20xx年師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-31 12:41本頁(yè)面
【正文】 有這樣的教師人民才會(huì)滿意，才會(huì)放心?；仡欉^(guò)去，我也能盡心盡力地去做好本職工作，人民對(duì)我很滿意，口碑也很好。我認(rèn)為這是對(duì)我過(guò)去的工作成效予以肯定。正因?yàn)槿绱?，我要把它作為今后工作的?dòng)力。在即將退休的幾年里，更好地發(fā)揮余熱，走完這最后的行程。在過(guò)去的日子里，我可以說(shuō)算得上以校為家，學(xué)校里只要有用的著我的地方，我都自愿去干。如立旗桿、刷黑斑等，這都是個(gè)人資自愿項(xiàng)目，為學(xué)校節(jié)省了大筆開(kāi)支。凡是學(xué)校有事我都愿出力。在過(guò)去的教學(xué)中，我總是兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我付出了很多心血，特別實(shí)在幫扶后進(jìn)生的工作上，我還放棄了許多休息時(shí)間，找孩子談心，鼓勵(lì)他，讓孩子首先樹(shù)立自信心，要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。幫他弄懂：知識(shí)來(lái)自于勤奮。就目前的班級(jí)學(xué)生狀況為例，這個(gè)班是“三合一”的班。有的學(xué)生進(jìn)門的基礎(chǔ)就是太差，還有沒(méi)有參加考試的后進(jìn)生等，情況較復(fù)雜，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，面對(duì)這樣的班級(jí)，真是頭疼。但細(xì)細(xì)想來(lái)，不能棄之不管，因而著手來(lái)輔導(dǎo)他們。平時(shí)在講課中也關(guān)顧他們，力爭(zhēng)讓他們聽(tīng)懂、聽(tīng)好，在課后也具體地指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)怎樣去拼讀音節(jié)，從頭再來(lái)。在目前，這些孩子除一人之外，其余的都在不斷進(jìn)步。我認(rèn)為，這是教師的責(zé)任，大家好才是真的好！溫家寶總理在去年的教師節(jié)會(huì)議上的講話充滿期待，催人奮進(jìn)。他說(shuō)：“教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)，國(guó)運(yùn)興衰系于教育。”這就希望我們教育工作者要忠誠(chéng)事業(yè)，學(xué)為人師，做一名合格的人民教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我悟出了“多一把衡量學(xué)生的尺子就多造就一些人才”的道理。是的，學(xué)生的差異，是因?yàn)樗麄兿矏?ài)方面的不同：有的酷愛(ài)體育，有的酷愛(ài)美術(shù)，也有的很喜歡音樂(lè)。可是，我過(guò)去一味地去強(qiáng)制孩子們學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科。在方法上、教學(xué)藝術(shù)上都不合他們的胃口，這就使他們的成績(jī)?cè)絹?lái)越低下，始終處于后進(jìn)狀態(tài)?，F(xiàn)在，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，我改進(jìn)了教育方法和手段，用高尚的師德去熏陶他們；用實(shí)際的行動(dòng)去幫助他們，因材施教。幾個(gè)月來(lái)，收到了良好的效果。以上之說(shuō)，個(gè)人認(rèn)為良好。可是在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、自查過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)自己還存在著這樣那樣等許多不足。如前期講到過(guò)的：上課抽煙、上班時(shí)間飲酒、對(duì)學(xué)生有過(guò)體罰現(xiàn)象等等，之前認(rèn)為是小事、常事，通過(guò)學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)這是于法不容之事。通過(guò)互幫、互評(píng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)處，要認(rèn)真改、徹底改才行，而今上述不良習(xí)慣全無(wú)了，大家都改了，并且還在互相監(jiān)督著，共同遵守著。今天，師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)告一段落，我認(rèn)為個(gè)人的學(xué)習(xí)、實(shí)踐還在進(jìn)行中，我要與全體同志一道，不斷學(xué)習(xí)，不斷踐行，讓我校的精神狀態(tài)煥然一新，讓我們的校園更美好！第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人計(jì)劃師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人計(jì)劃周山路小學(xué)白丹輝教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。在工作中，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo)，在不斷充實(shí)、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一、指導(dǎo)思想面向21世紀(jì)，我將以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以塑造教師良好形象為方向，以教書育人為己任，以關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。二、具體措施：(一)、不斷學(xué)習(xí)，提升自我1．加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓，明確目標(biāo)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。2．加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、安定區(qū)八條禁令及三條處理措施、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。3．注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng)。樹(shù)立提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的自覺(jué)性。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。（二）、教書育人，恪盡職守，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù)，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老?？傊?，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓，扎實(shí)開(kāi)展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。
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