【導(dǎo)讀】主要分布在東南沿海地區(qū),農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)達(dá)?;罨┪镳^”。展經(jīng)濟(jì)的必要性。培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探究解決新問(wèn)題的能力。那么我們今天就利用已學(xué)會(huì)的這些方法再來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家:澳大利亞。出示圖,澳大利亞在世界中的位置圖。讀圖找出澳大利亞的位置特點(diǎn):南半球、獨(dú)自占有一個(gè)大陸、南回歸線(xiàn)穿過(guò)中部等。澳大利亞位置的獨(dú)特性決定了它自然環(huán)境的特點(diǎn),造就了它特有的自然地理現(xiàn)象。面我們一起到澳大利亞的國(guó)家野生動(dòng)物園去看一看。學(xué)生小組自選探究課題,尋找證據(jù)。組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果。課題1:運(yùn)用大陸漂移學(xué)說(shuō)從時(shí)間上說(shuō)明澳大利亞生物的原始性。課題3:說(shuō)明自然環(huán)境對(duì)澳大利亞生物的影響。的75%;有鳥(niǎo)類(lèi)650種,450種是特有的,占鳥(niǎo)類(lèi)總數(shù)的69%。美洲只有幾種,大部分都分布在澳大利亞。被稱(chēng)為“騎在羊背上”的國(guó)家。澳大利亞地廣人稀,農(nóng)場(chǎng)的規(guī)