第十三屆推廣普通話宣傳周實(shí)施方案-資料下載頁
2024-11-09 12:04本頁面
【正文】 備工作會(huì)。推普周活動(dòng)結(jié)束后，大隊(duì)部各校區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)真逐項(xiàng)填寫《社會(huì)用字調(diào)查表》和《社會(huì)用字調(diào)查情況匯總表》于2010年9月22日前送交區(qū)語委辦（區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心科研室），推普周活動(dòng)工作小結(jié)（陳虹燕）、活動(dòng)簡(jiǎn)訊用word格式發(fā)到區(qū)語委辦指定的電子郵箱。聯(lián)系人：劉 川、方助生； 聯(lián)系電話：5101422；電子郵箱：cpqywb@。第五篇：今年第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周菱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三屆推普周活動(dòng)總結(jié)2010年9月12日至18日是我國(guó)第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，活動(dòng)主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。我校根據(jù)區(qū)教育局、語言辦的工作精神，通過環(huán)境布置、電子屏幕、廣播宣傳及開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大師生樹立語言和漢字規(guī)范化意識(shí)，推動(dòng)我校推普工作的發(fā)展，為爭(zhēng)創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、做好輿論宣傳動(dòng)員，營(yíng)造良好的校園語言文化環(huán)境。“第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)?！耙?guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”大幅宣傳標(biāo)語。、推普主題、推普的意義和作用等。，進(jìn)行推普宣傳。《規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)》的國(guó)旗下講話。，及時(shí)布置與反饋工作，發(fā)揮學(xué)校推普員的作用，加強(qiáng)宣傳力度。二、分年級(jí)段開展形式多樣的推普活動(dòng)，提高全校師生的推普自覺性。一年級(jí)：“好習(xí)慣我來講”講故事比賽9月17日中午，一年級(jí)22名同學(xué)集聚多媒體教室，開展講故事比賽，一位選手滔滔不絕的講述，下面的聽眾聽得津津有味，結(jié)合9月行為習(xí)慣養(yǎng)成月的教育，本次故事的選題都是行為習(xí)慣方面的，同學(xué)們不僅聽到了有趣的故事，還知道了要養(yǎng)成怎樣的好習(xí)慣，從一年級(jí)開始抓起，養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣。二、三年級(jí)：寫字比賽9月14日，二三年級(jí)開展了寫規(guī)范字比賽，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一內(nèi)容，同學(xué)們寫得非常認(rèn)真，這次比賽參與面廣，同時(shí)也讓孩子意識(shí)到，寫字是學(xué)習(xí)的入門本領(lǐng)，掌握這種本領(lǐng)是學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的。四至六年級(jí)：“小主持人”大賽9月17日，四至六年級(jí)每班2名學(xué)生參加了“小主持人”大賽的第一輪比賽。同學(xué)們自備朗誦內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行展示，通過這輪比賽一共產(chǎn)生四年級(jí)5名，五年級(jí)6名，六年級(jí)6名同學(xué)，進(jìn)行第二輪的比賽。比賽組將提早3天告知選手廣播主題，選手自行組織內(nèi)容，進(jìn)行合作廣播。這樣的比賽參與面廣，自由發(fā)揮性高，借推普宣傳活動(dòng)開展這樣的活動(dòng)很有意義。三、借助各種媒體進(jìn)行宣傳?！靶『伞睆V播再次宣傳。每周五的“小荷”廣播是我校教育教學(xué)活動(dòng)的又一塊宣傳園地，在9月17日的廣播時(shí)間，小播音員們結(jié)合第十三屆普通話宣傳周的主題向全校學(xué)生宣傳了說普通話寫規(guī)范字的意義，講述了有關(guān)規(guī)范語言文字的小故事，帶領(lǐng)大家連說繞口令，通過孩子們感興趣的話題和活動(dòng)讓普通話宣傳周深入人心。，我校要求學(xué)生利用雙休日上街開展“小啄木鳥”查找錯(cuò)別字的實(shí)踐活動(dòng)，作好記錄，看誰找得多、找得準(zhǔn)，并開展評(píng)比活動(dòng)，以此推動(dòng)菱湖鎮(zhèn)語言環(huán)境更純潔。還組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普能手”，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。推普工作是一項(xiàng)持久的工作，我校將不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員進(jìn)行推普宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。菱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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