【正文】 教育學(xué)生不跟校外青年交往，防止學(xué)生在校期間被誘騙出校園，避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作，及時(shí)完善學(xué)生檔案。第五篇：“思想道德教育年”工作計(jì)劃龍頭完全小學(xué)“思想道德教育年”工作計(jì)劃為了貫徹落實(shí)黨的十七大精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極加強(qiáng)思想道德教育，全面提高全體教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，特制定思想道德教育工作計(jì)劃。希望在這一工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，能夠迎來(lái)我校更強(qiáng)一個(gè)水平的發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以教育局工作要點(diǎn)為依據(jù)，深入貫徹教育局教育教學(xué)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實(shí)實(shí)抓好我校學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。進(jìn)一步開(kāi)闊德育新思路，拓展德育新途徑；豐富德育內(nèi)容，強(qiáng)化德育管理，提高德育工作的實(shí)效性，扎實(shí)性。二、重點(diǎn)工作：以“踐行文明禮儀”為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的研究，推動(dòng)養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作實(shí)效性；繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀小天使”活動(dòng)，大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的教育系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。以師德教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)本校德育工作的研究與實(shí)踐，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；將教師的執(zhí)教水平得到更大的改善。加強(qiáng)法制及安全教育，開(kāi)齊法制課，保證課時(shí)。對(duì)學(xué)生的安全教育繼續(xù)強(qiáng)化。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康指導(dǎo)，成立心理咨詢(xún)室，邀請(qǐng)心理醫(yī)生前來(lái)指導(dǎo)，每學(xué)期開(kāi)展１－２次心理健康知識(shí)講座。繼續(xù)發(fā)揮好“心語(yǔ)信箱”的作用，引領(lǐng)學(xué)生健康快速成長(zhǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同教育”的研究，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？茖W(xué)制定2010年學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案，繼續(xù)開(kāi)展好“感恩教育”系列活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展主題為“紅色之旅”的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)等系列教育活動(dòng)，著手準(zhǔn)備我校藝術(shù)節(jié)和文藝匯演的排練工作，在學(xué)生的成長(zhǎng)中得到更好的成績(jī)。開(kāi)展好師德標(biāo)兵評(píng)選的準(zhǔn)備工作。提高教師的整體水平。進(jìn)一步加強(qiáng)校園的文化思想建設(shè)，美化、綠化校園，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)美好的學(xué)生與生活環(huán)境。三、工作思路及措施：（一）、健全和完善我校的德育常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的研究。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在全校開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”系列教育活動(dòng)。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，組織學(xué)生更進(jìn)一步學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，強(qiáng)化日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，使其真正達(dá)到“入腦、入心、導(dǎo)行”的作用。本學(xué)期將開(kāi)展“學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》，做文明小學(xué)生”活動(dòng)。從而引導(dǎo)學(xué)生“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順”。以宣傳、貫徹“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神實(shí)施綱要”為契機(jī)，積極推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)，提高學(xué)生道德素質(zhì)。在校園中開(kāi)展 “我是文明小天使”的活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)地搞好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。爭(zhēng)當(dāng)“龍小”好學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀特色班。期末評(píng)選“校園文明小使者”和“特色班”。加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看紅色教育題材電影。培養(yǎng)學(xué)生的民族情懷，以勿忘過(guò)去，發(fā)展未來(lái)，為建設(shè)強(qiáng)而大的社會(huì)主義新中國(guó)而努力。樹(shù)立“以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動(dòng)為中心”的德育理念，構(gòu)建德育課程的實(shí)踐活動(dòng)的體現(xiàn)。進(jìn)一步強(qiáng)化德育課程化、活動(dòng)化和社會(huì)化研究。以“生活即教育”思想為指導(dǎo)，適度創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生走向社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、關(guān)注自然、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)思品課教學(xué)，發(fā)揮學(xué)科德育滲透，使學(xué)生品德形成和德育工作有機(jī)結(jié)合。（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效性。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)工作意見(jiàn)》以及其它各類(lèi)文件，以“課堂教學(xué)主渠道建設(shè)、德育信息化建設(shè)、實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)”為重點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作方式，確實(shí)提高德育工作的實(shí)效性提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí)，以新課程教材改革為契機(jī)，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。（三）、加強(qiáng)對(duì)全體師生的法制及安全教育加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制宣傳及法律法規(guī)教育（1）、利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識(shí)。（2）、通過(guò)組織觀(guān)看《法制教育》錄像、《少年犯懺悔錄》光碟等，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。（3）、繼續(xù)完善對(duì)行為偏差生的幫教制度，開(kāi)展師生“手拉手”活動(dòng)，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認(rèn)真填寫(xiě)“手拉手”談話(huà)記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過(guò)程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（四）、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，注重對(duì)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo)。完善我校心理咨詢(xún)工作制度及領(lǐng)導(dǎo)小組，制定心理健康教育工作計(jì)劃，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，成立心理輔導(dǎo)室，并配備兼職心理教師，重點(diǎn)解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、人際交往中的心理障礙。四、主要活動(dòng)：舉行開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)展優(yōu)秀征文評(píng)選，優(yōu)秀作文參加縣級(jí)評(píng)比。美化、凈化校園環(huán)境，進(jìn)行班級(jí)板報(bào)展評(píng)，營(yíng)造良好校園文化。開(kāi)展“感恩在行動(dòng)”主題系列活動(dòng)。對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，組織參觀(guān)晨會(huì)活動(dòng)，組織外出學(xué)習(xí)班級(jí)管理與學(xué)生的文明行為。舉辦全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小明星”活動(dòng)，評(píng)選出崗位小明星?？傊?，無(wú)論如何我們都要繼續(xù)將我校的工作做好的更好。本著實(shí)踐“嚴(yán)謹(jǐn)民主，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，打造細(xì)節(jié)研究，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。以貼近學(xué)生，貼近生活，貼近社會(huì)為原則，進(jìn)一步改善管理模式，實(shí)現(xiàn)人性化管理，提高管理效能。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。