街道志愿者總結(存儲版)
【正文】 這么多雙眼睛，自己不知道怎么講的尷尬。這是我剛開始兩個月的狀況，各種慌亂。泰國的教育環(huán)境比較寬松，學生沒有那么多的升學就業(yè)壓力，因此對學生的要求沒有中國國內(nèi)教育那么嚴格。一年級的小學生玩心比較重，沒有什么紀律意識，加上本人泰語只會“sa wa di kha”,從來見兒童就避之不及的恐兒童癥，學生見了我簡直像是吃了興奮劑。2既然是老師就要確定每天的學習內(nèi)容，就要提前進行備課，而不是一上課就抄起本書去了或者課上想起什么教什么。這是我深有體會的。眼神要來回觀察每一個學生。按照先單詞后句子的順序教授。漢語可不是圈圈花花，不能讓學生的泰式寫法占領中文寫法。總體來說泰國學生的學習能力比不得中國學生的學習能力，但是動手能力很強。老師期待你們都有一個光明的未來。五年級和初中班比較注重自我意識，重視理解，簡單的強制性命令會激起反抗，所以要以啟發(fā)性教學為主。所以我一筆一筆的在黑板上演示，讓學生一筆一筆跟著我寫，隨時下去巡視一下，出現(xiàn)流水作業(yè)的情況，立馬令其糾正。先是群體性問題，復習單詞；然后挑個別學生回答翻譯句子等難度大的問題；最后給予糾正點評。所以每天都要保持穩(wěn)定積極的心態(tài)和高昂的情緒。所以千萬不要覺得怕傷了學生的自尊心就不指出錯誤，要知道這是更加的不尊重。自己現(xiàn)在就是老師，不是什么學生，臺下坐的才是學生。幼兒園的學生還好有泰國老師看管，比較聽話。對我來說是很好的教學建議。進行生詞卡拼讀比賽，學生分成兩組，最快讀出中文的一組得分。開始的兩個月上課，站在學生面前非常的不自信，不適應。該學校已經(jīng)連續(xù)四年申請漢辦的志愿者，我光榮地成為該學校第四屆漢辦漢語教師志愿者。全清水村青年志愿者工作堅持著眼發(fā)展、著力建設、抓住機遇、突出重點、夯實基礎、活躍基層的原則，廣泛普及志愿服務理念，努力實現(xiàn)青年志愿者事業(yè)的新發(fā)展，引導廣大青年為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會貢獻力量。通過“設崗定責，任崗履責”志愿服務活動，在任崗黨員積極工作下，清水村組建了一些清水村文化團體，清水村黨組織積極組織清水村各類黨員參與清水村活動，帶動廣大黨員及村民參加各種志愿者服務隊，在雙休日或八小時之外，開展一些健康有益的志愿者服務隊活動，舉辦積極健康的文體活動，既充實了黨員、村民的業(yè)余生活，又樹立了健康向上的精神風貌，倡導了文明新風。敬老助殘志愿崗位上的共產(chǎn)黨員，為清水村的“五保戶”老人蘇病元送去相城區(qū)人民醫(yī)院，并解決了陪護費；家長學校和校外輔導員志愿崗位上的共產(chǎn)黨員們經(jīng)常組織本村的家長和青少年們舉辦一些有益的講座；同時還為清水村的下崗失業(yè)人員和“4050”人員開辦護理培訓班??一件件感人的事跡，讓老百姓切實體會到了黨員的先進性?，F(xiàn)在的我每天堅持用扇貝網(wǎng)背單詞，讀文章，簡單，充實，快樂。三個人一起討論的不亦樂乎。約翰，是一個長著大胡子卻有些許靦腆的小伙子。利用周末和節(jié)假日的時間，開展衛(wèi)生清掃、清除白色垃圾等環(huán)境整治活動，各個社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量。注重實效，努力為青年的成長成才和居民的基本 志愿10001 努力形成青年志愿服務組織正規(guī)化、協(xié)調(diào)組確保每一個歲以下人員占生活需求服務。第一篇：街道志愿者總結街道青年志愿者活動總結2006年，**街道以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環(huán)境等方面開展了多種形式的青年志愿服務活動。志愿者的組織培訓和日面向群眾廣泛開展各種志愿服充分調(diào)動和組織各級志愿者隊伍共同為社區(qū)的發(fā)擴大了志愿服務的效果和影為青年志愿者行動的順利開展“注冊志愿者制度”，嚴格把關，在青年以志愿為前提，重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力進一步壯大了志愿者隊伍，目前，街道登記在冊的志愿者已有70%。開展環(huán)境整治
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