【正文】
以后到底要從事什么樣的工作,四年后我要考研還是就業(yè),還是我要考公務(wù)員?我真的應(yīng)該為自己考慮清楚,然后自定一個(gè)個(gè)目標(biāo)。首先,真的必須了解定下的工作所需要的技能,然后按照不同的要求去提升自己。其次,看著課表,好好地給自己分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,讓自己的每一個(gè)星期,每一天都有可實(shí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。務(wù)必按照計(jì)劃安排自己的生活,務(wù)必腳踏實(shí)地。最后,要學(xué)會(huì)抵制誘惑,控制上Q的次數(shù),別每次打開(kāi)電腦第一件事就是開(kāi)Q。更不要有事沒(méi)事就在網(wǎng)上點(diǎn)擊有什么電影和連續(xù)劇新出的,要知道,這一切與自己無(wú)關(guān)。學(xué)習(xí)第五篇:讀《李開(kāi)復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的第二封信》有感讀《李開(kāi)復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的第二封信》有感 李開(kāi)復(fù)先生的第二封信的重點(diǎn)談的是:中國(guó)的IT業(yè)的發(fā)展,雖然說(shuō)這與我的專業(yè)相差有些大,但他的一番話仍令我受益頗多。IT行業(yè)正面臨著良好的機(jī)遇,未來(lái)十年IT行業(yè)的轉(zhuǎn)變將會(huì)比以往更大,而機(jī)械行業(yè)又何嘗不是這樣呢?經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放幾十年的發(fā)展,中國(guó)現(xiàn)已成為名副其實(shí)的制造大國(guó),“made in China”的標(biāo)識(shí)隨處可見(jiàn),但我們決不能沾沾自喜,我們應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到我們與真正的制造強(qiáng)國(guó)之間仍有非常大的差距,這就需要我們以后不斷地發(fā)展自己的研究和創(chuàng)新能力,盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,不斷地進(jìn)步!雖說(shuō)未來(lái)的道路并不好走,但我們應(yīng)該迎難而上,越挫越勇,用自己實(shí)際行動(dòng)證明自己,證明中國(guó)!同時(shí),李開(kāi)復(fù)先生也言簡(jiǎn)意賅的指出了中國(guó)學(xué)生的不足和應(yīng)試教育的弊端:中國(guó)的教育可能更多的時(shí)間花在怎么去背問(wèn)題,而不是怎么去懂這件事情,中國(guó)教育應(yīng)花更多的時(shí)間在實(shí)際的操作上。其實(shí),中國(guó)的教育者們也很早就發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題,但是由于思想的禁錮和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等諸多因素的限制,中國(guó)現(xiàn)在很難在短時(shí)間內(nèi)解決這些問(wèn)題。于是,這就要求我們學(xué)生自己要充分的利用已有的資源,有意識(shí)的去培養(yǎng)鍛煉自己這方面的能力。比如說(shuō),我們可以做一些兼職,去了解熟悉社會(huì);勇于報(bào)名參加一些科技競(jìng)賽與創(chuàng)新,去展示自己的閃光點(diǎn);積極主動(dòng)的參與社團(tuán)的活動(dòng),培養(yǎng)自己的社交和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力??然后,他還談到了成功一詞。如何成為成功的人?成功分為哪幾個(gè)階段呢?“第一階段,做一個(gè)很好的技術(shù)人員;第二階段,培養(yǎng)優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì);第三階段,成為很好的領(lǐng)導(dǎo)人;第四階段,成為一個(gè)真正能夠帶動(dòng)和影響整個(gè)行業(yè)的人!”對(duì)此,我覺(jué)得這個(gè)劃分非常有道理。首先一個(gè)人要有真才實(shí)學(xué)才能得到別人的認(rèn)可,而個(gè)人的素質(zhì)也是必不可少的,否則的話,一旦一個(gè)人心術(shù)不正,那么,他以后的成就越大,他對(duì)社會(huì)的危害也就越大!我認(rèn)為成功的判斷標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)該是某個(gè)人賺了多少錢(qián),有多大的權(quán)勢(shì),而應(yīng)該看他究竟對(duì)社會(huì)做出了多少貢獻(xiàn),他的行為是不是改變了社會(huì),改善了人們的生活,哪怕只是一丁點(diǎn),或者只是在一個(gè)很小的一個(gè)區(qū)域內(nèi),只要他做了,那他就是成功的。而成功之后,我們也切不可自高自大,心浮氣躁,我們應(yīng)時(shí)刻保持一顆終身學(xué)習(xí),虛心向他人請(qǐng)教的心!最后,李先生還闡述了社交問(wèn)題和與人溝通方面的問(wèn)題。我覺(jué)得自己在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我個(gè)人算是一個(gè)比較內(nèi)向,不太擅長(zhǎng)和人交往的人,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,使我喪失了諸多的機(jī)遇??正向李開(kāi)復(fù)信中所說(shuō)到的:一個(gè)有能力的人,如果不能溝通,那他就和那些沒(méi)有能力的人是一樣的。所以,今后我要努力去完善自己,積極主動(dòng)的與人交流,不斷地去彌補(bǔ)自己性格上的不足,讓自己變得更加全面,各個(gè)方面協(xié)調(diào)發(fā)展,只有這樣,在今后踏入社會(huì)時(shí),我才會(huì)有更大的籌碼,才能真正為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力!