【正文】
SmartRecorderPPT幻燈片WORD 電子白板直播服務(wù)器SmartCast應(yīng)用程序IP點(diǎn)播服務(wù)器SmartVODPSTN無(wú)線網(wǎng)ADSL其它寬帶客戶(hù)端客戶(hù)端客戶(hù)端客戶(hù)端輔導(dǎo)答疑系統(tǒng)輔導(dǎo)答疑系統(tǒng)(SmartPoint)是基于網(wǎng)絡(luò)的具有多人音頻、多人視頻、共享電子白板、共享文檔、共享應(yīng)用程序等交流手段的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)協(xié)同、實(shí)時(shí)討論系統(tǒng)。它使用戶(hù)可以利用普通的PC機(jī)、標(biāo)準(zhǔn)的視頻采集設(shè)備、耳機(jī)和麥克風(fēng),實(shí)現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)協(xié)同、實(shí)時(shí)討論。利用SmartPoint輔導(dǎo)答疑系統(tǒng)可以很好的完成老師對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)生的實(shí)時(shí)輔導(dǎo)答疑,使得優(yōu)秀的信息資源可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)進(jìn)行多人的實(shí)時(shí)溝通和交流,能夠快速的得以吸收和接受。SmartPoint強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的協(xié)同操作和討論,還可以方便的完成遠(yuǎn)程教學(xué)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)等工作。SmartPoint的技術(shù)特點(diǎn) l 使用專(zhuān)用視頻軟件實(shí)現(xiàn)l 用戶(hù)界面操作簡(jiǎn)單,直觀人性化,風(fēng)格與現(xiàn)有計(jì)算機(jī)辦公軟件(OFFICE)類(lèi)似 l 采用基于Web的系統(tǒng)管理,支持遠(yuǎn)程Web的配置與管理 l 支持課程模板的管理,可以創(chuàng)建、修改和刪除會(huì)議模板 l 支持用戶(hù)的管理,可以增加用戶(hù)、修改用戶(hù)信息、刪除用戶(hù) l 會(huì)議支持主席(老師)控制模式和集體討論模式l 支持同時(shí)8組以上會(huì)議召開(kāi),且單組會(huì)議支持200個(gè)用戶(hù)以上 l 單臺(tái)數(shù)據(jù)服務(wù)器支持同時(shí)500用戶(hù)以上接入 l 支持多人全雙工語(yǔ)音溝通,支持音頻調(diào)節(jié)向?qū)?l 視頻支持MPEG4編碼方式l 支持多人視頻瀏覽(多畫(huà)面),支持視頻質(zhì)量調(diào)節(jié) l 支持用戶(hù)認(rèn)證和會(huì)議加密 l 支持共享電子白板 l 支持共享文檔l 支持文字交流和文字私聊 l 支持文件傳輸 l 支持桌面共享l 支持?jǐn)?shù)據(jù)緩沖和斷點(diǎn)續(xù)傳l 用戶(hù)端支持Web方式啟動(dòng),并可以自動(dòng)進(jìn)行版本升級(jí) l 用戶(hù)端支持錄制功能l 支持流量控制功能l 支持各路發(fā)送端實(shí)時(shí)音視頻監(jiān)控 l 支持各路發(fā)送端計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)使用情況監(jiān)控 l 支持狀態(tài)欄隨意拖動(dòng) 客戶(hù)端使用界面:輔導(dǎo)答疑系統(tǒng)示意圖:第五篇:遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育怎么樣?【教育世界】遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育怎么樣?【教育世界】顧名思義:遠(yuǎn)程教育又稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)教育,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育在我國(guó)逐漸興起。時(shí)至今日,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育已成為學(xué)生和成人接受教育的一項(xiàng)重要手段。在培訓(xùn)教育的某些行業(yè),線上教育甚至已基本取代線下教育,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育在培訓(xùn)教育領(lǐng)域掀起了一股熱潮。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育非實(shí)體教育,是一個(gè)人對(duì)著電腦屏幕自學(xué),不少人認(rèn)為遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)可能只適合那些自制能力比較強(qiáng)的、有自學(xué)能力的人。其實(shí)這種錯(cuò)誤的理解,也只能說(shuō)是對(duì)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的不解吧!遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔,通過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門(mén)新興教育體系。都說(shuō)學(xué)習(xí)是把刻刀,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在雕塑著我們的心魂。在學(xué)習(xí)中,我們?cè)谧⒅仞B(yǎng)成科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí),也應(yīng)該努力構(gòu)建我們的人文精神。人文精神關(guān)注的是完整意義上的“人”,關(guān)注的是人自身以及與外界的和諧發(fā)展,關(guān)注的是人的思想、精神、信仰、情感,關(guān)注的是人的行為習(xí)慣。它營(yíng)建的是人的內(nèi)部世界,它協(xié)調(diào)的是人與人,人與自然的美好關(guān)系。因此教育是一個(gè)永恒不變的話題,而隨著社會(huì)不斷發(fā)展,科技日新月異,尤其遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育蓬勃發(fā)展,這會(huì)對(duì)教育未來(lái)有什么影響呢?如果說(shuō)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)未來(lái)的影響怎樣,大家都無(wú)法去估算它。但就目前來(lái)看,遠(yuǎn)程教育卻使得教育國(guó)際化而并非美國(guó)化,因?yàn)閲?guó)際化不是單一化,而是世界的豐富化。教育國(guó)際化就是獲取并掌握一種讓世界有效了解自己的方式,從而促進(jìn)國(guó)家民族間的不斷交融,并使世界不斷豐富,進(jìn)而使人類(lèi)不斷輝煌的過(guò)程。