【正文】 表現(xiàn)出“以新代舊”哲理的詩句是。詩中以小景寫大景，描寫江面寬闊的詩句是：。二、《赤壁》（唐杜牧）默寫全詩。詩中，蘊含機遇造人的哲理的詩句是：。詩中，以兩個女子象征國家命運的詩句是：。借一件古物興起對歷史的慨嘆的詩句是：。三、《浣溪沙》（宋蘇軾）松間沙路凈無泥。誰道人生無再少？。蘇軾《浣溪沙》中“?！边@句詩蘊含事在人為的道理。季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟，他的學(xué)生既贊美他這種創(chuàng)作精神，又擔(dān)憂他年老體弱。對此，季老引用蘇軾《浣溪沙》中“，”的詞句作答。蘇軾《浣溪沙》中，體現(xiàn)出作者熱愛生活，曠達樂觀的性格的詩句是：。蘇軾在《浣溪沙》中不自傷白發(fā)、不悲嘆衰老的詩句是。四、《十五夜望月》（唐王建）默寫全詩。詩中，寫出了中秋夜景的詩句是：。（注意和〈西江月〉的夜景作對比，體會作者的情感）詩中，表達思鄉(xiāng)之情的詩句是：。全國人大常委會通過的增加傳統(tǒng)節(jié)日為法定休息日的決議，充分顯示了我國政府對傳統(tǒng)文化的尊重與傳承，請寫出兩句與我國傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的詩句： 中秋：。重陽：。清明：。五、《水調(diào)歌頭》（宋蘇軾）把酒問青天。，何似在人間?！端{(diào)歌頭》中表達作者的美好祝愿的句子是：___________________________，_____________________________________。蘇軾在《水調(diào)歌頭》中唱出了“，”的放達寬慰之語，成為千古傳誦的名句。蘇軾在《水調(diào)歌頭明月幾時有》中寫出自古以來人間親情的缺憾的詩句是。《》中“此事古難全”里的“此事”是指。六、《早春呈水部張十八員外》（唐韓愈）默寫全詩。詩中，描寫早春景色的詩句是：。七、《西江月夜行黃沙道中》（宋辛棄疾）明月別枝驚鵲,。稻花香里說豐年。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。《西江月》中寫出夏夜美景的詩句是：?！段鹘隆分?，通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征的詩句是：?！段鹘隆分袑懗鲐S收在望的景象的詩句是：。八、《秋詞》（唐劉禹錫）默寫全詩?！肚镌~》中，贊美秋景勝春光的詩句是：。詩中，晴空鶴飛沖天的動人圖景，引發(fā)詩人豪情的詩句是：。九、《迢迢牽牛星》（古詩十九首）終日不成章,。，相去復(fù)幾許?。十、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（唐李白）默寫全詩。詩人李白將月亮人格化，寫出“，”的詩句，表達了對友人（人名）的關(guān)心與同情。十一、《八則》《＜論語＞十則》中論述學(xué)習(xí)精神和教學(xué)態(tài)度的語句是“＿＿＿，＿＿”生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中孔子的話“?！弊釉弧皩W(xué)而時習(xí)之，_____________？有朋自遠方來，_______________？？不亦君子乎？”《論語》我們常常引用《論語》中孔子的一句話“_____ ____，；。”表示隨時向周圍有長處的人學(xué)習(xí)，取長補短的意思。當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是“_______________，________________?！?有遠方朋友來與自己探討學(xué)問時，可以引用《論語》中的一句話表達這種喜悅:“___________ __，______ ________？”中闡述學(xué)習(xí)和思考的辨證關(guān)系的句子是。奧運會即將在京舉辦，這是舉國歡慶的盛事。我們可以用《十則》中 “，”來表達對全世界朋友的歡迎之情?！墩撜Z》中談?wù)摻虒W(xué)要注重啟發(fā)式的一句是 十二漁者歌曰：“?！贝司涑鲎员蔽?家、散文家 的《三峽》（《水經(jīng)注》）。由這兩句我們會想到李白的詩句：。由“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！蔽覀兓貞浧稹度龒{》中的句子：有時朝發(fā)白帝?！度龒{》中寫夏水流速快的句子是，你讀過很多描寫春天的古詩詞，請寫出最喜歡的三句。（注明作者或標(biāo)題）古詩詞中有許多表現(xiàn)思念家鄉(xiāng),思念親人的詩句,請你寫出完整兩句來: ⑴________ __ _______⑵.___ _______由范仲淹《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”兩句話，我們想起岳陽樓的一副對聯(lián)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿?！比菀讓戝e的字第四篇：八年級下冊古詩文默寫復(fù)習(xí)資料八年級下冊古詩文默寫專題復(fù)習(xí)《水調(diào)歌頭》中對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句子是: 但愿人長久，千里共嬋娟；道盡千載離人心愿的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟；詞中樂觀曠達、與親人共勉的名句是但愿人長久，千里共嬋娟。表現(xiàn)中秋，作者仰天長嘆，感慨萬千的句子是：明月幾時有？把酒問青天。詞中蘊含人生哲理的句子是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表達作者懷才不遇、壯志難酬，極度憂傷的詩句是抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。《馬說》中也有一句是：千里馬常有，而伯樂不常有。蘊含人生哲理的句子是：人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。表現(xiàn)了作者一種積極、樂觀、進取、向上的生活態(tài)度?！蛾P(guān)杜少府之任蜀州》中表現(xiàn)友情的千古名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！兜秋w來蜂》中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”?！兑押ルs詩》中表達離愁的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。寫要知恩圖報，要懂得感恩，要無私奉獻的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。歐陽修曾嘆“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！逼鋵崳都汉ルs詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”又何嘗不是一種新意呢？詩中表達奉獻的句子：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！薄兑押ルs詩》 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！稛o題》（李商隱）《馬說》中（1）點明本文中心的句子（中心論點）是：世有伯樂，然后有千里馬。（2）本文的寫法是：托物寓意（借伯樂和千里馬為喻，對統(tǒng)治者不能識人才，埋沒人才，表達了強烈的憤慨）。（3）表明千里馬與伯樂依賴關(guān)系的句子：世有伯樂，然后有千里馬。（5）千里馬必然被埋沒的原因：千里馬常有，而伯樂不常有。（5）描寫千里馬可悲命運的句子及作用：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。作用：從反面論述了中心論點。（6）表明食馬者無知的句子：食馬者不知其能千里而食也。（7）食馬者無知所造成的惡果的句子及作用：食不飽，力不足，才美不外見。且欲與常馬等不可得，再次從反面論證論點，揭示被埋沒的原因。（8）寫食馬者的愚妄（平庸淺?。┑木渥樱翰咧灰云涞?食之不能盡其材；鳴之而不能通其意。（9）點明主旨的句子是：其真不知馬也（10）伯樂比喻知賢識才的人，千里馬比喻出類拔萃的人，食馬者比喻埋沒摧殘人才的統(tǒng)治者。（11）懷才不遇的人時常感嘆的兩句話是千里馬常有，而伯樂不常有。．《岳陽樓記》中，表達作者曠達胸襟的句子是不以物喜，不以己悲；描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是心曠神怡，寵辱偕忘。表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；表現(xiàn)作者遠大政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；敘述騰子京政績的句子是：政通人和，百廢俱興。《醉翁亭記》一文中的點明主旨句是：人之從太守游而樂，而不知太守之樂而樂也；寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的千古句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；描繪的早晨景色的句子是：日出而林霏開。傍晚景色的句子是：云歸而巖穴暝。描繪的四季景色是：春：野芳發(fā)而幽香。夏：佳木秀而繁陰。秋：風(fēng)霜高潔。冬：水落而石出者?！讹嬀啤贩从吃娙颂諟Y明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是心遠地自偏，此句被王國維譽為“不知何者為我，何者為物”，達到了物我合一的境界。表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。；表明詩人棄官歸隱后生活悠閑自在的語句是采菊東籬下，悠然見南山；其中寫傍晚景色的句子是山氣日夕佳，飛鳥相與還。1《行路難》中表現(xiàn)詩人內(nèi)心愁苦、無所適從的詩句是：停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。詩中引用典故的句子是閑來垂釣坐溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。而在詩的結(jié)尾，他堅定了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判模匦鹿钠饻婧P帆的勇氣，相信總有一天會到達成功的彼岸。詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。1《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人憂國憂民，博大寬廣胸襟的詩句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！。到2002年我國人均住房面積已超過20平方米，如果杜甫再生，就不必感嘆安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。1《白雪歌送武判官歸京》詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象，起承上啟下過度作用的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。格調(diào)高昂，把送別的思念延伸向遠方，言有盡而意無窮的詩句是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處，與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”意境相似。1《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物。飽含詩人無限辛酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身；詩中運用典故的詩句是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。1《贈從弟（其二）》中表現(xiàn)不畏嚴寒的句子是：豈不罹凝寒，松柏有本性。1《赤壁》中發(fā)揮想象，從反面落筆談?wù)摎v史，抒發(fā)感慨的詩句是折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1文天祥的《過零丁洋》：概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星；詩中運用比喻寫國家山河破碎，個人命運也動蕩不安的句子是山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。表現(xiàn)詩人誓死報國，忠心不改，大義凜然、舍生取義的句子人生自古誰無死，留取丹心照汗青。1《相見歡》中寫離愁的句子是：剪不斷，理還亂，是離愁。寫夜景的句子是無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。蘊含哲理的句子是：別是一般滋味在心頭。1《蘇幕遮》中寫思鄉(xiāng)的名句是：明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚?！渡狡卵蜾P(guān)懷古》中反映作者同情勞動人民疾苦的詩句有：興，百姓苦；亡，百姓苦。作者從視覺、聽覺的角度來寫潼關(guān)雄偉氣勢的句子是：峰巒如聚，波濤如怒。表現(xiàn)歷朝歷代的封建統(tǒng)治最終都將要消失在歷史的洪流中的句子是：宮闕萬間都做了土。第五篇：七年級語文上冊期末古詩文默寫3鄭州高新區(qū)石佛中學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案七年級語文上冊七年級語文上冊期末專項復(fù)習(xí)之古詩文默寫（三）時間:1月5日主備人：柴娟審核人：一．復(fù)習(xí)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)課外10首古詩和課文《秋天》《散文詩兩首》《郭沫若詩兩首》，能準(zhǔn)確熟練做默寫試題,并能總結(jié)做題方法，提高應(yīng)試能力二．知識點歸納：：請同學(xué)們復(fù)習(xí)課外10首古詩和課文《秋天》《散文詩兩首》《郭沫若詩兩首》，10分鐘后合上書完成下面練習(xí)題。（要求：認真書寫，卷面工整，字體規(guī)范，10分鐘后同桌用紅筆對改訂正，比一比看誰書寫最認真，準(zhǔn)確率最高）1.，志在千里。（曹操《龜雖壽》）2.《龜雖壽》中體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句是：，3.《夜雨寄北》中寫眼前之景的詩句是。4.《夜雨寄北》中作者穿越時空，想象日后重逢時情景的句子是：。5.，禪房花木深。（唐 常建《題破山寺后禪院》）6.《過故人莊》中寫出了農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的句子是。7.《題破山寺后禪院》中形容禪院環(huán)境幽靜使人心中的俗念消除凈盡的是。8.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，點明詩人驚悉好友被貶龍標(biāo)的時令特點的詩句是。寄托了作者思念之情的是。9.《泊秦淮》中哪兩句是作者的議論。10.《觀書有感》中點明方塘總是明凈如鏡的原因是。11.《過故人莊》寫出了農(nóng)家的勞動生活的是。12．《泊秦淮》中哪兩句是敘事？?！恫辞鼗础分兄S刺上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂的語句是：?！队^書有感》中蘊含不斷學(xué)習(xí)新知識，就能達到新境界的語句是：。15．，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）16．我寄愁心與明月。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此記》）。牛背上的笛聲何處去了，？。（《秋天》），遠遠地海霧模糊，？（《郭沫若詩兩首》），為了好玩，長在樹的高枝上，,，媽媽，你會認識我嗎？（《金色花》）！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，？（《荷葉母親》）三．典型例題及解題思路（請同學(xué)們獨立完成這個題目，并總結(jié)出做此類題的方法以及注意事項?。├?。（杜牧《泊秦淮》）（08—09年期末試題）2．何當(dāng)共剪西窗燭。（李商隱《夜雨寄北》）（0910年期末試題）方法總結(jié)及注意事項：四．鞏固練習(xí)(獨立完成下面題目，3分鐘后找同學(xué)講評)。（晏殊《浣溪沙》）（10—11年期末試題）2.，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（11—12年期末考試題），帶給遠方寂寞的朋友的詩句是：。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此記》）（11—12年期末考試題）4．朱熹《觀書有感》中的詩句“？”，表達了在學(xué)習(xí)中既要開源又要導(dǎo)流的意思。5．《浣溪沙》中情致纏綿，音調(diào)諧婉，對仗工整，宛如天成的句子是：。