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正文內(nèi)容

街道志愿者總結(jié)-資料下載頁

2024-11-09 12:16本頁面
  

【正文】 以瞬間殺死不認真工作學(xué)習(xí)的同事和學(xué)生。大家可以好好學(xué)習(xí)一下。靈活犀利的眼神對于做老師來說很重要。所以每天都要保持穩(wěn)定積極的心態(tài)和高昂的情緒。學(xué)生對于老師的心理狀況感受得很準確,而作為老師的我們就應(yīng)該把自己的正能量轉(zhuǎn)遞發(fā)散下去。眼神要來回觀察每一個學(xué)生。表現(xiàn)的好給予肯定的眼神;表現(xiàn)不好,給予警示的眼神。如果你不能同時來到每一個學(xué)生的身邊,就用眼神來照顧到每一個學(xué)生,讓他們感受到自己的存在感。5適當(dāng)運用一些方法,比如小組競賽,獎勵懲罰措施。紀律整頓好,課堂秩序好,學(xué)生注意力集中,這是開展教育工作的前提。接下來就開始復(fù)習(xí)昨天的知識內(nèi)容,這部分大約要用10分鐘左右。先是群體性問題,復(fù)習(xí)單詞;然后挑個別學(xué)生回答翻譯句子等難度大的問題;最后給予糾正點評。接下來開始新課。按照先單詞后句子的順序教授。單詞的記憶很重要,要不停的跟讀,群讀。還要進行小組競賽,單個測試等刺激學(xué)生記憶單詞。然后寫漢字,泰國學(xué)生寫漢字習(xí)慣于從下到上的筆順來寫;而且對于一個漢字寫10遍的作業(yè),更習(xí)慣流水線式的工廠作業(yè)方式。寫不出來的可能會干脆畫一個跟該漢字差不多的花兒出來,令人啼笑皆非。慢慢總結(jié)出來,羅馬不是一日建成的,漢字不是我連貫寫出來學(xué)生就能跟著寫出來的。所以我一筆一筆的在黑板上演示,讓學(xué)生一筆一筆跟著我寫,隨時下去巡視一下,出現(xiàn)流水作業(yè)的情況,立馬令其糾正。學(xué)生現(xiàn)在基本不會從下往上的泰語式寫法了,也不會出現(xiàn)寫不出來,畫個花兒的情況。漢語可不是圈圈花花,不能讓學(xué)生的泰式寫法占領(lǐng)中文寫法。到文末了,我想評價一下我教授這四個年級的教學(xué)成果??傮w來講,幼兒園是最有成效的。一是幼兒園有活動場地,可以教授歌曲舞蹈畫畫游戲多種方式讓學(xué)生來理解記憶。而且幼兒園的孩子記憶力非常好,像海綿一樣,學(xué)什么記憶什么,但是前提是要有趣。幼兒園的孩子已經(jīng)學(xué)會了身體部位、水果、動物、日常生活基本用語,通過故事性的繪畫和老師的啟發(fā)可以說出獨立正確的句子。五年級和初中班比較注重自我意識,重視理解,簡單的強制性命令會激起反抗,所以要以啟發(fā)性教學(xué)為主。一年級的就要嚴肅一點,基礎(chǔ)比較重要??傮w來說泰國學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比不得中國學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,但是動手能力很強。在正常的單詞課文學(xué)習(xí)之外,可以適當(dāng)加入一些動手活動。比如剪紙,制作中國結(jié)等等,對于低年級的學(xué)生可以教授一些中國兒童歌曲和中國動畫片;高年級的學(xué)生可以播放中國電影。對于學(xué)生加深中文知識,增強對中國文化的理解很有益處。來泰國一年,從一個教學(xué)門外女漢子到現(xiàn)在積累的很多教學(xué)經(jīng)驗的對外漢語老師,一路走來,收獲很多。馬上就要結(jié)束支教了,內(nèi)心有很多不舍,我這群讓我又恨又愛的傻學(xué)生們。老師期待你們都有一個光明的未來。第五篇:志愿者總結(jié)周末關(guān)愛第X期(X月X日)總結(jié)今天的天氣很好,我的心像開了花……一、活動策劃:總策劃,包括主題、選材、活動形式……(方案策劃書評估)二、活動各環(huán)節(jié)(實踐評估):第一環(huán)節(jié)——第二環(huán)節(jié)——第三環(huán)節(jié)——你覺得各環(huán)節(jié)進行的怎么樣:贊點,不足,特色,問題…… 主持人的發(fā)揮,小朋友的反應(yīng),志愿者們的表現(xiàn)……三、小朋友總體情況:四、志愿者總體情況:五、其他:如信箱有關(guān)問題,圖書角有關(guān)問題,獎勵有關(guān)問題……五、建議:可以是對項目的建議,可以是對活動策劃的建議,可以是對志愿者方面的建議……六、對小朋友的觀察和發(fā)現(xiàn)冬梅:火紅:文峰:……對某某小朋友,我留意到的細節(jié)(客觀事件,客觀陳述),我的感覺和判斷(主觀感覺);變化,贊點,存在問題,我們志愿者可幫助改進的地方……不一定要寫全部小朋友,但記錄下你留意到的每一個細節(jié),對我們團隊、我們項目將是莫大的幫助!
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