【正文】 是勝利。主持人：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？學(xué)生：時(shí)間就是利潤(rùn)。主持人：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？學(xué)生：時(shí)間就是生命。時(shí)光老人：俗話說(shuō)“光陰好比河中水，只能流去不能回?！崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命?，F(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲。游戲：和時(shí)間賽跑室內(nèi)游戲，眾人圍圈，圈內(nèi)放置數(shù)張小椅，張數(shù)比人數(shù)小一，由時(shí)間老人領(lǐng)頭小跑，并與眾人對(duì)話：“嘀嗒嘀嗒幾點(diǎn)鐘？”“嘀嗒嘀嗒一點(diǎn)鐘”??直到十二點(diǎn)鐘。每到一個(gè)整點(diǎn)時(shí)間，眾人便四處散開(kāi)搶占椅子，余下的一人便為失敗者。主持人：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。它不因人們酣睡，無(wú)人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。主持人：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來(lái)看看名人是如何珍惜時(shí)間的。同學(xué)一：講我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)利用空余時(shí)間自學(xué)英、俄、法、德四國(guó)語(yǔ)言的事情。同學(xué)二：講《魯迅先生惜時(shí)如命》的故事。同學(xué)三：講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。主持人：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就?，F(xiàn)在我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。同學(xué)一：時(shí)間抓起來(lái)就是金子，抓不住就像流水。（歐洲諺語(yǔ)）同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金失了有尋處，光陰失了無(wú)處尋?！瓡r(shí)光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩(shī)： 《時(shí)光老人的禮物》 你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝，讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍(lán)天；你把青草帶給原野，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉。你把陽(yáng)光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；……主持人：我們感謝時(shí)光老人給我們的禮物！通過(guò)今天的活動(dòng)，我們明白時(shí)間很寶貴，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，從今天做起。珍惜時(shí)間，最重要的是著眼于“今天”。因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去，明天還未到來(lái)，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。輔導(dǎo)員講話今天的活動(dòng)老師覺(jué)得大家表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，大家了解了時(shí)間的重要性，希望同學(xué)們做個(gè)名副其實(shí)的珍惜時(shí)間的人。呼號(hào)退旗、敬禮第四篇：文明之花處處開(kāi)文明之花處處開(kāi)春天在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)了，春光明媚，百花齊放，鶯歌燕舞，一派欣欣向榮的景觀。這不正像三亞繁榮的景象嗎？在這里，人們以禮相待，遵紀(jì)守法，文明之花處處綻放著。校園里，一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音隨處可聽(tīng)，“老師好”這一聲聲招呼處處蕩漾著，隨之而來(lái)的便是回應(yīng)“你好”，這一刻，師生之間洋溢著深厚的情誼，接著，一位位朝氣蓬勃的小學(xué)生身穿整潔的校服，頭梳順理的頭發(fā)，肩背嶄新的書(shū)包，胸戴飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，精神飽滿地步入校園。有這樣一個(gè)場(chǎng)景，它映入我的眼簾，它的名字叫文明。一個(gè)小妹妹拉著行李似的書(shū)包在一個(gè)臺(tái)階前卡住了，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，一位大姐姐順手幫助她提了起來(lái)，小妹妹的臉上立即露出一個(gè)甜甜的微笑：“謝謝！”那一刻，文明之花悄悄地綻放了。校園外，一位位愛(ài)心人士在傳承著文明的種苗。只要有一位老人邁入車的那一刻，人們便不約而同地站起來(lái)讓座。只要有哪位患者正危在旦夕，極需幫助，善良的人們便紛紛伸出援手，送去一份溫暖。只要有紅燈，不論是司機(jī)，還是行人，他們都會(huì)遵守交通規(guī)則，停下車來(lái)靜靜地等待。哦，文明之花綻放了！小時(shí)候，媽媽就教育我，客人來(lái)了要彬彬有禮地打招呼，長(zhǎng)輩呼喚時(shí)要立即回應(yīng)。上學(xué)了，老師就教育我，過(guò)馬路要走人行道，要尊重他人。我一直生長(zhǎng)在講文明的環(huán)境下，一直熏陶在講文明的教育里，漸漸地，在潛移默化中我學(xué)會(huì)了講文明，只要手中有一張紙屑，即使 附近沒(méi)有垃圾箱，我也不忍心隨手扔到地上，我會(huì)把它裝進(jìn)口袋里，等到適當(dāng)時(shí)機(jī)再扔進(jìn)垃圾箱?，F(xiàn)在，我只要一碰到老師，都會(huì)尊敬地問(wèn)聲好。在車上，我會(huì)毫不猶豫地給弱者讓座，希望自己的一份小小的力量能讓文明之花露出笑臉。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，講文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人已種下了文明的種苗，需要后人傳承下去，給它澆水、施肥，讓它開(kāi)花、結(jié)果。文明，兩個(gè)普普通通的字眼，卻蘊(yùn)含著深深的含義。文明，它如一泓清泉，滋潤(rùn)人們的心靈。文明，它如一根牽線，在人與人這間架起一座溝通的橋梁。文明，它如一朵鮮花，開(kāi)放在世界的每個(gè)角落，給大地增添了一份色彩。如果沒(méi)有文明，我們的世界將雜亂無(wú)章。如果沒(méi)有文明，我們將會(huì)被社會(huì)淘汰。如果沒(méi)有文明，我們將無(wú)法生活在五彩繽紛的世界里。文明的社會(huì)需要文明的我們，讓我們攜起雙手，從小事做起，見(jiàn)長(zhǎng)輩要問(wèn)聲好，見(jiàn)紙屑要扔進(jìn)垃圾箱，見(jiàn)弱者要毫不遲疑地上前幫助??我要大聲呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧！讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)大地，讓文明之花綻放得更加燦爛。第五篇：文明之花處處開(kāi)文明之花處處開(kāi)大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪?，夜空的璀璨是因?yàn)樾浅降哪邸６@份凝聚的和諧，是來(lái)源于每一位人民的文明，每一份溫暖，每一份關(guān)切，促使著文明之花爭(zhēng)相開(kāi)放。抬頭仰望漫天璀璨的星空，星空在黑夜下更加的明亮，發(fā)出奪目的光輝。是啊，鶴山的人民猶如那一顆顆星那么耀眼。那天，清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向那候車亭，我正走在趕往親戚家的路上，來(lái)到候車亭，已沒(méi)有了往日的喧鬧，看到的只是人們安靜地循規(guī)蹈矩地等待著。天上的太陽(yáng)毒辣辣的，炙烤著柏油馬路。早已汗流浹背的我已口干舌燥?？匆?jiàn)附近有間士多店，我如見(jiàn)了救命稻草般刻不容緩地沖上去。我買了一瓶水，付了錢，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一句出乎意料的話回蕩在耳際：“謝謝，歡迎下次光臨！”聲音是那么的誠(chéng)懇，真切。我的心怦然一動(dòng)：她怎么會(huì)??那熱情的聲音不是大商場(chǎng)才有的嗎？連她一間小小的士多店也??？“嗚嗚”公交車聲深深地震醒了我，我從迷茫中回過(guò)神來(lái)。哦，原來(lái)公交車來(lái)了！我三步化作兩步，沖向候車亭。還以為要不顧一切地?cái)D上去，而正當(dāng)我準(zhǔn)備不甘落后時(shí)，眼前出現(xiàn)了與往日截然不同的一幕人們井然有序地排成一隊(duì)，工整而又不吵雜，原本正在看報(bào)紙的正緊握?qǐng)?bào)紙，年少的，年邁的在前，大家既不擁擠而又整齊有序，隊(duì)伍慢慢向前挪移著。為此，我感到驚異，不僅這樣，車上人們的舉動(dòng)足以打動(dòng)我！車上，擠滿了人。唯獨(dú)那一位老人，她手挽一個(gè)菜籃，一只手抓緊了桿子。每當(dāng)車轉(zhuǎn)彎或剎車時(shí)，她整個(gè)身子猶如棉花一樣晃來(lái)晃去。要是老奶奶猝不及防，隨時(shí)會(huì)摔倒！我本想站起來(lái)讓座，可不料，“老奶奶，您坐我這吧！”一個(gè)眉清目秀的小伙子迅速站了起來(lái)。話音剛落，車上的乘客都齊刷刷地將目光投向他，“年輕人，你坐吧！”“老奶奶，我這里靠窗，可以看到窗外的美景，還是坐我這吧！”一位文質(zhì)彬彬的男人走到老奶奶跟前，小心翼翼攙扶著老奶奶坐到他的座位上。老奶奶瞇著眼，會(huì)心地笑了??車?yán)锸幯蝗坏拇阂?，心好像被春風(fēng)撫過(guò)似的，今年的春天來(lái)得很早，很早??文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。愿文明之花開(kāi)遍鶴山，開(kāi)遍祖國(guó)的大地。