【正文】 師范大學(xué)“國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地申報(bào)工作先進(jìn)個(gè)人”、陜西師范大學(xué)“國家輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地申報(bào)工作先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)。工作之余，他沒有放松理論學(xué)習(xí)。近年來，他主持省部級課題3項(xiàng)，完成校級社科項(xiàng)目2項(xiàng)，參與省、校級課題3項(xiàng)，參編學(xué)生刊物和學(xué)習(xí)材料20余本，發(fā)表與學(xué)生工作相關(guān)的研究論文18篇，其中核心論文3篇，重要9篇，2篇論文在省級交流中獲獎。2006年11月被學(xué)校選派參加在國家教育行政學(xué)院舉辦的全國輔導(dǎo)員班主任骨干培訓(xùn)班，2011年5月被學(xué)校選派赴美國密西根州立大學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)生事務(wù)研修和培訓(xùn)，2013年10月在井岡山參加了58期輔導(dǎo)員、班主任骨干培訓(xùn)班。人的靈魂深處有個(gè)根深蒂固的愿望，那就是希望自己成為一個(gè)突破者、探索者和引路人。多年工作中，姚崇深刻地體會到輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)崗位、一種身份，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。成績是肯定，榮譽(yù)是激勵(lì)，10年的歷練，姚崇找到了自己事業(yè)發(fā)展的方向，也明確了自己的人生價(jià)值。希望在前，將一路前行。姚崇情況簡介姚崇，男，漢族，1982年1月出生，中共黨員，博士研究生?，F(xiàn)在擔(dān)任人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部黨總支秘書、團(tuán)委書記，同時(shí)兼任2014級歷史學(xué)、歷史創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、古典文獻(xiàn)、文物與博物館、旅游管理5個(gè)專業(yè)252名學(xué)生的輔導(dǎo)員。一、獲獎情況：工作獲獎：、省委宣傳部、團(tuán)省委評為“標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)”；、團(tuán)省委評為“爭先創(chuàng)優(yōu)、奉獻(xiàn)世園”先進(jìn)基層團(tuán)組織；“陜西省優(yōu)秀黨支部”；中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)主辦的“喜迎十八大，黨代會知識競賽優(yōu)秀組織獎”；“先進(jìn)黨校分?！?； 、2012012連續(xù)三年被陜西師范大學(xué)評為“五四紅旗團(tuán)委”。個(gè)人獲獎：； “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；“先進(jìn)工作者”；、2002002011年四次被評為陜西師范大學(xué)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；、2002009年連續(xù)三年被學(xué)?？己藶椤皟?yōu)秀”；“優(yōu)秀團(tuán)委書記”； “優(yōu)秀黨員”；、2002002002010年五次被評為軍訓(xùn)”優(yōu)秀帶隊(duì)干部”；、輔導(dǎo)員基地申報(bào)、社會實(shí)踐和誠信活動月等工作中，多次被陜西師范大學(xué)評為“先進(jìn)個(gè)人”；，2011年5月被學(xué)校選派赴美國密西根州立大學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)生事務(wù)研修和培訓(xùn)，2013年10月在井岡山參加了58期輔導(dǎo)員、班主任骨干培訓(xùn)班。二、科研成果：主持項(xiàng)目：主持省部級項(xiàng)目3項(xiàng)，校級項(xiàng)目2項(xiàng)。：功利主義社會思潮的對大學(xué)生思想行為的影響及其發(fā)展趨勢（項(xiàng)目編號：13A020），在研；：和諧文化建設(shè)與市民幸福感的關(guān)系研究——基于健康社會心態(tài)形成的分析視角（項(xiàng)目編號：12W51），已結(jié)項(xiàng)（合格）；：大眾文化與社會心態(tài)——基于制度倫理的分析視角（項(xiàng)目編號：2013C077），已結(jié)項(xiàng)（優(yōu)秀）；：輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的相關(guān)心理因素研究及對策分析，已結(jié)項(xiàng)；5．12年主持陜西師范大學(xué)思想政治研究項(xiàng)目《大學(xué)校園文化符號建設(shè)及育人功能研究》（項(xiàng)目編號：SZYB12003），在研。發(fā)表論文：發(fā)表論文16篇，其中C刊3篇，3篇在省級交流中獲獎。，——基于馬克思人本維度的分析視角[J].陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2014（06），核心；, [J].高教探索，2014（03）,核心；,熊正英,[J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013(05)，核心；，[J].社科縱橫，2014（09）,重要；,姜開元,[J].今傳媒,2014（05）重要；，[J].新聞世界,2014（09），重要；，——以酒曲為例[J].新聞世界,2014（10），重要；[J].思想教育研究,2009（02），重要；,席海莎,[J].今傳媒,2014（02），重要；，[J].新聞世界,2014（12），重要；,黃堯茜,張程,[J].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2012（33），重要；,朱佳明,——以陜西省寶雞市鳳縣為例[J].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2012（34），重要；,[J].價(jià)值工程,2013（22），重要；,[J].遼寧體育科技,2008（02），重要；,[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào),2008（01）,[J].科技信息(學(xué)術(shù)研究),2007（36）第五篇：2012年陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2012年工作總結(jié)我校位于中國”金娃娃”之稱的甘肅省金昌市,于2012年秋季正式開展招生工作,通過近一年的主持學(xué)習(xí)中心工作的時(shí)間,我嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),熟練掌握陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院招生、教務(wù)平臺,深入了解學(xué)院最新政策,及時(shí)把最新相關(guān)信息公布在我校學(xué)生群共享文件里供學(xué)員學(xué)習(xí),對本職工作做以小結(jié),給日后工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),能更好的完成本職工作,現(xiàn)將2012年工作分招生管理、教務(wù)管理、平臺學(xué)習(xí)三方面做以下總結(jié)：一、招生工作：我們收到2012年秋季招生簡章后，認(rèn)真學(xué)習(xí)2012年招生計(jì)劃，認(rèn)真填寫并上報(bào)了招生計(jì)劃表，并在2012年秋季圓滿完成招生工作。招生期間認(rèn)真解答報(bào)名學(xué)員提出的有關(guān)學(xué)位英語考試、統(tǒng)考、入學(xué)考試等相關(guān)問題，組織全科室人員學(xué)習(xí)招生平臺、教務(wù)平臺等，積極深入企業(yè)各個(gè)單位宣傳招生工作，到當(dāng)?shù)貙W(xué)校宣傳招生，讓大家通過了解并根據(jù)自己的需求來我校參加學(xué)習(xí)。組織學(xué)生報(bào)名，參加入學(xué)考試，符合免考條件的我們按學(xué)院規(guī)定辦理好相關(guān)手續(xù)，在專升本這類學(xué)生在報(bào)名時(shí)候，我們根據(jù)學(xué)院要求，學(xué)生本人實(shí)名制在學(xué)信網(wǎng)注冊帳號，并認(rèn)真核對報(bào)名學(xué)生的所有信息，確保真實(shí)有效的證件掃描后，復(fù)印件收集齊全，填寫報(bào)名表，網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)填寫學(xué)員信息后，在考試前2周一對一通知學(xué)生帶身份證件、準(zhǔn)考證前來學(xué)習(xí)中心參加入學(xué)考試。二、教務(wù)工作：通知學(xué)生領(lǐng)取通知書后，我們幫學(xué)生在教務(wù)平臺注冊學(xué)籍，幫學(xué)生選課，征訂教材，按學(xué)院網(wǎng)站規(guī)定收取學(xué)費(fèi)，通知學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)的平臺完善個(gè)人的電子檔案，核對個(gè)人信息保證準(zhǔn)確無誤，預(yù)防日后因?yàn)閭€(gè)人信息錯(cuò)誤導(dǎo)致學(xué)生不能順利獲取畢業(yè)證書。三、平臺學(xué)習(xí)：我們認(rèn)真組織學(xué)生參加2012年秋季入學(xué)典禮儀式，在開學(xué)典禮儀式上，組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生平臺，讓學(xué)生掌握課件學(xué)習(xí)、如何選課、如何填寫電子檔案等。2012年是探索發(fā)展的一年，在健康穩(wěn)步規(guī)范中求更好的發(fā)脹，通過以上工作總結(jié)，我深深感到自己還有很多方面需要更深入的去學(xué)習(xí)，在今后的工作中再接再厲，勇于探索積極發(fā)展我校的遠(yuǎn)程教育事業(yè)!金昌市現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校鄭海青二0一二年十月十九日