【正文】 的鼓勵(lì)——“三好學(xué)生”稱號(hào)，我很開心。但是隨著生活節(jié)湊不再像高中那般緊張，我就慢慢地松懈下來變得懶惰。在學(xué)業(yè)上最痛心的一件事也就發(fā)生了，經(jīng)濟(jì)法掛了，而且掛的非常難受。聽學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說經(jīng)濟(jì)法沒有平時(shí)成績(jī)，老師很嚴(yán)格，考試過科率很低，所以就更加松懈了，想著既然遲早要掛，那就讓它掛的順其自然一點(diǎn)，裸考，最后的結(jié)局確是出人意料，我們班就一個(gè)掛了，這個(gè)可想而知，我當(dāng)時(shí)的后悔，高數(shù)都沒掛呢，怎么偏偏想不開這一科，從此之后再也沒有掛過科，這是我學(xué)業(yè)上的一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。這也讓我明白，聽誰的話都不如聽自己的話，只有自己做好自己的規(guī)劃，才不會(huì)后悔。幾年的時(shí)間我的性格由活潑開朗、糊涂莽撞變得稍微有點(diǎn)含蓄。至于在能力上的提升也是有的，但是不如別人優(yōu)秀罷了。首先在技能方面，對(duì)計(jì)算機(jī)的操作能力還有office辦公軟件的運(yùn)用能力是有極大提升的。印象很深刻的是剛開學(xué)的時(shí)候老師讓交一份電子版的作業(yè)，我不知道什么是電子版，現(xiàn)在看來就有點(diǎn)啼笑皆非了。這些年的各種實(shí)驗(yàn)作業(yè)還有考了三次計(jì)算機(jī)二級(jí)考試復(fù)習(xí)的經(jīng)歷也是對(duì)我很有幫助的。其次就是在交際方面，與人交流交往的能力也有所提高。高中的時(shí)候雖然活潑開朗，但那個(gè)時(shí)候說話不會(huì)考慮什么，很容易得罪或者傷害人，現(xiàn)在就學(xué)會(huì)了思考以后再開口，我們老師也說過，“見人說人話，見鬼說鬼話”很重要，我覺得現(xiàn)在我沒有這個(gè)水平，但是我覺得只要真誠(chéng)待人，人也會(huì)報(bào)之以真誠(chéng)。最后是專業(yè)知識(shí)方面，雖然學(xué)藝不精，但是基本的知識(shí)還是了解的。直到目前為止，我最大的不足有兩個(gè)方面，第一，應(yīng)有的技能證書沒有考過；第二，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。第一個(gè)方面還可以彌補(bǔ)，我都正在努力著，第二個(gè)方面則有些困難，在大學(xué)這三年來我做過的兼職無非是服務(wù)員、發(fā)單、志愿者之類的，而且校園經(jīng)歷也少的可憐，并沒有真正的去公司實(shí)習(xí)過也沒有做過與專業(yè)有關(guān)的工作，所以已經(jīng)聯(lián)系親戚還有在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，希望可以在這個(gè)暑假找到一份實(shí)習(xí)，去積攢自己的工作經(jīng)驗(yàn)。所以在即將到來的大四生涯里，作為一個(gè)不考研的預(yù)備畢業(yè)生，我只對(duì)自己有兩個(gè)規(guī)劃：第一，考過該考的證書，包括現(xiàn)在準(zhǔn)備考試的證書，雖然大三已經(jīng)不是考證為主要的人，別人該過的都過了，但是我怎么能連別人有的最基本的都沒有呢？所以勉勵(lì)自己！第二，在大四上學(xué)期寒假前積攢一定的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，提升自己的形象，以最好的狀態(tài)參加招聘會(huì)，最好能在深圳找到專業(yè)相關(guān)的工作。這是我大學(xué)三年最后的總結(jié)與愿景，雖然后悔，但往事如風(fēng)，就算再差勁，我都會(huì)一如既往地走下去，鼓勵(lì)自己，我相信很多年后我會(huì)在深圳的某一個(gè)角落井井有條地工作著，喝著我以前并不喜歡喝的咖啡，不驕不躁，安靜和諧！第五篇：職業(yè)規(guī)劃論文20092010年第一學(xué)期《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》科目考查卷 專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)專082任課教師：黃顥波 姓名：黃海江學(xué)號(hào)：08033060219成績(jī)：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書⑴優(yōu)點(diǎn)：樂觀積極，有上進(jìn)心,有責(zé)任心。良好的溝通能力,人際 關(guān)系良好,具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思,有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。⑵缺點(diǎn)：優(yōu)柔寡斷⑴機(jī)遇：一是預(yù)計(jì)今后5年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)以7％左右的速度增長(zhǎng)。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間，就業(yè)總體形勢(shì)較好；二是中國(guó)加入世貿(mào)組織后，與世界的一體化進(jìn)程將加快，國(guó)外的資本、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人才的需求，將有利于吸引大學(xué)生就業(yè)。⑵挑戰(zhàn)：一是國(guó)際經(jīng)濟(jì)面臨衰退的嚴(yán)峻形勢(shì)使全社會(huì)的整體就業(yè)壓力加大，高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂觀；二是我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長(zhǎng)，而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限。由于喜歡非技術(shù)型專業(yè)，因此決定走行政管理發(fā)展路線，這里有三個(gè)方向，營(yíng)銷，文秘，公關(guān)，廣告方向的工作，下面根據(jù)自身情況進(jìn)行分析：⑴營(yíng)銷方向（營(yíng)銷助理，營(yíng)銷策劃）專業(yè)知識(shí)：系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和技能熟悉銷售管理的具體操作過程；具備扎實(shí)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易和網(wǎng)上貿(mào)易的理論基礎(chǔ)，熟悉基本的貿(mào)易操作過程；市場(chǎng)調(diào)研和市場(chǎng)開發(fā)進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體的實(shí)踐鍛煉；全面掌握了企業(yè)CIS導(dǎo)入的操作過程。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：做過促銷，：具有良好的交流技能和協(xié)作能力，人際關(guān)系良好；熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取和發(fā)布重要信息；獨(dú)立制作并管理個(gè)人網(wǎng)站，并參與本系網(wǎng)站的制作和維護(hù)。⑵文秘及行政方向（秘書，行政助理，商務(wù)助理）相關(guān)技能：優(yōu)秀的英語閱讀和聽力理解能力,；參加商務(wù)英語和口語培訓(xùn)，能夠進(jìn)行流利的商務(wù)對(duì)話；擅長(zhǎng)撰寫和回復(fù)中英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯；熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)，；：在校內(nèi)外各大型活動(dòng)擔(dān)任禮儀，并負(fù)責(zé)接待工作。⑶公關(guān)，廣告方向：（廣告策劃，廣告助理，公關(guān)咨詢）廣告是營(yíng)銷的一個(gè)部分，廣告的基本理論知識(shí)在課堂上已經(jīng)學(xué)過；熟悉Photoshop,CorelDraw,Dreamweaver等軟件,擅長(zhǎng)圖形處理和主頁制作，制作并管理個(gè)人網(wǎng)站；思維活躍，具有創(chuàng)造性思維和豐富的想象力；良好的交流和溝通技能；擁有公關(guān)資格證書。⑴初期目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)在外企，合資，國(guó)企或私企找到一份有發(fā)展前途，待遇豐厚的工作。(如營(yíng)銷助理，營(yíng)銷策劃，秘書，行政文員，廣告助理等。)工作初期最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種工作實(shí)務(wù)和技巧,積累經(jīng)驗(yàn).⑵長(zhǎng)期目標(biāo)：在5年內(nèi)能達(dá)到部門主管的位置,（，行政經(jīng)理等。）提升自己的社會(huì)地位和生活水平。對(duì)所從事的工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好吃苦的準(zhǔn)備，活學(xué)活用，提高自己分析和解決復(fù)雜問題的能力；要強(qiáng)化英語，計(jì)算機(jī)和專業(yè)技能這三方面的知識(shí)，平時(shí)可自學(xué)或者參加培訓(xùn)班，并參加一些具有挑戰(zhàn)性的考試。英語和計(jì)算機(jī)作為工具，是最基礎(chǔ)的能力，必須能非常熟練運(yùn)用；而強(qiáng)化專業(yè)技能是要使自己更專業(yè)化。不同專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，還要學(xué)好普通話學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)以及如何教育的知識(shí)，然后獲得一些相關(guān)的證書，為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。由此可以看出，整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中種種不確定因素的存在，會(huì)使我們與原來制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)有所偏差，這就要求我們不斷地反省并對(duì)規(guī)劃的目標(biāo)和行動(dòng)方案，作出修正或調(diào)整，從而保證最終實(shí)現(xiàn)人生理想。從這個(gè)意義上說，反饋調(diào)整就是一個(gè)再認(rèn)識(shí)、再發(fā)現(xiàn)的過程