表現(xiàn)積極的先進班級和個人，用 行文。 您的答案：D 題目分數(shù)： 此題得分：14．第26題標注于成文日期左下方上方，對公文中某些內容進行注解和說明的要素是 您的答案：B 題目分數(shù)： 此題得分：15．第31題根據(jù)《辦法》規(guī)定，“意見”適用于，提出開展工作的原則和要求 您的答案：B 題目分數(shù)： 此題得分：16．第32題下列不屬于調查報告類型的是 您的答案：D 題目分數(shù)： 此題得分：17．第33題下列不屬于總結類型的是 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：18．第38題下列哪種文件屬于報請性公文 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：19．第39題27．會議記錄和會議紀要的關系，可以表述為 ，總是先有會議紀要，然后才有會議記錄 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：20．第40題下列不屬于計劃的結構安排形式的有 您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：21．第1題政府各部門與同級黨委、軍隊機關部門不可以聯(lián)合行文。您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：22．第2題各級行政機關一般不得越級請示。因特殊情況必須越級請示時，必須抄送被越過的機關。您的答案：正確題目分數(shù)： 此題得分：23．第3題按《合同法》的規(guī)定，合同主要有15種。您的答案：正確題目分數(shù)： 此題得分：24．第5題為了增加感染力，公文應該增加描寫和抒情的成分。您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：25．第6題發(fā)文字號通常由發(fā)文機關名稱、事由、事項三部分構成。您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：26．第7題 關于區(qū)試辦城市合作銀行的報告您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：27．第12題以數(shù)字表明段落和項目，是公文結構的突出特點。您的答案：正確題目分數(shù)： 此題得分：28．第13題成文時間是以公文發(fā)出的日期為準。您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：29．第14題在實際運用中，通知用于對已經發(fā)生的事情進行處理，而通報主要對今后工作進行安排。您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：30．第20題應用文寫作從根本上說是一種格式化寫作，因此，寫好應用文，關鍵還在于熟記各種應用文的格式要求。您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：31．第21題公文的眉首部分最主要的項目內容是簽發(fā)人。您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：32．第22題某企業(yè)向所在地的主管稅務所行文，申請批準扶持性減免增殖稅，用函行文。您的答案：正確題目分數(shù)： 此題得分：33．第27題結構實質上是作者思路在文章寫作時的外在表現(xiàn)，是思路的“物化”。您的答案：正確題目分數(shù)： 此題得分：34．第28題在行政公文的制作中，正文一般要采用3號仿宋體字印制。您的答案：正確題目分數(shù)： 此題得分：35．第29題省人民政府駐廣州辦事處，向廣州某局行文，請求批準該機構建造臨時建筑，用請示行文。您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：36．第30題述職報告作為將自己所在崗位的任務完成情況向上級匯報的應用文種，只需陳述自己所思所想所做的事情就可以了，不必涉及同部門其他人的關聯(lián)問題。您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：37．第34題主旨是文章的“血肉”，材料是文章的“靈魂”。您的答案：錯誤題目分數(shù)： 此題得分：38．第35題各級行政機關中行使公文處理的管理機構是其辦公廳（室）您的答案：正確題目分數(shù)： 此題得分：39．第36題某鄉(xiāng)政府辦公室用函詢問縣政府辦公室舉辦秘書培訓班的時間、地點及有關事項您的答案：正確題目分數(shù)： 此題得分：40．第37題慰問信是以組織或個人名義向有關單位或個人表示安慰、問候、鼓勵和致意的一種專用書信。您的答案：正確題目分數(shù)： 此題得分：作業(yè)總得分： 作業(yè)總批注：第五篇：華師在線2011秋應用寫作在線作業(yè)1．第2題以下在一般情況下可寫多個主送機關的公文文種是 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：2．第3題受雙重領導的單位，需請求批準事項時，除向有權批準該事的機關請示還應 您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：3．第4題關于通報的正文，下列說法正確的是“詳寫事由，不寫事項”的結構方式。“通報對象 + 通報意見”的結構方式?！案攀鍪聦?+ 簡要評價 + 處理事項 + 提出號召或警示”的結構方式。您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：4．第5題下列不屬于會議記錄的特點的是 您的答案：D 題目分數(shù)： 此題得分：5．第6題下列不屬于公文的信函格式與正式文件格式區(qū)別的是 您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：6．第25題不能夠作公文法定作者的是 您的答案：D 題目分數(shù)： 此題得分：7．第27題對于材料和主旨的關系，理解正確的是 您的答案：B 題目分數(shù)： 此題得分：8．第28題公文結構的特點之一是使用序數(shù)，正確的層次序數(shù)是 （一）1（1） A 1 a （1）A a （一）A a 您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：9．第29題下列屬于正式公文結構要素可選擇項目的是 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：10．第30題企業(yè)就所在地稅務部門咨詢關于捐款扶貧的投入能否計入減稅項目的問題，應使用的文種是 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：11．第31題關于復函的正文，下列說法正確的是“詳寫事由，略寫事項”的結構方式“概述事實 + 簡要評價 + 處理事項 + 提出號召”的結構方式 “引敘來文 + 答復意見”的結構方式 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：12．第32題下列批復的標題形式正確的是 + 批復意見 的批復 請示的批復《請示》問題的批復您的答案：B 題目分數(shù)： 此題得分：13．第33題下列不屬于計劃的結構安排形式的有 您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：14．第34題下列哪種文件屬于報請性公文 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：15．第35題不能抄送給下級機關的公文是 您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：16．第36題計劃事項的三要素是指。、正文、希望和要求 、做法、結尾 、主體、結尾 、措施、要求您的答案：D 題目分數(shù)： 此題得分：17．第37題下列不屬于計劃類型的是 您的答案：D 題目分數(shù)： 此題得分：18．第38題下列不屬于總結類型的是 您的答案：C 題目分數(shù)： 此題得分：19．第39題報告適合用于下列 的情況 ，反映情況 、提問 您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：20．第40題在正式文件中，下列標注成文日期正確的是 ○一○年三月五日 您的答案：B 題目分數(shù)： 此題得分：21．第1題應用文寫作從根本上說是一種格式化寫作，因此，寫好應用文，關鍵還在于熟記各種應用文的格式要求。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：22．第7題 聯(lián)合行文的機關必須是平級機關。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：23．第8題在主文部分，成文日期的標注一般使用阿拉伯數(shù)字。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：24．第9題以數(shù)字表明段落和項目，是公文結構的突出特點。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：25．第10題公文除會議紀要外，應加蓋公章。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：26．第11題請示和報告有時可以合寫成請示報告。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：27．第12題通報是專門用來批評錯誤和表彰先進的一個文種您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：28．第13題省人民政府駐廣州辦事處，向廣州某局行文，請求批準該機構建造臨時建筑，用請示行文。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：29．第14題某企業(yè)向所在地的主管稅務所行文，申請批準扶持性減免增殖稅，用函行文。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：30．第15題為使下級機關了解某階段的工作情況，或某重大事件的情況，用通報行文。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：31．第16題調查報告的前言部分一般要對調查情況的一個簡要概括。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：32．第17題邀請書和請柬都是邀請對方參加某種活動的禮儀文書，邀請書其實是內容更詳細、寫法更復雜化的請柬。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：33．第18題按《合同法》的規(guī)定，合同主要有15種。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：34．第19題公文的語言要求生動傳神、感情豐富。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：35．第20題所有的公文都必須標注份號。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：36．第21題成文時間是以公文發(fā)出的日期為準。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：37．第22題將請示多頭主送萬無一失。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：38．第23題在實際運用中，通知用于對已經發(fā)生的事情進行處理，而通報主要對今后工作進行安排。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：39．第24題會議記錄和會議紀要在寫作上沒有太大區(qū)別。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：40．第26題慰問信是以組織或個人名義向有關單位或個人表示安慰、問候、鼓勵和致意的一種專用書信。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：作業(yè)總得分： 作業(yè)總批注：