20xx年小學(xué)教導(dǎo)主任先進(jìn)事跡材料-資料下載頁
2025-10-31 12:41本頁面
【正文】 妥善安排教師的教學(xué)業(yè)務(wù)工作。審查教研組工作計劃、教師教學(xué)工作計劃、班隊工作計劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，定期檢查教學(xué)進(jìn)度情況，每期聽課不少于20節(jié)，定期檢查教師的教案，定期檢查分析教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，切實掌握教學(xué)第一手資料；搞好考試命題工作，組織好期中、期末檢測，定期召開年級工作會議。領(lǐng)導(dǎo)班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，研究學(xué)生的思想道德、行為習(xí)慣和改進(jìn)教育方法，布置、檢查學(xué)生操行評定，負(fù)責(zé)學(xué)生獎懲，指導(dǎo)學(xué)校少先隊工作，搞好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育。與教科室主任一道組織好教改實驗、整體性實驗，進(jìn)行教改實驗計劃的制定和實施，及時進(jìn)行實驗情況調(diào)查，進(jìn)行實驗總結(jié)，推廣實驗經(jīng)驗。安排好期初、期中、期末工作，抓好學(xué)籍管理。做好學(xué)齡兒童的調(diào)查招生、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、升留級、畢業(yè)工作，建立健全學(xué)籍檔案，管理好學(xué)生學(xué)籍。組織安排考試的有關(guān)工作，搞好成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析。負(fù)責(zé)做好教導(dǎo)行政工作，安排教師代課、調(diào)課、管理教學(xué)秩序、統(tǒng)計教師出勤情況、管理教師業(yè)務(wù)檔案，安排學(xué)校行事歷、課程表和作息時間表、積累教育、教學(xué)體育衛(wèi)生資料，提出充實圖書、教儀等教學(xué)設(shè)備的購置，計劃抓好電化教育工作。協(xié)助校長抓好體育、衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、文娛、科技活動的開展，統(tǒng)一安排學(xué)生在?；顒涌偭?，控制考試（檢測）次數(shù)和課外作業(yè)量，負(fù)責(zé)教輔讀物的審定，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。舉行各科知識智力競賽、小型比賽和展覽，指導(dǎo)辦好“學(xué)習(xí)園地”，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富學(xué)生知識，活躍學(xué)生生活。抓好教研組長、班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)考核，建立健全教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，認(rèn)真做好教師的考勤、考績記載工作。第五篇：教導(dǎo)主任優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡教導(dǎo)主任優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡該同志熱愛德育工作，堅持以育人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。經(jīng)常與學(xué)生溝通，為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生學(xué)習(xí)的良師，生活的益友，師生關(guān)系良好。在每年的小一新生招生工作中，凡是看見不尋常的學(xué)生，她都會多花時間與家長溝通，了解學(xué)生家庭情況。對了解到的特殊學(xué)生，她會將了解到的情況第一時間告訴班主任，讓班主任給這部分學(xué)生多一份關(guān)愛。xx 同志在我校擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理、課改教研工作。她無論是在普通的教學(xué)崗位上，還是在教學(xué)管理的崗位上，對工作總是滿腔熱血、一絲不茍。在工作中團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真落實學(xué)校安排的各項工作。教導(dǎo)處工作瑣碎而繁雜，她常常犧牲掉中午的午休時間在辦公室加班，甚至?xí)r常將工作帶回家做。今年春季新冠肺炎影響了春季的正常開學(xué)，“停課不停學(xué)”一系列活動的開展讓她沒有了假期。在教學(xué)中她始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從教 18 年來，xx 同志用愛去對待班上的每一個孩子，從不帶著有色眼鏡去對待學(xué)困生、調(diào)皮生和留守兒童，反而會給他們更多一份關(guān)心和愛護(hù)。在學(xué)習(xí)上，她是孩子們的良師、引領(lǐng)者；在生活中，她是陪伴孩子們成長的好朋友、大姐姐、好媽媽。身為一名教師 xx 同志教學(xué)業(yè)績突出，在 20172018 年、20182019 年考核中均被評為“優(yōu)秀”。作為教導(dǎo)主任她在組織教師開展教研活動的同時自己也積極參加各類教研競賽活動，2018 年制作的“泡沫小沖鋒艇”獲前鋒區(qū)第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎；執(zhí)教的課例《小馬過河》在 2018 年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中評為廣安市優(yōu)課二等獎；微課《玲玲的畫》獲廣安市 2018 年微課大賽二等獎；課件《荷花》在“2020 年廣安教育技術(shù)裝備與教育信息化研究成果評選中”獲三等獎。近幾年，我校作為“雙主雙優(yōu)”課改示范校，xx 同志作為教導(dǎo)主任狠抓課改教研，她與同事們摸索、探討、總結(jié)出“三思”課堂教學(xué)模式，在廣安市 2019 年“雙主雙優(yōu)”教學(xué)改革成果展示活動中，xx 同志代表前鋒區(qū)作了成果匯報。
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