【正文】 結(jié)、勤政、務(wù)實，對教育事業(yè)忠誠、信念堅定。但也存在觀念不新、知識不廣、管理方法不優(yōu)和軟、散、懶的現(xiàn)象。二、常規(guī)立校，樹立優(yōu)良校風(fēng)。常規(guī)是立校之本，是學(xué)校的“法”。無常規(guī)規(guī)則不可能樹立優(yōu)良校風(fēng)。切實做到真抓實管、嚴抓細管、敢抓善管，把教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)全部納入學(xué)校規(guī)范化管理的軌道，形成民主、科學(xué)、嚴密的管理機制。同時，要注重榜樣的作用，拓寬表彰先進，樹立典型的思路、渠道和方式。我所到三所學(xué)校有一個通病，那就是沒有詳實的管人管事制度，即使有，也是一紙空談，操作性不強。三、進一步樹立人文關(guān)懷的師生觀，關(guān)注每一位師生。在考察、學(xué)習(xí)中，令我感觸最深的也最難能可貴的是老師們充滿教育關(guān)懷的學(xué)生觀和敬業(yè)精神。他們從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上去關(guān)心和愛護每一個學(xué)生，關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，讓每個學(xué)生都得到三所學(xué)校對營養(yǎng)改善計劃的宣傳力度不夠，學(xué)生不知道營養(yǎng)改善計劃的意義，甚至，連學(xué)校如何操作的都不知道。提高認識，培養(yǎng)一支吃苦耐勞、業(yè)務(wù)熟悉、思想素質(zhì)過硬的后勤管理隊伍。注重過程管理，規(guī)范操作程序，確保營養(yǎng)改善工作的合理、合法化。深入研究，確保營養(yǎng)餐的營養(yǎng)價值，切實為學(xué)生服務(wù)，做提高人口素質(zhì)工程的排頭兵?？己伺c賞析已經(jīng)結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)才開始，做為校長的我，要清楚自己的角色以及肩負的責(zé)任，把自己的學(xué)校帶向特色發(fā)展之路，帶向成功之路，把學(xué)校辦成家長滿意、社會認可的學(xué)校是我義不容辭的責(zé)任。我們必須站在時代的高度，站在未來的高度，站在現(xiàn)實的角度，不斷地為學(xué)校尋找新的起點，我們有決心做好我們應(yīng)該做的事。為學(xué)生的發(fā)展，為教師的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展去努力實踐！第五篇：赴麗水學(xué)?？疾靾蟾娓胞愃畬W(xué)?？疾靾蟾嫱跫揖?zhèn)中心小學(xué)趙偉萍12月2日――5日，我們在楊朝陽校長的帶領(lǐng)下，赴麗水進行為期三天的教育教學(xué)實踐考察。于3日上午參觀了麗水市實驗學(xué)校。在參觀學(xué)習(xí)中，通過看學(xué)校的環(huán)境，聽校長的匯報，感受學(xué)校的人文氣息，充分領(lǐng)略了這所學(xué)校深厚的文化底蘊、鮮明的辦學(xué)特色、先進的教學(xué)理念，很值得我們學(xué)習(xí)借鑒，深感不虛此行。麗水市實驗學(xué)校，是麗水市教育局直屬的一所九年一貫制實驗學(xué)校。坐落在麗水市中山街418號。前身系1950年建立的處州師范小學(xué)部，期間曾先后易名。2000年7月，麗水撤地設(shè)市后易為現(xiàn)名?，F(xiàn)任校長丁閩方，副校長徐茂林、潘新潮、徐曉陽。學(xué)校以“專注今天，成就明天”為辦學(xué)理念，要求教師“用心、用情、用愛”走進孩子的生活。以“健康”、“誠信”、“博雅”為校訓(xùn)，以校園文化建設(shè)為載體，讓師生享受成長的快樂。每學(xué)年著力搞好“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”等四大節(jié)，為同學(xué)們提供展示才華和特長的舞臺。一、先進的辦學(xué)理念。學(xué)校以“專注今天，成就明天”為辦學(xué)理念，要求教師“用心、用情、用愛”走進孩子的生活。以“健康”、“誠信”、“博雅”為校訓(xùn)，以校園文化建設(shè)為載體，讓師生享受成長的快樂。學(xué)校一直奉行“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)造更多自主發(fā)展的空間。學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，進省級重點高中正取生上線率列全市前茅，畢業(yè)學(xué)生以“基礎(chǔ)實、素質(zhì)高、思維活、能力強、后勁足”而為人稱道。二、優(yōu)雅濃郁的校園文化。浙江省麗水市實驗學(xué)校，是一所歷史悠久的學(xué)校。她與麗水師范教育共生；與時俱進，堅持創(chuàng)新和開拓性的實踐，對同時代的學(xué)校起到了示范和指導(dǎo)作用。她的前身是1915年創(chuàng)建的“浙江省立第十一師范學(xué)校附屬小學(xué)”。跨過了92年，她已發(fā)展成為浙江省的一所頗有聲譽的九年一貫制的窗口示范學(xué)校。在這個充滿溫馨的搖籃里，培育出了無數(shù)人才，遍布海內(nèi)外。歷經(jīng)了悠悠歲月的磨練，她終于從一只“丑小鴨”，變成了令人羨慕的“白天鵝”。三、鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校一直奉行“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)造更多自主發(fā)展的空間。學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，進省級重點高中正取生上線率列全市前茅，畢業(yè)學(xué)生以“基礎(chǔ)實、素質(zhì)高、思維活、能力強、后勁足”而為人稱道。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大膽改革，銳意創(chuàng)新，堅持科研興校、質(zhì)量立校、管理強校，教學(xué)高質(zhì)量、學(xué)生輕負擔(dān)，所培養(yǎng)的學(xué)生“基礎(chǔ)實、思維活、能力強”，深受高一級學(xué)校和社會各界的好評。學(xué)生參加學(xué)科競賽共有70人獲得全國級獎，百余人獲得省級獎。初中畢業(yè)班公費錄取麗中比例已連續(xù)四年名列市區(qū)第一?？傊舜慰疾焓刮腋锌f千，學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗，使我開闊了視野，啟發(fā)了思路，重新激發(fā)了工作熱情。我將在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，使自己所在的學(xué)校教育教學(xué)水平再上一個臺階。