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藝體工作教學(xué)計(jì)劃推薦閱讀-資料下載頁

2024-11-09 12:12本頁面
  

【正文】 術(shù)教育上的優(yōu)勢。每學(xué)期我們的音樂組都是在繁忙的活動度過,本期她們在搞好教學(xué)工作的同時,積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、參加了“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學(xué)校各種大小型文藝演出,特別是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。在活動中,音樂組的四位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨,出色的完成每一次的演出任務(wù)。其中,舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學(xué)生舞蹈比賽一等獎。當(dāng)然最值得一提的是精心準(zhǔn)備的“幸福花開”藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的心血,是鹽小藝術(shù)之花的傾情綻放。為了搞好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出,音樂組的四位老師義不容辭地承擔(dān)了主要工作。她們利用了大量的休息時間,見縫插針的對學(xué)生進(jìn)行舞蹈、合唱的編排,從音樂作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓(xùn)練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計(jì)、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動。校藝術(shù)節(jié)的每個節(jié)目都精彩紛層,整臺晚會充滿了歡快、幸福,充分體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童積極向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。當(dāng)晚會結(jié)束,長久的掌聲和久久不愿離去人群,留下了如潮的好評。不管是上級領(lǐng)導(dǎo)、還是學(xué)生家長、不管是老師還是學(xué)生,都驚嘆于師生們的完美演出,為這場藝術(shù)盛會而沉醉。除了藝術(shù)節(jié)之外,音樂組還組織、訓(xùn)練、編排了各種文藝節(jié)目參加了“第七屆蓉城十佳少兒藝術(shù)新苗大賽”文藝演出、“四川省教育系統(tǒng)慶祝建黨85周年”文藝演出等七次演出。當(dāng)之無愧地成為我校乃至全區(qū)最為靚麗的一道藝術(shù)風(fēng)景線。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),本期藝體學(xué)科共在區(qū)以上級別中獲得了十一項(xiàng)團(tuán)體獎或組織獎。其中龍齊瑞、彭屹、石磊、郭濤、唐春雷、還在相應(yīng)活動中獲得了指導(dǎo)教師獎。另外我們組的張遙老師獲得本錦江區(qū)的“良師益友”稱號;庹艷艷老師獲本學(xué)錦江區(qū)的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。張緒磊老師獲錦江區(qū)“新苗”一期培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,促進(jìn)工作。由于老師們在工作中積極創(chuàng)新和認(rèn)真實(shí)踐在許多方面形成自己的工作特色,本期有以下的接待和交流工作。我校的體育組接待了國家體育總局領(lǐng)導(dǎo)來校視察工作信息技術(shù)組接待了國家教育部、中央電教館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研教育信息化工作英語組承辦了兩次區(qū)級英語教研工作。被評為區(qū)先進(jìn)教研組。品德組的龍藝?yán)蠋熀湾\江區(qū)心理健康中心組成員一起設(shè)計(jì)并完成了“新教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)”,獲得參與教師一致好評。龍藝?yán)蠋熯€在期末的教師全員培訓(xùn)中為全區(qū)教師做關(guān)于“有效溝通,緩釋壓力”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。圖書室的青怡老師在4月5日接待了全區(qū)圖書管理員的到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)活動,并在會上交流了文章《加強(qiáng)圖書室常規(guī)管理,發(fā)揮圖書效益》。 回顧本學(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)老師們的工作熱情,是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系,發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強(qiáng)的地方。不過隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,隨著學(xué)?!靶腋;ㄩ_”藝術(shù)節(jié)的大獲成功,藝體組又邁開了堅(jiān)定的步伐。展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),讓鹽道街小學(xué)這朵金花更加光彩奪目第四篇:藝體自選舞蹈教學(xué)計(jì)劃藝體自選舞蹈課程教學(xué)計(jì)劃楊錫苗舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在不同的訓(xùn)練中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,特別做出如下的教學(xué)計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。二、任務(wù)和目標(biāo):(一)、舞蹈活動課要以審美為中心。美的感染必須通過自身的體驗(yàn)才能獲得,因此,在整個活動過程中,要以形體動作的美感來感染學(xué)生,要以舞曲中豐富的情感來陶冶學(xué)生,進(jìn)而使學(xué)生逐步形成健康的審美觀念,高尚的道德情操,以及必要的音樂審美能力。(二)、舞蹈活動課要以文化為主線。以往舞蹈活動的視角往往單純的從動作到動作,很少從文化的角度去思考?,F(xiàn)在,因以普及藝術(shù)教育為內(nèi)容,把單純的舞蹈動作拓展為音樂文化是素質(zhì)教育的需要。因此,我們要通過學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的民族組合來體會舞蹈與人、舞蹈與社會、舞蹈與民族、舞蹈與大自然的聯(lián)系等等,通過舞蹈活動來了解不同的文化。(三)、舞蹈活動課要加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。要特別重視學(xué)生的參與和實(shí)踐,重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)舞曲的情感,重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)舞曲的美。同時,還應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與探究與創(chuàng)造,應(yīng)當(dāng)把開發(fā)學(xué)生的形象思維能力、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維潛質(zhì)作為重要的培養(yǎng)目標(biāo)。(四)、舞蹈活動課要提高學(xué)生的各項(xiàng)能力。通過學(xué)習(xí)要全面培養(yǎng)學(xué)生的視覺能力、聽覺能力、動作協(xié)調(diào)能力、形體表達(dá)能力、認(rèn)識自我和適應(yīng)環(huán)境的能力。使學(xué)生的形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調(diào)發(fā)展,智力和創(chuàng)新能力得到不斷提高。(五)、舞蹈活動課要讓學(xué)生懂得簡單的舞蹈知識和舞臺表演規(guī)則??傊寣W(xué)生在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性及對身體的控制能力,培養(yǎng)學(xué)生的注意力、集體榮譽(yù)感,以及吃苦耐勞的精神,矯正其形體,提高學(xué)生們的外在和內(nèi)在的氣質(zhì)和修養(yǎng)。希望通過這一學(xué)期的訓(xùn)練,隊(duì)員對各種不同類型的舞蹈均有一定程度的接觸和了解,在動作和舞感方面有一定的提高,培養(yǎng)隊(duì)員對舞蹈的熱情,并創(chuàng)造機(jī)會讓大家積累舞臺經(jīng)驗(yàn),爭取為各種活動的參與和下學(xué)期的全是中小學(xué)文藝匯演做好最充分的準(zhǔn)備。三、訓(xùn)練目的:通過進(jìn)行的一系列舞蹈基本功的訓(xùn)練,要求學(xué)生在本學(xué)期末,同學(xué)們能夠掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,掌握一定的舞蹈技巧,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增加自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。開學(xué)之后,對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,通過把上和把下的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。四、實(shí)施策略及措施:(一)、通過教師的示范講解,學(xué)生的討論和練習(xí),使每個學(xué)生懂得簡單的舞蹈知識和舞臺表演規(guī)則,掌握基本功要領(lǐng)。(二)、培養(yǎng)學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù),能使自己的生活經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)相互聯(lián)系,嘗試用舞蹈的方式美化身邊的生活。如:把自己對天氣的體驗(yàn)與描繪這種天氣的舞蹈聯(lián)系起來,用自己喜歡的動作表達(dá)出自己的體驗(yàn)和感受。(三)、啟發(fā)學(xué)生回想自己體驗(yàn)到的各種強(qiáng)烈情感,或觀賞聆聽表現(xiàn)母愛、友情、歡樂等常見情感的作品,采用分組游戲的形式,將他們與自己體驗(yàn)到的同種情感聯(lián)系起來進(jìn)行討論,并用身體語言表現(xiàn)出來。五、活動內(nèi)容:熱身運(yùn)動:在訓(xùn)練的15分鐘左右時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。地面訓(xùn)練:因?yàn)槲璧赴嗤瑢W(xué)們的基礎(chǔ)參差不齊,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練。把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,同學(xué)們們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。排練幾個小型的舞蹈組合,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。(具體的每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的練習(xí)掌握程度來定)本學(xué)期完成目標(biāo):舞蹈劇目一個《相和歌》軟開度的練習(xí)(腰,腿,跨)踢,搬,耗 控制練習(xí)(腹肌,背肌,控制練習(xí))把上收緊練習(xí)(古典集訓(xùn)站姿,半腳尖練習(xí),把上蹲的練習(xí)等)。技巧練習(xí)(定點(diǎn)轉(zhuǎn),四位轉(zhuǎn)規(guī)范起范,肩肘倒立,過肩翻起范)。表演課程類(小品創(chuàng)編,動作創(chuàng)編,情境表演,情緒詮釋,人物詮釋等)以前期軟開度為基礎(chǔ)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)(相對前期減少軟開度訓(xùn)練時間)加強(qiáng)控制練習(xí)(把上控制和把下控制組合)技巧練習(xí)(平轉(zhuǎn),四位轉(zhuǎn),大跳,單腿過肩翻。)身韻基礎(chǔ)練習(xí)(坐地練習(xí),移動組合,舞姿組合)表演類(選擇兩個具有人物鮮明和情緒感強(qiáng)烈的舞蹈選段兩個分組進(jìn)行完成)。第五篇:體藝工作總結(jié)體藝工作總結(jié)本學(xué)期體藝組工作在校長室和行政班子的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,經(jīng)本組全體教師的共同努力下,緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期制定的工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)工作。使我校的體藝工作開展得有生有色,現(xiàn)將本學(xué)開展的體育、藝術(shù)方面的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)教研組建設(shè),組織全體教師積極參與各類教研活動開學(xué)初在學(xué)校教導(dǎo)處組織的“同課異構(gòu)”教學(xué)比賽中,體藝組教師全員參與。課前做好充分的準(zhǔn)備工作,精心上好課,全員參加看課、評課。通過課堂教研活動的開展和疑難問題專題培訓(xùn)等活動,提高了全體教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)評價能力,為更好地開展體育、藝術(shù)教育與教學(xué)工作有促進(jìn)作用。在各級組織的體育、美術(shù)、音樂全員培訓(xùn)中,本組教師積極參加,不遲到、不早退、不曠課。受到學(xué)校的好評。二、課堂教學(xué)工作方面本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)是教學(xué)課改新理念,進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,扎扎實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)課。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、合理安排課堂的基本形式。在組織教法中活而不亂,教學(xué)過程靈活。真正滿足學(xué)生的需要,做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),反思,及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在教導(dǎo)處組織的每月教學(xué)常規(guī)檢查中,每位教師都能完成較好。三、開展活動方面切實(shí)開展好“陽光體育”活動,確保學(xué)生每天一小時,使學(xué)生能樹立終身體育的意識。大課間作為實(shí)施陽關(guān)體育的重要內(nèi)容。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,體育組教師積極配合,抓好隊(duì)列對形訓(xùn)練,要求以班級為單位科學(xué)合理安排好課間的進(jìn)退場秩序,認(rèn)真組織好大課間活動。認(rèn)真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。在11月份組織校達(dá)標(biāo)測試,體藝組教師全員參與。其次是做好數(shù)據(jù)上報工 從而保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和有效性。加強(qiáng)“三球”的訓(xùn)練工作。本學(xué)期我校積極響應(yīng)縣教育局的精神,積極備戰(zhàn)明年的縣中學(xué)生球類運(yùn)動會。四、存在的問題學(xué)校的學(xué)習(xí)時間緊迫,體育文化氛圍沒有形成。老師們在撰寫教科研論文方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),要做有心人,發(fā)現(xiàn)和捕抓教學(xué)中的疑點(diǎn)和難點(diǎn),加以研究。五、下學(xué)期工作思路加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)和興趣小組的訓(xùn)練管理工作,提高學(xué)生的水平,爭取在全縣中學(xué)生球類運(yùn)動會中取得較好的成績。抓好課間操的管理,保證質(zhì)量。組織全體教師積極開展教研活動。
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