【正文】 維護的支出。教育支出(類)教育費附加安排的支出(款)農村中小學教學設施(項)：指教育附加安排用于改善農村中小學教學設施和辦學條件的支出。教育支出(類)教育費附加安排的支出(款)中等職業(yè)學校教學設施(項)：指教育附加安排用于中等職業(yè)學校教學設施的支出。教育支出(類)教育費附加安排的支出(款)其他教育費附加安排的支出(項)：指教育附加安排用于除中小學和中等職業(yè)學校以外的學前教育、其他教育的支出。教育支出(類)其他教育支出(款)其他教育支出(項)：指上述項目以外的用于教育方面的支出。社會保障和就業(yè)支出（類）行政事業(yè)單位離退休（款）機關事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險繳費支出(項)：指機關事業(yè)單位實施養(yǎng)老保險制度由單位繳納的基本養(yǎng)老保險費支出。社會保障和就業(yè)支出（類）行政事業(yè)單位離退休（款）機關事業(yè)單位職業(yè)年金繳費支出(項)：指機關事業(yè)單位實施職業(yè)年金 制度由單位實際繳納的職業(yè)年金支出。醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出（類）行政事業(yè)單位醫(yī)療（款）行政單位醫(yī)療（項）：指財政部門集中安排的行政單位基本醫(yī)療保險繳費經費。醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出（類）行政事業(yè)單位醫(yī)療（款）事業(yè)單位醫(yī)療（項）：指財政部門集中安排的事業(yè)單位基本醫(yī)療保險繳費經費。住房保障支出（類）住房改革支出（款）住房公積金（項）反映行政事業(yè)單位按人力資源和社會保障部、財政部規(guī)定的基本工資和津貼補貼以及規(guī)定比例為職工繳納的住房公積金。結轉下年：指以前預算安排、因客觀條件發(fā)生變化無法按原計劃實施，需延遲到以后按原規(guī)定用途繼續(xù)使用的資金?；局С觯褐笧楸Ｕ蠙C構正常運轉、完成日常工作任務而發(fā)生的人員支出和公用支出。項目支出：指在基本支出之外為完成特定行政任務和事業(yè)發(fā)展目標所發(fā)生的支出。專項資金：指由市級財政性資金安排，用于支持經濟社會發(fā)展、實現(xiàn)特定政策目標或者完成重大工作任務，在一定時期內具有專門用途的資金。不包括用于滿足部門履行職能和自身特殊事項需要的專項業(yè)務費。上繳上級支出：指附屬單位上繳上級的支出。事業(yè)單位經營支出：指事業(yè)單位在專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活 動之外開展非獨立核算經營活動發(fā)生的支出。對附屬單位補助支出：指對附屬單位補助發(fā)生的支出?！叭涃M：納入區(qū)級財政預決算管理的“三公”經費，是指教育部門用財政撥款安排的因公出國(境)費、公務用車購置及運行費和公務接待費。其中，因公出國(境)費反映單位公務出國(境)的國際旅費、國外城市間交通費、住宿費、伙食費、培訓費、公雜費等支出；公務用車購置及運行費反映單位公務用車車輛購置支出(含車輛購置稅)及租用費、燃料費、維修費、過路過橋費、保險費、安全獎勵費用等支出；公務接待費反映單位按規(guī)定開支的各類公務接待(含外賓接待)支出。機關運行經費：指各部門的公用經費（包含所有單位的公用經費及行政（參公）單位的運轉類項目經費），包括辦公及印刷費、郵電費、差旅費、會議費、福利費、日常維修費、專用材料及一般設備購置費、辦公用房水電費、辦公用房取暖費、辦公用房物業(yè)管理費、公務用車運行維護費以及其他費用。第四部分 2018年部門預算表第五篇：2014學科技教育工作計劃20132014學科技教育計劃及總結姬家小學20132014學第一學期科技教育工作計劃姬家小學科技教育工作計劃 為進一步貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》和《全民科學素責行動計劃綱要》，實施科技興國的戰(zhàn)略目標，適應素質教育的需要，通過豐富多彩的動手、動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，進一步提高青少年的科學文化素質，推動學?？萍冀逃纳钊腴_展。在面向二十一世紀全面推進素質教育的今天，學校應著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，21世紀是一個激烈競爭的世紀，是一個飛速發(fā)展的世紀，這就要求我們今天培養(yǎng)的學生要具有競爭意識和創(chuàng)新能力，要求學生必須對事物具有求變思維能力，科技活動無疑會為學生提供一個發(fā)展的空間。這學期我們將圍繞區(qū)青少年科技活動中心的工作重點，以提高能力，展示成果、夯實基礎、堅持發(fā)展為目標，開展一系列科技教育活動，并著重以學校的發(fā)展規(guī)劃目標為指導，不斷提高學生科學精神、科學素質。一、加強領導，計劃管理為切實搞好今年的科技活動，為確?？萍蓟顒佑媱澋膶嵤龅饺藛T落實、時間落實、地點落實、內容落實。學校領導高度重視，建立由校長、分管校長、德育主任、輔導員和各位班主任組成的領導小組，由校長親自掛帥、分管校長統(tǒng)籌安排、德育主任具體落實。輔導員負責各項活動的開展和各項競賽。（做好上通下達協(xié)調工作，）。另外，本學期我校還將以“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”為主題，舉辦“科技創(chuàng)新”月活動。通過開展“科技創(chuàng)新”月活動，讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質教育沃土，喚醒每個孩子的科學潛能。在活動中把“科技創(chuàng)新”這個主題思想有意識的滲透到各學科當中，相機引導，萌發(fā)埋藏在學生心底“科技創(chuàng)新”的種子，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識和科技創(chuàng)新行為。二、工作重點：繼續(xù)開展科普系列活動“三模競賽”、“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”主題系列“科技創(chuàng)新”月活動。積極參加區(qū)、市“青少年科技創(chuàng)新大賽”。大力開展科普活動，積極參與“科技活動進校園”活動和“科技課程進課堂”活動。三、科普活動：常規(guī)活動在平時工作中，緊密圍繞科技主題，加強領導，提高認識，把科技教育提高到“科技興國”和進一步落實素質教育、培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的高度上，并將其納入學校的教育教學的全過程中。在日?；顒又幸蠼處熣孀嵏?，加強研究，注重實效。學校將加強檢查落實，確?？萍蓟顒由钊朐鷮嵉亻_展。結合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材。實施科技教育的途徑是多渠道，多層次的。作為科技教育的重要部分之一，開展好各學科的科學實踐活動，使學生在知識的探究過程中學習科學的方法和思維方式，在學習知識形成和科學文化發(fā)展及科學家優(yōu)秀品質的過程中，加強對學生的科學態(tài)度、品質和人文精神的培養(yǎng)。我校將充分利用校內的宣傳陣地，如黑板報、櫥窗、展牌、宣傳欄、廣播站、網絡等，大力宣傳科技教育內容和意義，激發(fā)學生積極參與活動的熱情，創(chuàng)建校園“科技快樂園”版塊，在教室等場所建立科技角，展示學生各類作品，積極營造科普教育的大環(huán)境，使學生真正體會到科技就在日常生活中，培養(yǎng)學生愛科學、學科學的情趣。繼續(xù)開展各種形式的科技項目學生培訓，力爭在培訓的形式上有所創(chuàng)新，內容更加貼近學生需求，為科技競賽輸送優(yōu)秀的參賽選手。認真組織學生參加市、區(qū)的競賽，爭取取得較好成績。組建好與科技教育相關的拓展型課程活動興趣小組。廣泛開展有利于學生身心健康，有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動，使100%學生都能參與普及型興趣活動。四、面向全體學生科技教育作為一個應試教育向素質教育轉軌的一個重要途徑，因此我們的著眼點在于全體學生，因此我們從以下方面做工作：開學初，由學校領導主持召開全校師生動員大會，進一步宣傳科技工作重要意義，布置本學期科技活動內容。部分班級設科普宣傳員，宣傳和組織各科技活動開展、評比，利用班黑板報和班會課時間進行科普知識的宣傳。根據不同階段，及時調整和完善科普知識宣傳內容，及時利用校黑板報、廣播向全校師生將高科技、科技發(fā)展動態(tài)進行宣傳，學校不定期開設科普講座，使全體學生經常受到科普教育。利用校本教材激發(fā)學生學習熱情增強環(huán)保意識。根據我校的實際情況開展主題活動，教育學生從小愛護環(huán)境。保護環(huán)境。、除了日常開展各項科技活動外，我們將不定期地動員全體學生進行自行構思，自己制作，充分發(fā)揮他們的聰明才智。五、確?？萍己?，不斷提高科技教育質量科技教育的最終目的不僅是使學生會動手做一些簡單的操作，我們平常講的科技實質上是科學和技術的簡稱，科學講的是指發(fā)現(xiàn)，技術講的是指發(fā)明。因此我們的科技教育目的讓學生在會動手的基礎上多開腦筋，那怕是幻想，讓他們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，為小創(chuàng)造、小發(fā)明創(chuàng)造條件，那怕是有一個發(fā)現(xiàn)、一個發(fā)明，那么我們認為科技教育的目的已達到。我們將進一步認清形勢，抓住教育改革和發(fā)展的歷史機遇，突出重點，逐步開創(chuàng)我校教育改革和發(fā)展的新局面。