老師批改作文評(píng)語及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2025-10-31 12:10本頁面
【正文】 說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。4巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。4選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。50、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。5選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。5未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。5對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。5能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。5選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。5雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。5事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。5從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。5語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。60、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。6情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。6心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。6引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。6論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。6例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。6感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。6感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。6情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。6心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。70、感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。7從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。7文如其人，你的文章以及你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感觸感染以及體味生活，開具更加感人的好文章。7加入人物行為，使畫面生動(dòng)7簡單介紹狀況，自然過渡到下一段。7這段描述讀來令人感動(dòng)7簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊7場面和氣氛描述為文章增色不少。7心理描述細(xì)膩，比喻句用得好7將…改成…更適宜些，作文如做人，從你的生活感觸感染中能夠看出你是個(gè)用心上進(jìn)的好小伙子，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。80、結(jié)尾簡煉，感人8開頭直奔主題，也是一種寫法8你的文章頗有創(chuàng)意——用幾何證明題的情勢(shì)來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!8作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛紛呈現(xiàn)。字里行間表露出的人生體驗(yàn)的豐富以及思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。期望你再接再厲，在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自己的風(fēng)光線!8充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，透過生動(dòng)，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷8文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。8讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所說的“爬山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。8充分運(yùn)用語言，動(dòng)作，心理描述，使事情具體，生動(dòng)8好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識(shí)，小子可造其竭力用功勉成大器?！薄扒俺踢h(yuǎn)大未可限量，小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無人也。
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