【正文】 學生中進行公民道德教育活動大檢查，重點檢查陳規(guī)陋習的革除、衛(wèi)生狀況的治理、不文明行為的整治、誠實守信等內(nèi)容，分年級、分步驟、全員、全過程、全方位對學生進行 4 公德教育。在學生中提倡“十要”、“十不”，其具體內(nèi)容為：革陳規(guī)陋習，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境；文明交友，禮貌待人；誠實守信，嚴謹治學。（二）切實加強誠信教育，建立大學生誠信檔案，作為每年新生入學教育的必修課。，啟動平頂山學院大學生誠信評價機制。為對用人單位負責，培養(yǎng)學生誠信美德，在大學生就業(yè)指導課講授中，做到誠信教育進教材、進課堂、進學生頭腦；將學生綜合測評等情況上網(wǎng)或在人才市場設立咨詢臺，為用人單位提供真實可靠的信息，提高了用人單位對我院的信任度。（三）深入開展社會主義榮辱觀教育為深入開展社會主義榮辱觀教育,進一步貫徹落實中央16號文件精神，我院學生黨支部就加強社會主義榮辱觀教育工作發(fā)出通知,要求以班級為單位，通過開展組織生活、主題班會等形式，把學習胡錦濤總書記重要講話精神與加強新聞與傳播學院大學生思想政治教育工作有機結(jié)合起來；結(jié)合社會主義榮辱觀的內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)特點，開 展以“學習社會主義榮辱觀，樹立文明新風，創(chuàng)建和諧校園”為主題的教育活動。四、全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力 全面實施素質(zhì)教育是提高國民素質(zhì)和綜合國力的基礎和前提。學院黨總支高度重視素質(zhì)教育，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高教育質(zhì)量和水平。（一）更新教學觀念，切實加強實踐能力為提高大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高我院學生再就業(yè)市場上的競爭力，不斷更新觀念教學理念，調(diào)整了課程設置，將素質(zhì)教育貫穿于專業(yè)課和公共課的全部。尤其注重加強理論課和實驗課教學的結(jié)合，培養(yǎng)學生的實踐能力。（二）加強校園文化建設、優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學生整體綜合素質(zhì)大學生的思想教育不僅僅局限于課堂和會場，充分發(fā)揮校園文化的潛在教育作用，也是加強思想教育的有效措施。校園文化是學校在長期的教育教學實踐中所形成的校園精神和文化氛圍，具有潛在的滲透性，大學應該是學術文化氛圍最濃厚的場所。學校通過開展學術、科研、文化、藝術、體育等豐富多彩的活動，利用各種載體，陶冶情操，使學生從中受到教育和啟發(fā)，并內(nèi)化為學生的自覺行動。開展校園文化活動利用藝術節(jié)、體育節(jié)、五四系列活動、社團活動月、重大節(jié)日、事件紀念慶?；顒拥?，擴大學生自主參與面，不僅可以豐富了同學們的業(yè)余文化生活，同時通過活動，使更多的人受到教育。五、關注個體成長，關注心理健康良好的心理素質(zhì)是時代發(fā)展對大學生的必然要求，對大學生進行心理健康教育是思想教育的一項重要內(nèi)容。為對學生進行心理健康教育和心理指導，幫助提高學生心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境能力，培養(yǎng)良好的思想道德和科學文化素質(zhì)，根據(jù)上級要求和實際工作需要并參照其他高校的成功經(jīng)驗，學院開設了“美麗心情”信箱，廣大輔導員結(jié)合大學生實際，開展談心活動有針對性地幫助大學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界。通過努力，我院在大學生心理健康教育方面，注重研究大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，培養(yǎng)大學生良好的心理 7 品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。六、努力解決大學生的實際問題（一）加大畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作力度，提高就業(yè)競爭力 新聞與傳播學院積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作，體現(xiàn)“以學生為本”的思想，著重于學生的全面發(fā)展。學院領導和就業(yè)指導工作人員不斷增強服務意識，為大學生進行全方位、多角度的就業(yè)指導服務，建立了適應就業(yè)形勢需要的大學生就業(yè)指導服務體系，認真貫徹和落實國家、省就業(yè)政策，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)工作的運行機制；廣開門路，大膽創(chuàng)新，利用多種渠道開展畢業(yè)生擇業(yè)活動；開展“成材之路”知識講座；不斷改進就業(yè)指導與服務工作。我院畢業(yè)生就業(yè)指導和服務工作出色的工作得到了上級單位的肯定。（二）解決經(jīng)濟困難學生的生活困難，促進學生成長成才 我院從2008年起，逐步形成了“以勤工助學為主導，助學貸款為主體，獎學金為導向，獎、貸、助、補、減五位一體，校內(nèi)外資助相結(jié)合的資助體系。資助經(jīng)濟困難學生工作中，有專門機構(gòu)，有專人分管，有專項經(jīng)費。在工作中本著以學生為本，全心全意為學生成長成 8 才的理念創(chuàng)造性地開展工作，國家助學貸款落實工作走在全省前列，勤工助學工作形成校內(nèi)、校外聯(lián)動，校內(nèi)外資助互相補充，經(jīng)濟困難學生得到了高度的關注，多數(shù)學生能夠自強、自立、自信、自助，一年來，沒有一名學生因生活困難輟學，很多家庭經(jīng)濟困難學生不但正常的完成了學業(yè)，還考取了研究生?？傊ㄟ^一年的努力，我院大學生思想政治工作積累了一些經(jīng)驗，取得了一定的成績，形成了自己的特色，在本科教育中顯現(xiàn)出了一定的優(yōu)勢。總結(jié)是為了思考，思考是為了提高。工作水平提高的目的是：一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。我們會積極探索學生的思想政治工作新途徑，創(chuàng)新學生管理與服務工作的新方法，力爭下一學年的工作再上一個新臺階。新聞與傳播學院2012年6月13日