蘇科版初中物理九上144歐姆定律的應(yīng)用7-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】課題歐姆定律的應(yīng)用課型新授課第一課時(shí)。鞏固深化對(duì)歐姆定律的理解,并能在具體的情境中靈活運(yùn)用歐姆定。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作使學(xué)生學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)量電阻。使學(xué)生進(jìn)一步正確掌握使用電流表和電壓表的方法。學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)量電阻,學(xué)會(huì)用多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差。學(xué)會(huì)用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進(jìn)行正確推導(dǎo)的思維方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀。在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中主動(dòng)探索，交流合作精神的培養(yǎng)?；瑒?dòng)變阻器、待測(cè)電阻、待測(cè)小燈泡、開(kāi)關(guān)、電源、電壓表、電流表、導(dǎo)線。這里有一個(gè)未知電阻，怎樣就可以知道它的阻值？教師啟發(fā)曾經(jīng)利用電阻。流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比，公式表示為I=U/R. 講授新課教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖。把歐姆定律的公式加以變形會(huì)。圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)）。數(shù)據(jù)處理求出R的平均。教師提示學(xué)生看表中同一。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)出不同電。各小組交流結(jié)果，結(jié)果發(fā)。設(shè)串聯(lián)的電阻為R1. 所以串聯(lián)電路的總電阻等于各
【正文】 如果有 n 個(gè)電阻串聯(lián)，則總電 串聯(lián)電路的總電阻： 設(shè)串聯(lián)的電 阻為 R 1和 R2， 電阻兩端的電壓為U1和 U2， 電流為 I， U=U1+U2 （ 1） I=I1=I2 （ 2） 應(yīng)用歐姆定律的變形U=IR 得 IR 串 =IR1+IR2 所以 R 串 =R1+R2 讓學(xué)生學(xué)習(xí)一種新的方法并能應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題 阻可推出： R 串 =R1+R2+? +Rn 所以串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和 并聯(lián)電路的總電阻又怎樣呢？請(qǐng)同學(xué)門(mén)課后推導(dǎo) 例題講解 課堂練習(xí) .課后反思總結(jié)本課 布置作業(yè)
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